Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Разная литература » Помогите малышу заговорить. Больше практики! - Елена Альбиновна Янушко 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Помогите малышу заговорить. Больше практики! - Елена Альбиновна Янушко

21
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Помогите малышу заговорить. Больше практики! - Елена Альбиновна Янушко полная версия. Жанр: Разная литература / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 47 48 49 ... 74
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 74

игр очень просты, малышам нравится повторять их многократно. Чтобы повысить малышу настроение, заставить его улыбнуться, можно начинать каждое занятие по развитию речи с проведения одной из таких игр, даже если контакт ребёнка со взрослым уже налажен. Такая игра поможет настроиться на активное общение – на волне эмоционального подъёма малыш играет активнее и занимается продуктивнее.

Хлопаем в ладоши!

Взрослый садится напротив малыша и с улыбкой начинает весело хлопать в ладоши со словами:

– Хлопну я в ладоши, буду я хороший! Хлопнем мы в ладоши, будем мы хорошие!

Затем предлагает малышу похлопать в ладоши вместе с ним:

– Давай похлопаем в ладоши вместе!

Если малыш не повторяет, а только смотрит на действия взрослого, можно попробовать взять его ладони в свои и совершить ими хлопки. Но если ребёнок сопротивляется телесному контакту, не надо настаивать, возможно, в следующий раз он проявит большую инициативу в игре. Если вы видите, что малышу нравится смотреть, как вы хлопаете в ладоши (он не отводит взгляд, улыбается), повторите эту игру несколько раз.

Где Петрушка?

Для этой игры нужна деревянная народная игрушка – Петрушка (или другой герой – зайчик, мишка) в деревянной ступке. Взрослый с загадочным видом показывает малышу игрушку, потряхивает ею (внутри ступки часто есть бусинка или бубенчик):

– Ой! Кто это там прячется? Кто там?

Затем Петрушка показывается со словами:

– Это я, Петрушка! Привет!

Петрушка кланяется, вертится в разные стороны, затем снова прячется. Игру можно повторить несколько раз.

Ку-ку!

Эту игру можно провести с любой симпатичной малышу игрушкой небольшого размера. Для этого из большого листа картона взрослый делает ширму. Из-за ширмы в разных местах – то сверху, то справа, то слева – со словами «Ку-ку!» показывается игрушка.

– Зайка хочет с тобой поиграть! Зайка будет то прятаться, то появляться, а ты смотри! Нет Зайки… КУ-КУ! Появился Зайка! Снова спрятался. Где зайка? КУ-КУ! Вот Зайка!

Обычно малыша очень радует появление интересной игрушки – он улыбается, тянется к ней ручками, пытается поймать. Такая эмоциональная игра также развивает внимание малыша.

Лови мячик!

Для игры понадобится небольшой резиновый мячик или пластмассовый шарик. Взрослый показывает малышу мячик и предлагает поиграть с ним вместе. Лучше организовать игру на полу – взрослый и ребёнок садятся напротив друг друга, широко расставив ноги, чтобы мячик не укатился мимо:

– Давай поиграем в мячик. Лови мячик!

Взрослый катит мячик по направлению к малышу. Затем побуждает его катить мячик в обратном направлении, ловит мяч, эмоционально комментирует ход игры:

– Кати мячик! Оп! Поймала мячик!

Обратите внимание ребёнка, что мячик надо именно перекатывать по полу в направлении партнёра по игре, а не бросать куда попало. Игра проводится в течение некоторого времени, прекратить игру следует при первом признаке усталости или потери интереса со стороны ребёнка.

Котёнок

Для игры подготовьте мягкую игрушку – котёнка (можно использовать и другую игрушку, которая симпатична малышу). Взрослый показывает малышу игрушечного котёнка и предлагает погладить его:

– Смотри, какой к нам пришёл котёнок – маленький, пушистый. Давай погладим котёнка – вот так. А теперь давай ты будешь котёночком, а я буду тебя гладить – вот так!

С этими словами взрослый ласково гладит малыша по голове и спинке.

Солнечный зайчик

Для игры понадобится маленькое зеркальце в оправе (без острых краёв). Выбрав момент, когда солнце заглядывает в окно, взрослый берёт зеркало и ловит солнечный луч и предлагает малышу поиграть с ним:

– Посмотри, на стене солнечный зайчик! Как он прыгает – прыг-скок!

Можно предложить ребёнку дотронуться до светового пятна, затем медленно отодвигать луч, предлагая поймать солнечного зайчика:

– Дотронься до зайчика – вот так. Ой! Смотри: солнечный зайчик убегает – поймай зайчика! Какой шустрый зайчик, как далеко прыгает. А теперь он на потолке – не достать!

Во время игры солнечный «зайчик» прыгает по стене, со стены на диван и т. д.

По ровненькой дорожке!

Эта русская народная игра для самых маленьких любима малышами и их близкими. Взрослый усаживает ребёнка к себе на колени, затем начинает ритмично подбрасывать его на коленях, сопровождая движения потешкой:

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке,

По кочкам, по кочкам,

По ухабам, по ухабам,

Прямо в яму —

Бух!

В конце игры взрослый делает вид, что роняет ребёнка.

Догоню-догоню!

Взрослый предлагает ребёнку поиграть в догонялки:

– Давай играть в догонялки: ты убегай, а я буду тебя догонять! Догоню-догоню!

Ребёнок убегает, а взрослый догоняет его. При этом не стоит спешить – дайте возможность малышу побегать, почувствовать себя быстрым и ловким. Затем взрослый ловит ребёнка – обнимает его, тормошит. Следует учесть, что эта игра эмоционально напряжена, содержит для ребёнка элемент риска, а также тесный телесный контакт. Поэтому, если малыш испугался, лучше прекратить игру (особенно в случае, если с малышом играет не близкий взрослый).

Петрушка – весёлая игрушка

Для этой игры подготовьте наручную куклу би-ба-бо – Петрушку или любую другую (герой народной сказки или животное). Взрослый незаметно для ребёнка надевает на руку игрушку и начинает игру – Петрушка приближается к малышу, двигается из стороны в сторону, затем кланяется:

– Я Петрушка – весёлая игрушка! Привет-привет!

Затем Петрушка предлагает малышу поздороваться, берёт его руку в свои:

– Давай здороваться! Дай ручку!

После этого Петрушка выполняет различные действия: хлопает в ладоши, танцует и поёт, предлагая ребёнку повторить за ним действия:

– Давай хлопать в ладошки – хлоп-хлоп-хлоп! А сейчас я песенку спою: ля-ля-ля! Ля-ля-ля! А теперь давай танцевать!

Игра заканчивается тем, что игрушка прощается (машет ручкой) и уходит.

Корчим рожицы

Общаясь с малышом, взрослый демонстрирует преувеличенные эмоции, сопровождая очень выразительной мимикой лица, и предлагает ребёнку повторить за ним:

– Давай посмеёмся – ха-ха-ха! А теперь поплачем – а-а-а! Я испугался – ой! Повторяй за мной! И т. д.

Обратите внимание: в этой игре нужно соблюдать баланс между экспрессией и сдержанностью, чтобы не напугать малыша слишком бурным проявлением

Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 74

1 ... 47 48 49 ... 74
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Помогите малышу заговорить. Больше практики! - Елена Альбиновна Янушко», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Помогите малышу заговорить. Больше практики! - Елена Альбиновна Янушко"