сильная буря сломала старое дерево, и из его обломков сделали стул — новый предмет поклонения посетителей мемориального музея. [12, стр. 241] [14, стр. 68]
39
Гаусс сердился, когда при нем поминали Ньютоново яблоко. «Не понимаю, — писал он, — как можно предполагать, чтобы этот случай мог ускорить или замедлить это открытие. Вероятно, дело происходило таким образом: однажды к Ньютону пришел глупый и нахальный человек и пристал с вопросом, каким образом он мог прийти к своему великому открытию. Ньютон, увидев, с кем он имеет дело, и желая отвязаться, ответил, что «ему пало на нос яблоко», и это совершенно удовлетворило любознательность того господина». [12, стр. 240]
40
Известно множество других примеров, когда научные работы записывались на предметах, для этого не предназначенных.
Официанты кафе «Лютц» в Хофгартене имели строгие указания: без особого разрешения не стирать со столиков написанное и не уничтожать бумажных салфеток с записями. Дело в том, что молодые атомники из многих стран учились в Мюнхенском университете под руководством Арнольда Зоммерфельда (18681951) и имели обычай собираться в «Лютц» и обсуждать важные теоретические проблемы атомной пауки, оставляя математические выкладки па мраморных столах и салфетках. Когда вопрос не разрешался к моменту закрытия кафе, дальнейшие вычисления продолжались па следующий день. [25, стр. 71]
Замечательная математическая школа, выросшая, как казалось, па пустом месте в городе Львове, устраивала собрания в кофейне «Шкоцька». Кофейню выбрали из-за мраморных столешниц, которые как нельзя лучше подходили для карандашных заметок, а к концу напряженного дня все надписи без труда стирались. [14, стр. 77]
41
Абрахам Пайс (друг и протеже Бора) вспоминал, как однажды, закончив излагать часть доказательства, Вор произнес: «И…», замолчал на секунду и добавил: «Но…», а потом продолжил. Между «и» и «но» он успел продумать следующий шаг. Тем не менее он просто забыл проговорить его вслух и поспешил дальше. [14, стр. 130]
42
Ницше обожал зверей, а людей по большей части презирал, в особенности своих современников. Философ так сформулировал свое отношение к теории Дарвина: «Обезьяны слишком хороши, чтобы человек мог произойти от них». [17, стр. 176]
43
«Если бы Вселенной управлял случай, — говорил Эйнштейн, — я предпочел бы быть крупье в казино, а не физиком». [14, стр. 290]
44
Паскаль считал, что человеческий разум искажен первородным грехом. Ницше замечал, что разум самого Паскаля и вправду был искажен, но не первородным грехом, а христианской верой. [17, стр. 126]
45
Солон — политический деятель античной Греции, реформы которого привели к процветанию Афины. [17, стр. 134]
46
В курсе математической логики изучаются высказывания и операции над ними. Одна из бинарных логических операций над высказываниями называется импликацией. По определению импликацией высказываний P и Q называется высказывание P → Q, ложное тогда и только тогда, когда P истинно, a Q ложно. Запоминается это так: «из лжи следует все, что угодно». История про Расселла — хорошая иллюстрация этого правила.
47
Солипсизм — теория, согласно которой реально только паше собственное «я». Мы убеждаем сами себя в существовании других, и паша жизнь строится па этом убеждении. [17, стр. 197]
48
Эйнштейн возмущался: «Почему за мной гоняется столько людей, хотя они ничего не смыслят в моих теориях и даже не интересуются ими?» Чарли Чаплин объяснил ему так: «Вам люди аплодируют потому, что вас никто не понимает, а мне — потому, что меня понимает каждый». (вариант истории [12, стр. 381])
49
Любимым предисловием Бора ко всякому замечанию было «я не собираюсь критиковать…». Даже прочтя никуда не годную работу, он восклицал: «Я не собираюсь критиковать, я просто не могу попять, как может человек написать такую чепуху!» [18, стр. 131]
50
Американский физик Л. Кларк проводил следующий «дикий» эксперимент: он брал морскую свинку, привязывал к хвосту грузик и… опускал ее в сосуд с силиконовым маслом. СВИНКА КАК НИ В ЧЕМ НЕ БЫВАЛО ПРОДОЛЖАЛА ДЫШАТЬ!!! [34, стр. 126]
51
По другим данным эту же теорему называли «мостом для ослов», подразумевая при этом место, дальше которого упрямого лентяя сдвинуть невозможно. [5, стр. 24]
52
Говорят, что эти три монеты были первой в истории студенческой стипендией. [7, стр. 104]
53
По сути дела в дайной ситуации вместо равенства sin х = О(1) нужно было писать sin x ∈ О(1), однако запись в виде равенства предпочтительнее и удобнее на практике. [39, стр. 155]
54
Рассказывают даже, что как-то на лекции Ампер вместо носового платка взял тряпку для доски и вытер ею лицо. [25, стр. 39]
55
По другим данным Бор растворил не свою медаль — медали принадлежали немецким физикам Максу фон Лауэ и Джеймсу Франку, которые доверили ему храпение своих медалей. В 1940 году венгерский химик Дьердь де Хавеши растворил медали по просьбе Бора. [30, стр. 28]
56
Похожую историю рассказывают про Жака Штурма. Умирая, он впал в забытье, родные не могли добиться от него ни слова. Когда пришел друг Штурма, ему сказали что больной уже не слышит и не говорит.
— А вот сейчас мы попробуем, — ответил гость и крикнул. — Штурм, сколько будет двенадцать в кубе?
— 1728! — ответил Штурм и тут же умер. [36, стр. 35]
57
При этом Жуковский утверждал, что уже по тому, как студент подходит к экзаменационному столу, можно сказать, хорошо или плохо он будет отвечать. [24, стр. 123]
58
Есть похожая история про Бисмарка, который вызвал на дуэль ученого. Ученый, полагая что Бисмарк хорошо владеет любым оружием выбрал оружием дуэли сосиски (одна с ядом). Узнав об этих условиях, Бисмарк заявил: «Герои не объедаются перед смертью» [24, стр. 33 |
59
Пожалуй, пи одно изобретение Эдисона не пользовалось таким успехом в быту, как фонограф. Эдисон установил в парке 45 аппаратов. За небольшую плату каждый из посетителей мог «наговорить валик», а затем прослушать себя. Ежедневно таких
