этот теплый июньский вечер?
К о с т я (в микрофон). Он думает о том, как бы выпить!
С т е п н а я (снова выключив магнитофон). Еще раз влезешь — стукну гитарой!
К о с т я. Своя или казенная?
С т е п н а я. Казенная.
К о с т я (отступая). Казенной — стукнете…
С т е п н а я (Борису). А ты не волнуйся. Продумай, сосредоточься…
Б о р и с. Зачем?
С т е п н а я. Фу ты господи! Еще раз повторяю — я на работе, для дискуссий у меня просто нет времени! Завтра передача пойдет в эфир.
Нерешительно входит Т и м у р.
(Борису.) Давай в темпе! (Включает магнитофон.)
Борис молчит. Слышно, как вращаются катушки магнитофона.
К о с т я (в микрофон). Как все настоящие спортсмены, Борис Глебов немногословен. Но я знаю, о чем он сейчас думает, мой старый школьный товарищ. Он наверняка думает — какое счастье, что все это уже кончилось!
Б о р и с. Точно.
С т е п н а я. Разве вам так плохо было в школе?
Б о р и с. Нет. Не школа надоела, а это… школярство! Не маленькие, пора настоящим делом заняться.
С т е п н а я. Вы думаете, в институте уже сможете обойтись без наставников и руководителей?
Б о р и с. Я не про то. В школе мы учили все понемножку, про запас. А там будем только то, что для дела понадобится.
Т и м у р. Ну, это еще вопрос — будешь ли ты от этого счастливей…
С т е п н а я. А теперь спросим у Жени Румянцевой, как она представляет себе счастье. (Подносит микрофон Жене.)
Ж е н я (с улыбкой). Знаете, мы сегодня выпили по бокалу шампанского…
К о с т я. По полбокала!
Ж е н я. Поэтому нас немного раздражает ваше стремление втянуть нас вместо танцев в серьезный разговор. Но если уж разговор зашел… Каждый из нас, наверно, мог бы ответить одинаково: счастье — это понимать, что ты нужен, что ты можешь пригодиться людям!
К о с т я. Или что люди могут пригодиться тебе!
Ж е н я (Степной). Вот видите, не получается серьезный разговор.
К о с т я. А я — серьезно. О тебе.
Б о р и с. Кончай, Костя.
К о с т я. Я еще не начал.
Ж е н я (Степной). Давайте мы лучше вам споем. Нашу, о двух ежах.
С т е п н а я. Не возражаю.
Т и м у р. Правда, лучше споем. (Жене.) Запевай, мы подтянем.
Под аккомпанемент гитары ребята поют «Песенку о двух ежах».
Наукой озадачены,
Мы оба с ним сердитые.
Шагаем разлохмаченно,
Не в моде нынче бритые.
Пускай я вся исколота
Его острот иголками.
Все угловаты смолоду,
В безуглых мало толку.
Да, оба мы сердитые,
Согласны водовозить,
Но только пред маститыми
Не станем мы елозить.
И пусть хлебнем в достатке мы
Различнейшей напасти,
Пусть будем полосатыми,
Но лишь не серой масти!
Пускай же он, колючий мой,
Себя насмешкой губит…
Ведь и ежа, как лучшего,
Его ежиха любит!
С т е п н а я (по окончании). М-да… (Выключает магнитофон.)
К о с т я. Вырежут?
С т е п н а я. Ладно, поглядим.
Б о р и с. Товарищ Степная…
С т е п н а я. Зовите меня просто Маргарита Сергеевна.
К о с т я. Лучше — Рита. Или Марго?
С т е п н а я. Бережной, без фамильярности. Я на работе.
К о с т я. А после работы — можно?
С т е п н а я (Борису). Что ты хотел спросить?
Б о р и с. Про вашу работу. Нравится она вам? Считаете хорошей?
С т е п н а я. Всякая работа хороша, если она приносит моральное удовлетворение…
К о с т я (с ужасом). А микрофон-то выключен! Такая мысль растворилась в воздухе!
С т е п н а я. Могу включить. (Включает магнитофон.) Язви дальше.
К о с т я. А поможет? Все равно вы бодренькую передачку соорудите. Знаем, слушали. Да я вас не осуждаю. Пить-есть каждому надо.
Входит Г а л и н а П е т р о в н а, останавливается в стороне, слушает. Ее не замечают.
С т е п н а я. А какую бы ты передачу на моем месте сделал?
К о с т я. Я?!
С т е п н а я. На микрофон, действуй. (Отдает Косте микрофон.)
К о с т я (волнуясь). Братцы… Сколько нас сегодня по всей стране не спит? Сколько невесело отплясывает с аттестатами в карманах? Тысячи? Сотни тысяч?
С т е п н а я. Почему — невесело? Разве это не ваши слова — какое счастье, что все это кончилось?! Ну, кончилось, кончилось же, и вы теперь — вольные птицы!
К о с т я. Разве у птиц бывают вступительные экзамены? А экзамены перед собственной совестью? У ваших вольных птиц только одна дорога: осенью — туда, весной — обратно… А перед нами тысячи дорог…
С т е п н а я. Так ведь это прекрасно!
К о с т я. А вдруг не ту выберешь и она заведет тебя в тупик? Ведь не зря, наверно, говорят: выбрать дело — выбрать жизнь. А вдруг не ту жизнь выберешь? Можете вы это понять? Вот почему нам сегодня страшновато и не очень весело. Правильно я говорю, братцы?
Ж е н я (в микрофон). Не слушайте его, ребята! Ему потому невесело, что он ничего хорошего в школе не сделал и в будущем делать не собирается! Не для себя — для людей ничего не сделает! И когда вдруг о себе поймешь такое…
К о с т я. Это правда — я еще ничего в жизни не сделал… И не знаю, что сделаю в будущем… Что мне удастся сделать… Но одно я знаю — ловчить в жизни не собираюсь, понятно? Дескать, мне все можно, все позволено, потому как я хороший!
Б о р и с (с угрозой). Кончай, говорю! (Отбирает у Кости магнитофон и отдает его Степной.)
С т е п н а я. Я не совсем понимаю причину вашего возбуждения…
Г а л и н а П е т р о в н а (выходя вперед). Маргарита Сергеевна, можно вас на минуту?
С т е п н а я (Косте). Извини… (Выключает магнитофон и подходит к Галине Петровне.) Слушаю вас.
Г а л и н а П е т р о в н а. Вы что, не понимаете — они ведь дурака валяют.
С т е п н а я. Ну, зачем же так резко. Перехлестывают, конечно, это факт. Перед микрофоном редко кто остается самим собой. А вообще ребята попались острые, это хорошо.
Г а л и н а П е т р о в н а. Ничего хорошего не вижу! Такого вам наговорят… Потом не расхлебаете!
С т е п н а я. Вы что же думаете, все, что говорят, — пойдет в эфир? Вы не беспокойтесь, мы лишнее вырежем, озвучим, перепишем — конфетка получится. А что они так эмоционально высказываются — это дороже всего, естественные интонации всегда подкупают слушателей.
Г а л и н а П е т р о в н а. Ну, смотрите сами, мой долг — предупредить. (Ко всем.) Ребятки, Петр Тихонович просит в зал. Пора расходиться, он хочет сказать прощальную речь.
Т и м у р. Ну что же, речь так речь… Прошу вас, товарищ Степная.
С т е п н а я. Да-да, обязательно надо записать!
Степная, Тоня и Тимур уходят.
Г а л и н а П е т р о в н а (идя с Женей). Мне все больше не нравится поведение Бережного. Эта манера говорить гадости в микрофон…
Ж е н я. Пожалуйста, не вмешивайся. В своих делах мы сами разберемся…
Женя и Галина Петровна уходят. Костя намеревается последовать за ними.
Б о р и с (глухо). Постой…
К о с т я. Стою. (Пауза.) Что дальше?
Б о р и с. Это я тебя хочу спросить, что дальше. Утром на Женьку нам капал, сейчас в микрофон намекал… Завтра письмо в редакцию напишешь?
К о с т я. По личику схлопотать захотел?
Б о р и с. Это от нас не уйдет. Как ты меня назвал? Старый школьный
