и говорит: «Вы заработали деньги, но платить вам не должны. Фабрика совершила роковую ошибку. Десятому классу ни разу не платили, и вам эти деньги ни к чему. Предлагаю передать их школе для оформления стенда „Связь школы с производством“. Кто „за“ — поднимите руки». Все растерялись. Потом кто-то поднял руку и почти все подняли. Ну что же это такое? Все так хотели получить деньги и голосуют «за»! Тру́сы несчастные! Пока я соображал, директор говорит: «Так, значит, вы двое против». Это еще Дашевский руку не поднял.
Он мне сказал потом, что не поднял руку по дружбе.
«Кто староста в вашей производственной группе? — спрашивает директор. Я встал. — Ах, значит, ты сам. Ну, что ж. Пойдешь с Дашевским на фабрику и передашь от моего имени, чтобы вам дали деньги». Я сказал, что мы не против, а воздерживаемся, но он и слушать не стал.
Дома я рассказал все. Мама была за меня, а папа ругал. «Ты осрамился! Какой же ты пионер! Трешницу не видал!»
А что плохого в деньгах? Мы хотели в театр идти. К нам в город приезжает Ойстрах. Ребята потом говорили: «Если бы мы знали, что вы с Дашевским руки не поднимете, тоже бы не подняли». Решили делегацию к директору послать. Одни за стенд, другие за театр. Директор вызвал Дашевского и сказал, что класс может получить деньги. Дашевский ответил, что он «ручается за класс», а сам, мол, не поднял руку по глупости. Деньги отдали директору, а тот говорит, что для школы они ничто. Непонятно тогда, зачем он добивался нашего согласия. А когда узнал, что я тоже деньги отдаю, посмотрел на меня таким взглядом!
Не зря наши ребята при удобном случае переводятся в другую школу.
26 октября
Закончились Олимпийские игры[4]. Наши победили, но никто этой победой не доволен.
Золотых медалей меньше, чем у американцев.
29 октября
На концерт Ойстраха мы ходили с нашим географом. Вокруг него теперь всегда много ребят. Великий Ойстрах играл великого Моцарта, а мое достижение только в том, что я не уснул. И все почти слушали так же «внимательно», как и я. Мы не хотели огорчить Анатолия Михайловича, но он, конечно, все заметил.
30 октября
Завтра пионерский сбор в честь Октября. Алина сунула нам с Дашевским стихи. Хорошенько выучить не успеем. Придется читать по бумажке.
31 октября
На сбор пришла мать Косаревой. Она директор крутильной фабрики. Пришел пенсионер тов. Макаров. Он два раза видел Ленина. Была устроена пресс-конференция. Оказывается, Алина дала нашим девчонкам вопросы, и они их задавали, а ответы записывали. Теперь газету выпустим. Потом Сметанина сплясала испанский танец. Она его с пятого класса пляшет. Мы с Дашевским прочитали стихи. Дашевский наизусть, я по бумажке. Алина рассердилась, выхватила у меня бумажку и очень здорово прочитала эти стихи сама. Наизусть, конечно. Мы потом шли домой и твердили: «Не надо, не надо, не надо, друзья. Гренада, Гренада, Гренада моя».
2 ноября
Новая немка ничего не может с нами поделать. Вчера привела на урок Анатолия Михайловича. Мы, конечно, сидели тихо. Сегодня пришла одна. Шум, гам. Резвится кто как может. Она: «Товарищи, товарищи…» А товарищи — свое.
5 ноября
Были у Анатолия Михайловича. У него очень много книг. Целая стена. У А. М. есть мать, Валентина Федоровна. Она угостила нас чаем с домашним печеньем. Ни о чем особенном с А. М. не говорили, но всем было весело и хорошо.
В четверти три тройки.
6 ноября
Каждый день газеты пишут о Рихарде Зорге. Очень обидно и даже стыдно, что мы не знали о таком герое целых двадцать лет.
7 ноября
На демонстрации увидел Н. Шел с их классом. Мы с ней много разговаривали. Она была с подругой. Я их угостил мороженым. Я теперь всегда думаю о ней. Конечно, это не настоящая любовь, а увлечение, но так сильно у меня никогда еще не было.
9 ноября
Как много значит один человек. Пришел Анатолий Михайлович, и школа стала совсем другая.
Всем стало интересно, не только нам, ученикам, но, по-моему, и учителям.
Сегодня я пришел к нему домой и показал стихи.
Он сказал, что я молодец и что мне непременно нужно вести дневник, дневник современной жизни. Потом это будет ценнейший документ.
Потом он спросил, почему я плохо учусь. Я ему все рассказал, и он не стал меня воспитывать. Показал толстую рукопись. «Эту работу не хотят печатать потому, что у одного большого ученого другие взгляды. Я бы тоже мог все забросить, но я продолжаю работу. А если сдамся, то самого себя перестану уважать…»
13 ноября
Сегодня подошел к Н. «Новое кино смотрела? — Нет. — Может быть, сходим? — Не знаю, если будет время». Отказ, хотя и вежливый.
14 ноября
Анатолий Мих. дал нам темы докладов. Каждый выбрал себе государство и будет изучать его. Я взял очень трудную тему. Фарерские острова. Знаю, что это в Атлантическом океане. Население занимается овцеводством и рыбной ловлей. Главный город Торсхавн.
16 ноября
На физическом кружке говорили про Басова и Прохорова. Они за свой лазер получили Нобелевскую премию.
В коридоре вечером встретился с директором. «Что вы здесь так поздно? Ах, да! Вы ведь все теперь географы».
18 ноября
Ниловна поставила мне пятерку по алгебре. Я это пишу и вдруг подумал, а может, Анат. Мих. говорил с Ниловной насчет меня? Отвечал я хорошо, но я и раньше иногда так отвечал, а пятерок она мне не ставила.
19 ноября
Очень рад. Москвичи погорели. Кубок — в Киеве. Чемпионы страны — «Динамо» Тбилиси. Это очень хорошо! Тащат в Москву игроков со всей страны, а призы мимо рук, вернее мимо ног.
23 ноября
Анатолий Михайлович спас нашу немку. Об этом напишу подробнее. Машков приходит однажды и говорит: «Видел Анат. Мих. Он с нашей немкой по улице гулял». Мы не поверили. А потом смотрим — они вместе из школы
