удалось покинуть Латвию до ареста, ведь по этому делу она проходила как «сообщница».
«Я бы это назвала вынужденным бегством. К очень многим моим знакомым, которые снимали ролики для TikTok, как и я, приезжали сотрудники Службы госбезопасности (СГБ) домой. Блокировали их счета, инкриминировали им статьи, к которым они никак не могут быть причастны. Я понимала, что занималась тем же и даже большим, и нахожусь в опасности. Приход сотрудников СГБ ко мне домой — это лишь вопрос времени», — так описала Виктория деятельность СГБ по отношению к ней и другим инакомыслящим в Латвии[172].
24—25 августа 2022 г. в Риге был снесен Памятник Победы. Этот акт вандализма и бескультурья лишь еще раз показывает настоящую личину современной Латвии. Это государство победившей контрреволюции, возносящее на место героев фашистских прихвостней и разрушающее национальную идентичность огромной части своего населения.
Вот так утром 24 августа 2022 г. падает Родина-Мать… моя Родина…
Источник иллюстрации[173]
Сложно передать словами боль разрушения собственного города, собственной памяти, которую ощутили русские, советские люди не только в Риге и Нарве, но и на всей планете, однако в такие моменты единственная мысль о том, что дело антифашизма и противодействия националистической агрессии — правое, достойное дело.
Жители эстонской Нарвы, где несколькими днями ранее был снесен аналогичный памятник советским воинам-освободителям, выражают солидарность рижанам и напоминают, что ничто не забыто и никто не забыт…
Источник иллюстрации[174]
Меньше в этом деле повезло другому латвийскому гражданину — Кириллу Федорову, чья информационная деятельность «по достоинству» была оценена латвийской «охранкой». 17 марта 2022 г. в Риге Кирилл, автор популярных каналов «Война. История. Оружие» в YouTube и Telegram, был задержан полицией по той же самой причине, по которой был задержан и Александр Дубяго — «поддержка спецоперации РФ на Украине». На своих информационных ресурсах Кирилл Федоров занимался разоблачением популярных на Западе фейков украинской пропаганды, а также информационным освещение конфликта на Украине. Незадолго до ареста Кирилл планировал уехать из страны, однако когда уже были собраны все чемоданы, куплены билеты и получена российская виза, СГБ пришли и за ним[175]. Ему инкриминируются госизмена и сотрудничество с российской разведкой за «пророссийскую» направленность его роликов и постов в социальных сетях, но это ли несвобода слова и свет демократии?
Можно ли считать подобные дела политическими? Несомненно, можно и даже нужно, ведь эти люди являются символом народного волеизъявления, символом демократии, свободы слова и мнения, за которые так яро выступает «демократическая» Латвия. Альтернативная точка зрения наказуема, и каждый в Латвии должен выучить это наизусть. Если вы считаете, что можете сомневаться в том, что ваш сосед маньяк, потому что он защищает свой дом и свою семью, то у вас слишком много собственного мнения, и не дай бог вы додумаетесь это мнение высказывать публично. Кирилл осмелился, Александр осмелился, и десятки других таких же активистов осмелятся, не сомневайтесь. Это приведет к еще более жестким репрессиям, и «налет цивилизованности» очень быстро слетит с лица «маленькой беззащитной европейской демократии» под названием Латвия.
Тогда на сцену выйдет настоящий, неприкрытый фашизм. Хотя он уже выходит, разве не так?
События 9 и 10 мая 2022 г. в Риге повлекли за собой незамедлительную реакцию со стороны государства. Вот, например, депутат сейма, консерватор, Александр Кирштейнс высказался о людях, пришедших к памятнику 9 и 10 мая, следующим образом:
«Всех с цветами нужно было впустить, а выход закрыть. После чего установить охранные вышки, туалеты, привезти кашу и выпускать только тех, кому посольство России купило билет в один конец — в Москву!»[176]
Напоминаю, речь идет о гражданах Латвийской Республики. Наряду с уже упомянутым высказыванием президента Левитса о том, что некая часть латвийского общества «находится вне спектра демократии», это наиболее громкое заявление последних месяцев, исходящее от латвийской элиты. Далеко ли подобные высказывания от прямого выделения русских в касту неприкасаемых и создания новых гетто? Всего один шаг, и под давлением современных событий этот шаг будет, без сомнения, сделан.
На самом деле не стоит считать, что подобная риторика со стороны государства является спонтанной реакцией на политику РФ. Она использовалась с самого начала пути независимой Латвии в 1991 г., и все эти идеи и лозунги претворялись и претворяются в жизнь. Современные события стали лишь катализатором для всех процессов, ведущих к одной-единственной цели — радикализации латвийского общества и окончательного выведения русских из того самого «спектра демократии», о котором нам всем заявил президент. Инструментами для достижения этой цели уже стали образование, СМИ и в конечном итоге гражданские и политические права части населения.
6.4. Идеи национального превосходства со школьной скамьи
Образование в Латвии — отдельная тема для разговора, которая четко вписывается в канву внутреннего конфликта. Важность среднего и высшего образования в деле формирования общественного мнения сложно переоценить. Наука социология говорит нам, что одним из главнейших источников социализации человека является именно образовательное учреждение, будь то школа или вуз. В системе образования множества государств мира заложена идея воспитания патриотизма и верности стране в молодежи, и Латвия не является исключением. Однако что конкретно подразумевается под патриотизмом и любовью к стране? Именно этот вопрос и ответ на него во многом дает понимание идеологической направленности развития общества и целей, поставленных перед подрастающим поколением со стороны государства. Структура образовательной системы, включающая в себя программы школьного и вузовского образования и различные другие образовательные программы вне учебных заведений, отражают идеологическую направленность любого государства, даже если таковой нет в официальной государственной доктрине и законодательстве. Ло, как государство воспитывает подрастающее поколение, является буквально отражением всех целей, которые ставит перед собой правящая элита.
Для того чтобы понять цель процессов и реформ в системе образования Латвии, нужно осознавать предпосылки этих изменений и то, на что они направлены. Для этого нужно обратить внимание не только на политический фактор в процессе развития государства, но и на демографический. Как уже было упомянуто ранее, в Латвии проживает существенный процент русскоязычного населения, а также населения, представляющего другие национальные и языковые меньшинства. Этот факт на протяжении всей новейшей истории Латвии мешает построить «латышское» государство, к которому по всем признакам стремится современная элита.
На сегодняшний день в Латвии систему образования регулируют Закон об образовании от 1 июня 1999 г.,[177] а также Общий закон об образовании от 14 июля 1999 г. [178] Первый упомянутый закон
