Ощутить природу всем существом
В окружении природы дети обретают уникальный чувственный и двигательный опыт. Сегодня контакт с природой перестал быть естественной частью жизни, забавы такого рода приходится планировать и организовывать заранее.
Островки нетронутой природы – лес, луг, пустырь или любое место, где есть пригорки, камни, канавы, деревья и другие растения – идеальные места для детских игр. Здесь дети могут тренировать ловкость, выносливость и восприятие: перепрыгивать через канавы, строить мостики через ручьи, взбираться на пригорки и лазать по деревьям, собирать камни и возводить из них разные сооружения, прятаться в кустах и за деревьями, сооружать шалаши, одновременно наблюдая за жизнью природы, изучая ее законы, приспосабливаясь к ним, напрягая все силы до полного изнеможения. Именно так ребенок получает подлинные знания о себе и окружающем мире.
На природе дети ощущают себя частью живого мира, в котором им отведено определенное место, они в состоянии влиять на свое окружение и менять его и, в свою очередь, испытывают его воздействие, вдохновляющее их на новые свершения.
Прогулка под дождем
Прогулка под дождем – это важный источник чувственного опыта для детей (и для взрослых, если они готовы отбросить расхожее представление о том, что дождь – это плохая погода, когда надо сидеть дома, а не разгуливать под открытым небом).
Отважьтесь на намеренную прогулку под дождем, чтобы использовать множество мелких поводов для занятий с ребенком: их подскажут скачущие по лужам дождевые капли, сами лужи и околдованный дождем мир растений и животных.
• Чем пахнет лес в дождь?
• Какое ощущение вызывают капли, бьющие по ладони?
• Кто сможет поймать дождинку ртом?
• Как выглядит под лупой мокрый лист, улитка, жук, ползущий по тропинке?
В дождь можно:
• перепрыгивать через лужи или бродить по ним в резиновых сапогах;
• закрыть глаза и прислушаться к шороху дождя (по чему капли стучат громче – по земле, по листьям или по куртке?);
• ловить капли руками.
Лес – место для подвижных и познавательных игр
Лес преображается со сменой времен года, в нем появляются новые цвета, запахи и звуки.
Даже в дождь в лесу обнаруживается много интересного. Предложите ребенку выяснить, под какими деревьями можно спрятаться от дождя, как под навесом?
Отправляясь на прогулку в лес, одевайте ребенка так, чтобы ему было удобно играть, и помните, что вам не удастся выйти из леса в том же виде, в каком вы туда зашли. Листья, скользкие дорожки, размокшая земля обязательно оставят следы на одежде, но нельзя же из-за этого обходить стороной все самое интересное!
Прогулка для слуха
Прислушайтесь на прогулке к лесным звукам. Что вам удастся услышать? Пение птиц, шуршание листьев, шорохи в кустах, по которым пробирается какой-то зверек… Если вести себя тихо и, может быть, даже закрыть глаза, можно услышать то, что иначе останется незамеченным.
Следопыт
Как выглядят следы лесных зверей? Какому зверю принадлежит обнаруженный след (перья, помет, гнезда, обглоданные шишки)? Какие следы оставляет в лесу человек (полиэтиленовые пакеты, бумажные салфетки, обертки от конфет)?
Найди пару
Поднимите с земли лист и попросите ребенка найти еще один такой же. Затем предложите ребенку в свою очередь найти особенный листик, к которому вы попробуете подобрать пару.
В эту игру можно играть и на лугу, отыскивая вместо листьев одинаковые цветы. Каких цветов на лугу больше всего? Какие попадаются редко?
Сыщик с лупой
Если рассматривать растения, былинки, кору деревьев в лупу или в бинокль, можно открыть детали, незаметные невооруженному глазу: удивительные узоры на панцире жука, тонкую вязь прожилок на листе…
Приключения в царстве снега и льда
Дети хотят воспринимать зиму всем своим существом: ловить снежинки руками, следить за тем, как они тают на ладони, брать снег в рот, чувствовать кожей его холод, кататься с ледяных горок и скользить по ледяным дорожкам, зарываться в пушистые сугробы и лепить снежки. Одевшись потеплее и вооружившись фантазией, даже в самый морозный день можно провести на улице несколько веселых часов.
Запорошенный снегом мир выглядит по-новому: все вокруг сверкает белизной, кажется чистым, умытым. Смена погоды оборачивается новыми задачами для детского восприятия: улицы, луга, тропинки, детские площадки – повсюду приходится приспосабливаться к новым условиям. Земля замерзает и становится жесткой, ноги скользят на гладких обледеневших дорожках, проваливаются в глубокий снег. Чтобы сохранить равновесие, на каждом шагу приходится балансировать. Бегать по снегу трудно, зато сапожки оставляют на нем четкие следы, которые легко отличить от чужих, ясно читаются следы зверей и птиц. Зимняя природа предлагает детям целый ворох возможностей испытать свою силу и ловкость и обострить восприятие. Кроме того, снег – это прекрасный, хоть и не слишком прочный строительный материал.
Предлагаемые ниже игры доставят удовольствие как детям, так и взрослым.
Катание с горок на санках и ледянках
Даже несколько шагов по снегу и льду могут превратиться в настоящее приключение: ребенок сталкивается с проблемой сохранения равновесия, ему приходится приспосабливаться к новым условиям. Лучше всего сразу настроиться на то, что земля стала скользкой. Санки, ледянки и прочие приспособления для катания позволяют двигаться очень быстро. В местах без уклона приходится разбегаться, толкать или тянуть санки за собой. Гораздо лучше кататься на санках с горки – сидя или лежа на животе, руля и тормозя ногами. Слегка поупражнявшись, малыш научится выписывать санями дуги или запрыгивать на санки с разбегу, усвоит, что по хорошо утоптанному или укатанному снегу кататься легче: чем чаще скатываешься с горки, тем лучше она становится. Кататься с горки можно и просто на полиэтиленовом пакете или на картонке, сидя или лежа, в разных позах. Увлекательным занятием становятся поиски позы, позволяющей скатиться с горки быстрее всего.
