медсестры оказалось полно работы. Одному ученику рухнул на ногу сломанный питьевой фонтанчик, другой подвернул лодыжку, уворачиваясь от падающей трубы.
ДЗЫНЬ!
Перемена закончилась. Сэм с друзьями пошли на следующий урок – на физкультуру.
Но коридор выглядел необычно…
– На полу новые трещины, – указала Люси.
– Шкафчики слетели с петель, – добавил Антонио.
– Всё вокруг выглядит изношенным, – заключил Сэм. – Это ненормально, чтобы здание так резко начало разрушаться!
Желудок у Сэма сжался. Это было точно такое же чувство, как перед падением таблички. То самое, которое всегда появлялось у него перед тем, как школа наносила удар!
Он шагнул в спортзал.
4
Хаос на физкультуре!
Сэм почувствовал дрожь под ногами. По отполированному деревянному полу спортзала побежали маленькие трещины. Мальчик поднял взгляд и увидел, что потолок треснул надвое! Сэм обернулся предупредить Люси и Антонио, но те уже бежали через зал!
– Сегодня – день «вышибал»! – крикнула через плечо Люси, убегая в сторону раздевалки.
– Мой любимый! – Антонио бросился ей вдогонку.
Учитель физкультуры, мистер Киркпатрик, выкатывал корзину с мячами.
Сэм чувствовал, как трещины на полу становятся шире. «Нужно привлечь внимание Антонио и Люси!» – подумал он.
Мистер Киркпатрик раскатил мячи по полу. Вскоре яркие мячики были повсюду.
– Мистер Киркпатрик! – завопил Сэм, обогнул мячи и со скрипом затормозил перед учителем: – Вы должны отменить урок!
– Сэм Склепс, – мистер Киркпатрик уткнул ручищи в бока: – Тебе нужно поработать над боевым духом. Никто не увильнёт от дня «вышибал»!
Сэм застонал.
– Не в том дело… – начал было он, но тут…
– УФ!
Сэм крякнул: ему в живот врезался мяч. Мальчик шлёпнулся на пятую точку.
Сэм ахнул: пол словно был сделан из тонкого льда. Трещины становились всё шире и длиннее. Кое-как мальчик поднялся на ноги.
Мистер Киркпатрик разделил класс на две команды. Игра должна была вот-вот начаться.
ТР-ТР-ТРРРЕСК!
Сэм заприметил Антонио и Люси. Он заторопился было к ним, но воздух прорезал громкий свисток.
– НАЧАЛИ! – прокричал мистер Киркпатрик.
– Аргх! – воскликнул Сэм, когда вокруг него запрыгали мячи.
Наконец ему удалось добраться до Антонио и Люси.
– Ты почему не играешь? – спросила Люси.
– Слушайте, – начал Сэм. – Вот-вот произойдёт нечто плохое…
Сэм не успел закончить, как нечто плохое и правда произошло.
ХРРРРРРРЯСЬ!
Пол раскололся надвое, а сверху повалились потолочные плитки! Одноклассники Сэма завизжали.
– Все за мной! – закричал Сэм. – Нужно отсюда выбираться!
Перепуганные ученики уставились на него. Даже мистер Киркпатрик, казалось, был в ужасе.
Огромный кусок потолка грянулся об пол, перекрыв выход. Все оказались запертыми в разрушающемся спортзале.
5
Вышибальная катастрофа!
Сэм уставился на выход. «Обломок заблокировал двери!» – подумал он.
Баскетбольное кольцо сорвалось вниз и шмякнулось на паркет. Одноклассники Сэма сгрудились в центре зала.
– Что нам делать? – спросила Люси.
– Нужно вывести всех отсюда! – воскликнул Антонио.
– Придётся убрать обломок от дверей! – подхватил Сэм.
Но тут…
ЩЁЛК! ЩЁЛК!
Сэм задрал голову. На высоком потолке вспыхнули десятки ламп. Одна из них нависла прямо над ребятами!
– Берегись! – завопил Антонио.
Люси не успевала отбежать. Она подняла над головой мяч, лампа врезалась в него, отскочила и брякнулась на пол.
– Хорошо придумала, Люси! – Сэм похвалил девочку и повернулся к одноклассникам: – Хватайте мячи! Используйте их как щиты!
– Делайте как он говорит! – крикнул мистер Киркпатрик.
Сэм увидел, что учитель съёжился под лавочкой.
– Люси! Антонио! – позвал Сэм. – Идёмте со мной!
Он поднял свой мяч, и все трое кинулись к дверям.
БЭМС!
БУМС!
БОМС!
Лампы отскакивали от мячей и летали по воздуху. Доски паркета вылетали из-под ног у Сэма, Антонио и Люси, которые неслись через зал.
Наконец ребята добежали до обломка потолка. Сэм схватился за него и потянул. Люси и Антонио расшвыривали мусор, высвобождая двери.
В итоге они расчистили путь. Сэм толкнул двери, но они не открылись!
– Заперто! – воскликнул Сэм.
Он обернулся… и увидел одноклассников, держащих над головами мячи.
– Что, если… – начал Антонио.
– Мы используем мячи… – подхватила Люси.
– Чтобы открыть двери! – воскликнул Сэм.
Антонио приставил ладони ко рту и закричал:
– Слушайте, все! Бросайте свои мячи в двери!
Но одноклассники не пошевелились.
– Бросайте мячи сейчас же! – рявкнул мистер Киркпатрик.
Голос учителя вывел ребят из оцепенения. И двадцать один мяч полетел к дверям…
6
Уроки окончены
БАБАХ!
Все мячи врезались в двери – и те распахнулись.
Ученики ринулись в коридор.
Казалось, там собрались все, кто был в школе. Директор Виник стоял рядом с мисс Гринкер и мистером Некоби.
БАМ!
– Почему двери были заперты? – прорычал директор.
Сэм поглядел на Антонио и Люси. Они знали, что школа сама заперла двери. И сама сделала так, чтобы спортзал начал разваливаться.
– С этого момента спортзал закрыт! – объявил директор Виник.
Сэм покосился на мистера Некоби. Оба они прекрасно понимали: дело не в спортзале, а в школе.
– Директор Виник, – начал мистер Некоби, – сегодня много чего пошло наперекосяк: упала каменная табличка, взорвался туалет, прорвало радиаторы, а теперь ещё и это…
– Вы правы, – ответил директор. – Мы не можем подвергать учеников опасности. Я отменяю уроки до конца дня.
Сэму отчаянно хотелось обсудить события этого дня с мистером Некоби, но поговорить с ним не было никакой возможности. Мисс Гринкер повела класс к выходу.
Одноклассники Сэма пришли в восторг от возможности уйти пораньше. Все были счастливы. Кроме Сэма, Люси и Антонио.
– Может, Орсон не имеет отношения к тому, что школа разваливается, – с надеждой проговорила Люси.
– Нет уж! – воскликнул Антонио. – В школе Жуткинса совпадений не бывает. У Орсона всегда есть какой-то безумный план!
– Верно, – согласился Сэм. – Но что это за план?
Друзья не ответили.
Сэм точно знал лишь одно: им троим придётся выяснить планы Орсона прежде, чем кто-нибудь пострадает… или случится что-то похуже!
7
Конец Орсона?
На следующее
