Ознакомительная версия. Доступно 57 страниц из 281
ясность для человека, делая его беспокойный ум более спокойным.
Ссора между людьми это природный механизм, чтобы человек не перегорел. Ругань это просто способ перезагрузить закипевший ум и дать ему отдых от беспрерывной работы
Ссора это когда два человека (или несколько человек) ругаются друг с другом, они проявляют несогласие по отношению друг к другу. Вообще такое явление, как ссора это, по сути, инструмент, который помогает отключить внимание человека от того, к чему он сильно подключён, и это подключение, которое уже можно назвать крайностью, мешает ясно и трезво воспринимать всё вокруг. То есть ссора отключает тебя от того, что стало затуманивать твою ясность, отключает тебя от твоего ума и подключает на частоту без ума. Это означает, что твоё внимание освобождается, и ты оказываешься в таком свободном состоянии без привязок, в котором ты можешь перезагрузиться, чтобы снова ясно воспринимать свою жизнь и события в ней. Да, это состояние без привязок длится весьма недолго, и затем внимание человека снова становится украдено бытовыми моментами.
Всё это можно обозначить, как перегруз ума, которому требуется обязательная перезагрузка, чтобы человек в итоге не перегорел. И если человек сам добровольно не делает такую перезагрузку ума, отключая своё внимание от всего вокруг, то язык обстоятельств делает это за него. И ссора между людьми это как раз таки один из инструментов, один из способов природного механизма, отключить внимание людей друг от друга, чтобы они побыли наедине с собой в режиме перезагрузки, то есть в режиме без перегруженного ума.
Давайте это сравним вот с такой ситуацией. Школьник делает уроки. Если он будет их делать очень длительное время, то его ум просто перекипит, и он не сможет нормально воспринимать информацию. Материал уроков будет у него уже путаться перед глазами, он не сможет, так сказать, свежо на нём концентрироваться. Да и сам школьник не будет чувствовать себя свежим. Ему будет требоваться отдых. То есть его вниманию нужен отдых от этих уроков. Не зря ведь в школе существуют перемены. Они сделаны для того, чтобы дать вниманию детей возможность отключиться от изучения школьной программы и переключить его на нечто противоположное. Ведь просто представьте, что если бы у детей шли подряд и без перерывов шесть уроков, то школьники просто не смогли бы многое правильно усвоить и понять. Их восприятие притупилось бы, что отразилось бы в итоге на их успеваемости. Поэтому и есть паузы для внимания школьников. И всё это грамотная работа со вниманием детей, которая даёт положительный результат, балансируя их внимание между уроками и переменами.
А теперь рассмотрим данный механизм применительно ко взрослым людям. И представьте, что два человека очень сильно украли внимание друг друга. То есть их внимания постоянно друг на друге. Они везде вместе, дома, на прогулке, в спортзале, в телефоне. Нет пространства для перезагрузки их ума, чтобы побыть наедине с самим собой. Нет перемен между уроками. То есть они не шесть уроков в день без пауз проводят вместе, а двадцать шесть. И представьте школьников, которых заставили сидеть в школе двадцать шесть уроков подряд. Да они там изругаются все между собой, включая и учителей. Они станут нервозными внутри с желанием выплеснуть эту нервозность наружу. А взрослые люди решили, что им нельзя устраивать переменки, и тогда автоматически запускается природный механизм, который отведёт этих людей на эти переменки. Будет создано такое событие, как ссора. И оно случается от того, что ум перегружен настолько уже друг другом, что он просто не знает, как освободить внимание друг от друга и взять паузу, чтобы передохнуть. И вот для особо позабывших об этом природном инструменте, язык обстоятельств и создаёт такие условия, в которых люди могут разругаться между собой. И после этого процесса их внимание освобождается. Оно перестаёт красться другим, и человек в этот момент ощущает некую лёгкость на душе. Как будто он от чего-то освободился. Но это освободилось его внимание на какое-то время. Он отключился от своего перегревшегося ума, который зациклился на одном и том же, что уже не может здраво воспринимать всё вокруг. И вот человек ушёл на перемену от уроков, если проводить аналогию со школьниками.
И что самое интересное, после этих переменок, после таких вот перезагрузок ума, люди начинают более осознанно общаться и взаимодействовать друг с другом. Можно сказать, что полезный коэффициент их общения повысился. Оно стало продуктивней. И ведь на уроках также. Ребёнок будет более продуктивно постигать школьный материал, если для него будут грамотно созданы паузы, то есть перемены.
Коварный маркетинг и плохие намерения идут рука об руку
Коварство — это когда внутри у тебя плохие намерения к человеку, а снаружи ты показываешь, что у тебя добрые намерения. Какие здесь можно привести примеры? Есть какое-то мобильное приложение, которым пользуется человек, и в нём есть разного рода дополнительные платные услуги, которыми также можно воспользоваться помимо основных. И в этом приложении может применяться коварный маркетинг, это когда пользователю показывают различные рекламные предложения, где очень мелким шрифтом в каком-то незаметном месте отображается кнопка, чтобы не выбирать данное предложение. А другая кнопка очень большая. И она находится на видном месте. И эта кнопка, если на неё нажать, сразу даёт согласие на принятие этого предложения, и у человека тут же списываются деньги. И вот на кнопку, на которую трудно попасть пальцем, можно не нажать, а случайно нажать на большую кнопку. Коварно? По-моему очень коварно. Ведь разработчики знали, что не всегда просто попасть по маленькой кнопке, когда буквально в нескольких пикселях рядом большая кнопка. На то и расчёт, чтобы таким способом отнять деньги, завлекая человека в ловушку. А некоторые люди могут даже и не заметить, что у них с баланса списалась дополнительная сумма или подключилась новая опция с абонентской платой. А, например, люди, у которых плохое зрение, или пожилые люди могут случайно подключить эти дополнительные услуги, хотя они не хотели этого делать. Но им навязали эти услуги, чтобы они с ними ознакомились. Но не так-то просто ещё отказаться от этих дополнительных услуг, как оказывается.
И во всём этом просматриваются совершенно недобрые намерения к своим покупателям со стороны продавцов услуг. Это как удар из подтишка, или запрещённый приём в спорте. Всё это неблагородно, и такие коварные поступки понижают частоту того, кто решается всё это провернуть со своими клиентами. Будет ли язык обстоятельств за
Ознакомительная версия. Доступно 57 страниц из 281
