головную боль из-за необходимости читать еще один курс по сварке. Быть капитаном команд по робототехнике и футболу достаточно сложно, даже не посещая шесть классов углубленного изучения предметов. Вдобавок я работаю над заявлением о досрочном поступлении в Массачусетский технологический институт, плюс люди определенно ожидают, что я буду общительным. Я знаю, что мне предстоит справиться со стрессом, связанным с добавлением в команду кого-то нового, поэтому нет нужды говорить, что я боялся этого с самого начала учебного года.
Мисс Восс, кажется, выводит новенькую из здания, что на мгновение меня отвлекает. Не то чтобы меня это волновало, но мисс Восс очень строгая, по крайней мере, насколько я помню с первого курса, когда я учился у нее. Я замечаю, что Джейми Ховард тоже смотрит в окно, и через секунду или две она тайком вытаскивает телефон из кармана. Я думаю, она дружит с новой девушкой; она ее помощник по переводу или как там это называется. Я не слежу за внеклассными занятиями Джейми, а занимается она почти всем. Может быть, она пишет, чтобы спросить, что происходит.
Мои мысли снова блуждают, на этот раз они снова обращены к Новенькой. Кто пойдет в новую школу в выпускной год? Это отстой. Конечно, у меня такое чувство, будто я знаю всех здесь с тех пор, как ходил в подгузниках — и они все меня знают, поэтому, естественно, мне не терпится поехать в учебное заведение на другом конце страны и познакомиться с кем-нибудь новым для разнообразия. Но разве у нее нет друзей? Жизнь? Я шучу о том, что ненавижу Дэша по крайней мере 53 процента времени, когда мы вместе, но тем не менее. Лучше это, чем создавать нового Дэша.
— …Луна?
Я понимаю, что Мак ждет, пока я что-нибудь скажу.
— Хм? — спрашиваю я, отрываясь от отвлечения.
— Какие факторы ты учитывал, — повторяет Мак, — при расчете скорости мяча?
Ой.
— Скорость, расстояние, время.
— Спасибо, что были так любезны, что одарили нас остротой своего ума, Луна, — сухо говорит Мак.
— Кто-нибудь еще хочет высказать свое мнение по поводу Чада?
Я думаю, она (о нет) горяча.
(То есть «Новенькая». Мисс Восс около сорока, так что уж точно не она.)
— Хорошо, давайте разобьемся на группы по четыре человека, — восклицает Мак, хлопая в ладоши.
«Иди и займись этим».
Легко. Это будем Дэш, Эммет, Кай и я. На другом конце комнаты у Джейми нет другого выбора, кроме как позволить Джастину присоединиться к ее группе с Лорой и Нилам… Угу. Могу поспорить, прямо сейчас им хотелось бы, чтобы в этом классе была еще одна девочка.
— Ты видел это? — спрашивает Дэш, толкая меня локтем, пока я вытаскиваю табуретку из-под лабораторного стола.
— Ой…да, Дариуш…
— Это не значит, что это неправильные идеи, — говорит Эммет, чья мать хочет, чтобы он встречался либо с милой китайской девушкой, либо с Нилам. Зависит от того, кто первым станет врачом, по словам его мамы. Никто из нас не знает, как ей объяснить, что все, что мы делаем, не имеет даже отдаленного отношения к медицине.
— Вы действительно слышали эти якобы «реальные» идеи? — Кай язвительно обращается к Эммету, роняя книги на стол. У него и Эммета безумные родители, чья одержимость его оценками может сравниться только с одержимостью тем, на ком он в конечном итоге женится.
— Нет, — бормочет Эммет, защищаясь, — но я просто говорю, что они могли быть
— Хорошо, отлично, но это не вопрос мнения. Мы с Тео так и задумали нарочно.
— Принимайтесь за работу, мальчики, — говорит Мак, снова материализуясь, чтобы успокоить нас. — Сфокусируйтесь. Понятно?
— Конечно, — говорю я.
Снаружи мисс Восс и новенькая исчезают как раз вовремя, чтобы я не отвлекался.
Бросаю беглый взгляд на лабораторный Mac, который лежит передо мной.
Больше скорости! Радость.
Просто еще один день в школе, как всегда.
Глава вторая
ПРОБЛЕМА
Бел
— О, — говорит г-жа Восс. — Твоя катапульта.
— Эммм… да? — говорю я, решив сыграть невинность. Я поняла, что лучше не пытаться угадать, что пойдет не так. Это похоже на то, что не следует говорить полицейскому, с какой скоростью вы на самом деле ехали, когда он вас останавливает, на всякий случай. Или что-то вроде того (Я не знаю, Джейми сказала мне это).
— Хорошо, Изабелла, послушай, — вздыхает мисс Восс, что никогда не является хорошим знаком. Нет ничего лучше искусственной близости…Слушай, мы все здесь друзья! — чтобы что-то казалось неизбежно ужасным, и только моя мать называет меня полным именем. — Думаю, мы с тобой обе знаем, что в этом проекте было приложено не так много усилий, как могло бы быть.
— О, эм. Хорошо- я замолкаю, а затем, вместо того, чтобы закончить предложение, просто… останавливаюсь. На самом деле это кажется единственным логичным поступком.
По какой-то причине мисс Восс одаривает меня странной кривоватой улыбкой.
— Какие науки ты изучалиа в прошлой школе? — спрашивает она меня. Странный вопрос, но ладно.
— Биологи и химия?
— Ты меня спрашиваешь или говоришь?
— Извините, я говорю. Биология и химия.
— И какой была твоя успеваемость по этим предметам?
— О, эм. Я получила «отлично» в обоих случаях.
— Но ты не изучала эти науки углубленно?
— Я… не особо увлекаюсь наукой.
— А как насчет математики?
Я хмурюсь.
— Вы имеете в виду, я изучала ли я математику?
Она одаривает меня еще одной полуулыбкой.
— Да. Какие курсы математики ты посещала?
— Эм, алгебра и тригонометрия. Я сейчас на дифференциальном исчислении.
— Какие были оценки на этих курсах?
— Получила ли я пятёрку по алгебре? Это так. Второй год обучения был странным. У меня был парень-неудачник, из-за которого меня арестовывали как минимум четыре раза, прежде чем я наконец порвала отношения. Но я получила пятерку по тригонометрии.
— Ты сейчас углубленно изучаешь дифференциальное исчисление?
— Эм… нет, обычный курс, — говорю я. (Это странно, правда?).
— Значит, ты также не увлекаешься математикой? — спрашивает она меня, и я думаю, что она… шутит?
— Думаю, нет, — говорю я, и это звучит невероятно неубедительно.
— Аха, — замечает г-жа Восс, прежде чем с продолжить. — Итак, скажи мне, Изабелла, ты уже подумала о том, на чем хочешь специализироваться?
О боже, только не этот вопрос. Можем ли мы вернуться к разговору о моих оценках? В моей старой школе меня считали одним из хороших учеников — то есть одним из тех, чьим родителям не нужно было регулярно звонить, — что давало мне привилегию быть блаженно незамеченной.
— Ну, я подумываю об учебе… — Что заставит ее отстать от меня? — Архитектура? Конечно, да, архитектура, — вежливо
