своих знакомых не выбрасывал, а приносил в школу, где в неё могли переобуться так называемые "забыванцы" – ученики, которые забыли дома обувь и форму – для уроков физкультуры. В одной из коробок нашлось несколько недокомплектов старой баскетбольной формы, оставшейся от предшественников Семёна. Педагог её забросил в стиральную машинку, а когда она высохла, принес в школу – для тех, кто постоянно "забывал" дома свою личную спортивную форму.
Идея прижилась. Не раз и не два старая форма избавляла от двоек "за форму" тех, кто пришел на физкультуру без правильной экипировки.
И эту форму и эти кроссовки дети тоже крали!
После урока, если кто-то из "забыванцев" оставлял майку или шорты в раздевалке, сунуть её в свой портфель – дело двух-трех секунд.
За шесть лет из общественного оборота исчезло больше десятка маек и шортов.
Кроссовки тоже "уходили".
Первыми "ушли" желтые кроссовки самого Семёна Аркадьевича. Кто-то одел их на уроке и потом просто ушел в них домой.
Потом были и другие....
Украли еще одну пару кроссовок Семёна Аркадьевича, пару – у молодого коллеги Акинфея Юрьевича....
…Волейбольных мячей в общей сложности "ушло" ровно половина – из двенадцати. Мячи были очень высокого качества, модного бренда "mikasa".
Как ни странно, но "руку" к этому приложили учителя начальных классов.
Два мяча исчезли по следующей "схеме". Учительница начальных классов с согласия директора и завуча забирала к себе в кабинет волейбольные мячи, чтобы с ними проводить уроки физической культуры. Проводила..... Мячи на постоянной основе хранились у неё.
Весной мячи вместе с классами оказывались на улице, где благополучно "забывались" или "терялись" между деревьев.
Мячи, естественно, никто не искал.
Нашли их случайно. Школьные волейболисты.
Сказали, что один из них нашли между веток деревьев, довольно высоко, а второй отняли у детей, который "честно" нашли его в траве.
Пара-тройка волейбольных и футбольных мячей безвозвратно "сгинула" в лагере труда и отдыха, который к тому же базировался в другой школе.
Семёну Аркадьевичу пришлось даже несколько раз поскандалить, чтобы "чужие" не выносили из спортзала инвентарь, который находился в подотчете конкретно на нем.
После ремонта зала в комнате инвентаря появился замок; мячи же, подаренные лично ему спонсорами, Семён Аркадьевич после каждой тренировки забирал с собой в машину.
Спонсоров у Семёна было три.
Первый, и самый главный – он сам.
Со времен работы в коммерческих структурах у Семёна Аркадьевича остались кое-какие наработки, связи, знакомства, с помощью которых у него время от времени возникал дополнительный заработок или, как его называли в советское время – калым.
Доход был вполне легальным, Семён Аркадьевич ради него даже зарегистрировал собственное ИП, но довольно редким.
Когда с него в семью приходила какая-то сумма от калыма, Семён, с согласия супруги выделял часть денег "на форму".
Хорошая форма стоила дорого.
За шесть лет педагог смог накопить и купить только три комплекта.
Еще на один комплект денег дал бессменный депутат Законодательного Собрания региона, директор местного железобетонного завода Николай Андреевич Мочалин. Сумма по масштабам школы была огромной – сорок тысяч рублей. Семён закупил на эти деньги сорок шортов и столько же маек....
Третьим спонсором была автомастерская номер один, расположенная на соседней со школой улице. "Слесаря" денег не давали; они подарили школе и Семёну Аркадьевичу шикарнейший комплект из фирменной сумки и шести официальных игровых мячей mikasa – царский подарок по нынешним временам.
Форму и мячи Семён берег пуще своего глаза. Не смотря на многочисленные просьбы, одежду после соревнований "постирать" на руки не давал, забирал её сразу после мероприятия. "Бросить в машинку, чтобы постиралось – дешевле, чем покупать майки взамен утраченных"! – думал он.
И пока это правило работало....
…Замки были пока в порядке, мячи, маты и сетки – в сохранности. Впереди было "окно" – пропуск в расписании уроков. Можно было и подкрепиться.
Педагог набросил на плечи курточку, закрыл на ключ в спортзал дверь, тяжело ступая по широким ступеням школьной лестницы, побрёл вниз, к выходу....
Магазин владельца футбольного клуба "Краснодар" был от школы недалеко – буквально в паре десятков шагов....
…Столовая в школе, разумеется тоже была.
Кормили в ней вкусно, обеды стоили недорого.....
Семён не ходил в столовую школы – из принципиальных соображений.
Однажды, примерно через полгода после поступления на работу, во время очередного обеденного перерыва он, как обычно, ждал, когда повара обратят на него внимание и продадут ему тарелку супа и пару котлет, с гарниром.
Подошла его очередь, педагог приготовился передать карточку, с зачисленными на неё деньгами, как мимо него скользнул какой-то ребенок. Он протянул повару свою карту, что-то сказал..... Ушел в подносом еды. Через минуту из-за другого локтя к раздаче шмыгнул другой ребенок....
Семён глянул на часы, понял, что покушать до конца перемены не успеет, направился в спортивный зал.
Когда легкая обида прошла, Семён Аркадьевич вспомнил, что однажды видел в учительской толстую красную папку с надписью "Льготники и многодетные".
В папке, судя по её толщине, было около двухсот выписок из личных дел – треть всех обучающихся в школе на тот момент.
Не нужно было иметь развитый интеллект, чтобы понять, что для всех этих детей завтраки и обеды в школьной столовой – возможно единственная возможность наесться досыта хотя бы пару раз в день.
Семёну Аркадьевича стало стыдно за свою секундную обиду на поваров. "Нет, все правильно они сделали"! – думал он, с благодарностью вспоминая заботу поваров об обездоленных детях. Не зря в школьной столовой педагогам питаться официально не разрешено. Понятно, что ходят, кушают..... Но – неофициально.
И он перешел на "подножный" корм.
Закупил китайскую лапшу, принес из дома электрочайник....
…По дороге в магазин он лицом к лицу неожиданно столкнулся с Ромкой Русаковым – его семья жила в доме через дорогу.
От приятной и неожиданной встречи у Семёна даже защемило сердце.
Ромка был не просто самый любимый ученик. Ромка был ему практически как сын.
Рома увидел Семёна Аркадьевича, расплылся в улыбке, шагнул навстречу.
Учитель и ученик обнялись....
Глава 7
Русаков
Роман Русаков был рожден для легкой атлетики.
Высокий, сухощавый, быстрый, с потрясающе сильной стопой и просто невероятной мобилизацией – способностью организма выдавать максимум своих возможностей в нужный момент.
Рома Русаков был рожден для бега так же, как Андрей Перлов был рожден для спортивной ходьбы, Роман Власов – для борьбы, Николай Зимятов – для лыжного спорта, Александр Белов – для баскетбола.
Имея потрясающие природные данные для бега на 400 и 800 метров,
