Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 74
действия:
– Кто причёсывается? ВАНЯ РАСЧЁСЫВАЕТ ВОЛОСЫ. ОЙ! Расчёска дёрнула волосы – больно… Потерпи, Ваня!
Кто вытирает нос?
Приучайте малыша вытирать нос платочком или салфеткой.
– АПЧХИ! Кто чихает? Ваня чихает. Вот платок. ВЫТИРАЙ НОС!
Кто моет руки?
Приучайте малыша регулярно мыть руки – перед едой, после туалета или после прогулки.
– У кого грязные руки? Ваня гулял и испачкался. ВАНЯ, МОЙ РУКИ! Включай воду. Бери мыло. Ручки будут чистые!
Кто чистит зубы?
Во время умывания озвучьте действия ребёнка:
– Кто чистит зубы? ВАНЯ ЧИСТИТ ЗУБЫ. Вот зубная щётка. Вот зубная паста. Зубки будут чистые!
Кто купается?
Во время купания озвучьте действия ребёнка:
– КУП-КУП! Кто купается? ВАНЯ КУПАЕТСЯ. Это ванна. В ванне вода.
Помощь по дому
Может ли маленький ребёнок делать что-то полезное по дому? Может, если предложить ему несложное дело, с которым ему по силам справиться. Конечно, взрослый должен помогать малышу выполнять «работу» и довести дело до конца.
Кто собирает карандаши?
После рисования предложите малышу собрать карандаши или фломастеры в коробку или контейнер.
– Мы порисовали. Надо убрать карандаши. Кто собирает карандаши? ВАНЯ СОБИРАЕТ КАРАНДАШИ. ТУК-ТУК! – карандаши гремят в коробке.
Кто убирает игрушки?
После игры организуйте уборку игрушек – предложите ребёнку вместе сложить игрушки в контейнер.
– Кто играл? Ваня играл. Кто убирает игрушки? ВАНЯ УБИРАЕТ ИГРУШКИ. В комнате порядок. Молодец!
Кто подметает пол?
Если малыш намусорил, попросите его убрать мусор – подмести маленькой щеткой. Помогите собрать мусор на совок и выбросить.
– Смотри: тут мусор… Давай убирать! Кто подметает? ВАНЯ ПОДМЕТАЕТ ПОЛ. Будет чисто!
Кто чистит ковёр?
Во время уборки квартиры покажите малышу пылесос и продемонстрируйте его работу. Затем попросите малыша помочь вам почистить ковёр пылесосом – конечно, с вашей помощью.
– Вот пылесос. Включи пылесос – нажми на кнопку! Ж-Ж-Ж! – гудит пылесос. Кто чистит ковёр? ВАНЯ ЧИСТИТ КОВЁР.
Кто вытирает пыль?
Обратите внимание малыша на пыль, скопившуюся на столе или на подоконнике. Покажите, как можно стереть пыль тряпкой.
– Смотри, тут пыль. ФУ! Пыль вредная. Вот тряпка. Кто вытирает пыль? ВАНЯ ВЫТИРАЕТ ПЫЛЬ. Будет чисто!
Кто поливает цветы?
Вместе с малышом налейте в лейку воду. Покажите, как надо поливать из лейки комнатные растения.
– Кто поливает цветы? ВАНЯ ПОЛИВАЕТ ЦВЕТЫ! Цветы будут хорошо расти! Не лей много воды. Вода пролилась: КАП-КАП! Ваня, вытирай лужу тряпкой!
Кто делает бутерброд?
Покажите малышу, как можно сложить бутерброд из отдельных ингредиентов, нарезанных на плоские ломтики: хлеба, колбасы, сыра, огурца. Предложите малышу сделать свой бутерброд.
– Вот хлеб. Вот сыр. Вот колбаса. Вот огурец. Кто делает бутерброд? ВАНЯ ДЕЛАЕТ БУТЕРБРОД. АМ-АМ! Вкусно!
Кто мешает кашу?
Наложите в глубокую тарелку кашу. Предложите малышу добавить в горячую кашу ложку сахара и кусочек сливочного масла. Предложите помешать кашу ложкой.
– ТУТ КАША. Это сахар. Это масло. НА ЛОЖКУ! МЕШАЙ КАШУ!
Кто складывает одежду?
Маленького ребёнка пока сложно научить складывать одежду в шкаф, но можно научить складывать одежду на стул, например перед дневным сном.
– Кто складывает одежду? ВАНЯ СКЛАДЫВАЕТ ОДЕЖДУ. Молодец, Ванечка! Не надо разбрасывать одежду.
Кто готовит постель?
Малыш пока не может полностью расстелить или застелить постель. Но мы можем предложить ему выполнить во время подготовки постели некоторые действия, которые ему по силам.
– За окошком темно. Пора ложиться спать. Кто готовит постель? ВАНЯ ГОТОВИТ ПОСТЕЛЬ. Он взбивает подушку: БУХ-БУХ! Спокойной ночи, Ваня!
Занятия и игры детей
Во время игр и занятий с малышом озвучивайте то, что делаете, и глагольный словарь малыша пополнится новыми словами-действиями.
Кто рисует?
Предложите малышу порисовать и озвучьте его действия.
– Вот альбом и цветные карандаши. Давай рисовать! Кто рисует? ВАНЯ РИСУЕТ! Что ты нарисовал? Это же солнышко! ОЙ! Карандаш сломался… Не расстраивайся, карандаш можно поточить.
Кто строит?
Вместе с малышом постройте высокую башню или дом из кубиков.
– Тут кубики. Много кубиков! Давай строить! Кто строит? ВАНЯ СТРОИТ ДОМ. БА-БАХ! Дом из кубиков рассыпался… Теперь давай построим высокую башню!
Кто лепит из пластилина?
Организуйте с малышом занятие лепкой и озвучьте то, что делает малыш.
– Это пластилин. Давай лепить? Кто лепит из пластилина? ВАНЯ ЛЕПИТ. УХ ТЫ! Получился пластилиновый «колобок».
Кто катает машинку?
Возьмите на прогулку грузовик, привяжите к нему верёвочку и предложите малышу покатать грузовик.
– Кто катит машину? ВАНЯ КАТИТ МАШИНУ. Куда едет грузовик? ТУДА! Грузовик сигналит: БИ-БИ!
Кто ловит бабочку?
Летом возьмите с собой на прогулку сачок и попробуйте с малышом поймать бабочку.
– Это сачок. Кто ловит бабочку? ВАНЯ ЛОВИТ. Ванечка машет сачком. Но бабочка улетела…
Кто качает куклу?
На прогулке предложите малышу покачать куколку в коляске.
– В коляске кукла. Можно покачать? Кто качает куклу? ВАНЯ КАЧАЕТ КУКЛУ: КАЧ-КАЧ! СПИ, ЛЯЛЯ: БАЮ-БАЙ!
Кто играет с мячом?
На прогулке или дома поиграйте с малышом в мяч.
– Это мяч. Мяч круглый. Он катится: КАТЬ-КАТЬ! Кто играет с мячом? ВАНЯ ИГРАЕТ С МЯЧОМ. КАТИ МЯЧ! ЛОВИ МЯЧ!
Кто качается на качелях?
Во время прогулки покатайте малыша на качелях.
– На площадке качели. ДАВАЙ КАТАТЬСЯ! Кто качается на качелях? ВАНЯ КАЧАЕТСЯ: КАЧ-КАЧ! ВВЕРХ-ВНИЗ!
Кто едет на велосипеде?
Если у малыша есть трёхколёсный велосипед или беговел,
Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 74
