привычно застывала в параличе и только тогда, что-то ещё можно было сотворить с её внешним видом. Самой Татьяне такие причастия к вольной жизни совсем не понравились. Она иногда мысленно благодарила отца, что он ограждал её от этого мира, пусть даже прибегая к психическим манипуляциям. За одно только можно быть благодарной Аллочке. За то, что общение с ней, вернуло на лицо Татьяны, пусть ещё редкую, но всё же, улыбку. Татьяна могла теперь открыто смеяться. Хотя, сказать честно, чувство юмора было у неё, как и весь её образ, немного странным. В условно-приемлимом состоянии – пожалуй, так можно выразиться. Но Татьяна уже смело шагнула на путь познания жизни и поиску своего места в ней. Татьяна быстро навёрстывала всё прошедшее мимо её детства. Она пересмотрела кучу старых мультиков и советских фильмов, и так и не поняла, почему её лишали этого раньше. Правда, действительность 90-х годов, слишком уж разнилась с экранной идиллией.
Как-то, Игорь Борисович попросил её ознакомиться с «Розой мира» Андреева. Эту книгу Татьяна упоминала в своей курсовой работе. Она с трудом и, можно сказать, с прохладцей прочла эту книгу. Но когда главный редактор провёл с ней беседу по поводу важности этой книги и идеи, которая в ней заложена, Татьяна всерьёз пересмотрела своё отношение к «Розе мира». Она, прежде всего, проштудировала биографию Даниила Андреева и другие его произведения. При содействии главного редактора, она несколько раз встречалась с вдовой писателя. Процесс изучения «Розы мира» совпал со скачком в мировоззрении Татьяны, который случился после неудачного посещения одной вечеринки, устроенной Аллочкой. Аллочка привела познакомить Татьяну с молодыми, и очень перспективными представителями российской бизнес-элиты. Татьяна пришла в ужас от такого общения. Она, помниться, подумала, что если уж у нашей перспективной бизнес-элиты такой уровень интеллекта и воспитания, то экономику страны ждут тяжелейшие бедствия от их бессмысленных вмешательств. Кстати, как в воду глядела. В общем, Татьяна решила, раз и навсегда, прекратить попытки соответствовать общественным стандартам женщины и с головой ушла в работу.
А работа предстояла нешуточная. Её, без всяких натяжек, можно было назвать настоящим научным проектом, временами, походившим на детективное расследование. Игорь Борисович неоднократно повторял, что изучение «Розы мира» является наиважнейшей задачей для их редакции, и не только. Он доверительным тоном сообщил Татьяне, что такая работа ведётся и заграницей. В подтверждение своих слов, он выдал Татьяне, для ознакомления, документы, которые занимали две коробки из-под бумаги. Это были записки о «Розе мира» на английском, испанском, французском и итальянском языках с подстрочным переводом. Также редактор снабдил Татьяну, своего рода, словарём терминов, которые в своей книге использовал Андреев. В нём давалось объяснение слов, и с каким из древних и современных языков они совпадали. Основным направлением в работе Татьяны, была подготовка ответов на вопросы, которые содержались в специальной папке. Вопросов в ней было более сотни. Папку из кабинета главного редактора выносить не разрешалось. Вообще, все разговоры, какие касались «Розы мира», Игорь Борисович начинал только при плотно закрытых дверях, и вполголоса. Татьяну это не смущало, а скорее наоборот, придавало ей уверенности в себе, и желание доказать Игорю Борисовичу, что она достойно выполнит все его поручения. Татьяне необходимо было следующее: более развёрнуто объяснить некоторые фрагменты текста книги, встретится и опросить людей возможно соприкасавшимися с Даниилом Андреевым, выяснить, что они могли знать о его работе над книгой, приобретать или копировать все документы, касающиеся «Розы мира». Раз в месяц Татьяна должна была готовить статью о «Розе мира» любой направленности, на её усмотрение. Причём, желательно было бы чередовать положительные и отрицательные мнения о книге. Как объяснил главный редактор, такие разнонаправленные статьи вынудят читателей эмоциональнее выражать свои взгляды. И таким образом, они смогут получать и изучать попутную информацию, которая бывает интереснее основного содержания. С этой же целью Игорь Борисович организовал клуб по изучению творчества Даниила Андреева. Сам он на заседаниях этого клуба никогда не показывался, но всегда живо интересовался у Татьяны о проходивших там беседах. Для Татьяны работа в клубе дала многое. Она перестала конфузиться перед незнакомыми людьми, смелее стала выражать своё мнение, научилась ценить и рационально использовать своё время. Татьяна стала пристальней всматриваться в окружающий мир и людей. Она осознала, что отношение её отца к обществу, как к серой безликой массе было всего лишь злословием неудачника. Чтение «Розы мира», размышления и споры о ней в клубе, работа над статьями о книге сделали из Татьяны ярую сторонницу идеи о Всемирном братстве. Сыграли в этом свою роль и встречи с двумя английскими джентльменами. Беседы с ними помогли Татьяне увидеть реальные возможности объединения всего человечества в единое мировое сообщество. Татьяну подкупило то, как честно эти джентльмены описали устройство современного мирового порядка, и каким они видели постепенный переход человечества к «Розе мира». Татьяну восхитило описание ими тех грандиозных преимуществ, какие несёт в себе такое объединение. Эти джентльмены убедили Татьяну, что построение Нового мира неизбежно и, хоть сроки ещё не определены, подготовиться лучше всего заранее. Англичане почти не затрагивали темы метафизического характера и, кажется, избегали их, но практическая выгода Всемирного союза была изложена Татьяне досконально. Они же, для пользы дела, порекомендовали и предоставили возможность Татьяне посетить закрытые семинары по психологии, которые вёл американский профессор. Пройдя полугодовое обучение на семинарах, она многое узнала про себя, про свои психологические и эмоциональные ресурсы. Татьяна была поражена, что сама она, оказывается, всегда имела возможность влиять на окружающих её людей, но до этого времени, подвергалась влиянию только она сама. Правда, испытав несколько психологических удавок, каким её научили, на своих бывших, особенно рьяно её преследовавших, сокурсниках, Татьяна поняла, что помимо теоретической базы, необходимо иметь и природную предрасположенность к цинизму и стервозности. Тем не менее, приобретённой на курсах самоуверенности хватило на то, чтобы Татьяна решилась сдать на права и приобрести автомобиль.
Когда Ольга вывела Татьяну из-под града насмешек и обвинений не пойми в чём, летевших со стороны Александра, и предоставила ей укрытие в кабинете деда, Татьяна быстро пришла в себя. Она погрузилась в просчитывание, каким образом необходимо действовать в данной обстановке, чтобы добиться успешного выполнения своего задания. Конечно, тень от неприятного разговора с Александром за столом, время от времени, мешала таким размышлениям. Сначала, она решила заставить себя просто забыть о случившемся. Потом, решила перевести этот инцидент в разряд мелких недоразумений, о которых не стоит и думать. Потом решила окончательно и бесповоротно, что поведение Александра было вызвано его недоразвитостью и неспособностью возвыситься
