отвечаете
притчами. Весной мы спросили у вас о времени посева риса – вы рассказали нам очень мудрую
притчу, которую мы разгадывали несколько дней, упустили время, и осенью нам пришлось
голодать. В другой раз, когда нужно было спасти человека, мы снова услышали притчу. О! Это
была мудрая притча! Но пока мы думали над её смыслом, человек погиб.
– Но если я заговорю просто, то станете ли вы считать меня мудрецом? – спросил мудрец.
– Нет, – признались люди, – просто и прямо говорят многие.
– А не считая меня мудрецом, разве станете вы слушать мои советы?
Люди совершенно запутались и ушли, не понимая, кто же виноват в этих случаях: мудрец или
они сами, не умеющие внимать простому?
Счётчики
Работаешь за компьютером в интернетовской сети и постоянно посматриваешь на счётчик:
сколько денежек там остаётся?
Едешь на автомобиле и постоянно косишь глазом на прибор: сколько осталось бензина?
Живёшь и заглядываешь в кошелёк: что показывает этот счётчик?
Если бы мы видели счётчик своей жизни, то мы, наверное, не смогли бы жить.
Наши текущие проблемы
Что угрожает Человечеству? Проблемы, связанные с парниковым эффектом, с загрязнением
окружающей среды, с угрозой самоуничтожения ядерным оружием и прочие. На их преодоление
тратится масса энергии и средств.
27 декабря 2004 года Землю накрыло мощным космическим излучением. Специалисты это
зафиксировали, остальные люди – не заметили. Спустя два месяца, уже в 2005 году, учёные
сообщили, что декабрьские неприятности были связаны с взрывом нейтронной звезды в созвездии
Стрельца, выбросившим за одну десятую секунды энергию равную энергии Солнца за 250 тысяч
лет его свечения. Взрыв этот произошёл на расстоянии пятидесяти тысяч световых лет. Случись он
поближе, и Земля осталась бы без озонового слоя. Наша цивилизация была бы просто сметена,
сдунута космическим цунами. Человечество просто отключилось бы, не успев ничего осознать. И
это не сказка. Это реально! Но нам, как говорится, повезло. Так что мы можем и дальше спокойно
искать решения проблем парникового эффекта, ядерного оружия и прочих, так насущных для
нашего существования.
Эти угрозы для нас куда страшнее, потому что мы порождаем их сами. Но зачем бояться того,
что от нас не зависит?
Созревание
На Земле круговорот воды, продуктов, воздуха и прочего. Но всё остаётся в одном количестве.
А разум? Отчего в замкнутом пространстве Земли прибавляется он? Очевидно, увеличение
разумности Земли – это её созревание, похожее на созревание яблока. Наверное, пока что это
яблоко – зелёное и кислое.
Фраза, которую не скоро продолжат
Мы говорим: «Человек упрям – когда-то он пытался взлететь на крыльях, а теперь уходит в
космос». Когда-нибудь скажут: «Человек упрям – когда-то он уходил в космос, а теперь…». Как же
будет продолжена эта фраза?
А нам всегда чего-то
не хватает…
Стою у окна, смотрю на зелёные улицы, на зелёные сопки, на чистые ватные облака, дышу
воздухом после дождя и вспоминаю, что зимой вот так же стоял здесь у окна с морозными узорами,
пытаясь представить лето. С каким волнением думал я тогда о нём! Думал, как о самом
счастливом, сказочном времени года. А теперь оно даже как-то привычно – уже июль начинается,
как никак. Смотрю и вдруг ловлю себя на странном желании чего-то ещё большего: мол, а не будет
ли ещё какого-то более счастливого, чем лето, пятого времени года? Не будет ли всё это ещё
красочней, воздушней и чище, чем теперь? Ловлю себя на этой нелепице и вздыхаю: нет, к
сожалению, не будет. Но моё сожаление при этом такое искреннее…
Такая странная жизнь
Прошлое всегда кажется лучше настоящего. Но настоящее всегда кажется дороже прошлого.
Чужое всегда кажется лучше своего. Но справедливо и то, что своё всегда кажется ценнее чужого.
Ну и ну… Какое из этих взаимоисключающих утверждений неверное?
Солнечная радость
Едешь осенью по трассе, смотришь на золотую листву берёз, тополей, осин и думаешь: как
возможно сравнивать осень с осенью жизни, то есть со старостью?! О какой грусти можно говорить
при такой-то красоте? Жёлтые деревья не унылы, а торжественны. Их жёлтый наряд ничуть не
хуже зелёного. Кто знает, может быть, деревья для того и зеленеют всё лето, для того и создают
свою пышную листву, чтобы осенью и нас порадовать и самим покрасоваться своей солнечной
желтизной.
Почти японское рассуждение
Перед снегом пахнет зимой, а это значит, пахнет Новым Годом, за которым придёт весна.
Весна, за которой будет лето. Лето, за которым придёт осень, когда я снова буду стоять у
окна и думать о том, что пахнет снегом и зимой. Но даже и в эту будущую осень я снова не
буду понимать, куда постоянно и непрерывно утекает моя жизнь…
Свет детства
Сказка про быка
В детстве, когда я просил дядю Витю, младшего маминого брата, рассказать сказку, он никогда
не отказывался.
– Хорошо, – говорил он, – слушай сказку про быка.
Конечно, я уже знал её. Но другой-то у дяди Вити не было. Я соглашался и на эту, надеясь, что,
может быть, в этот раз она будет куда интересней.
– Жил-был бык, – говорил дядя Витя и замолкал.
– Ну!? – напоминал я ему.
– Однажды он пошёл на луг, – продолжал дядя Витя и снова замолкал.
– Ну!? – как всегда, не терпелось мне.
– До луга далеко, он ещё идёт, – сообщал дядя Витя.
Я начинал терпеливо ждать. Но терпения у меня было немного.
– Ну!?
– Нет, нет, не торопи. Далеко же, он ещё не пришёл.
И так эта «сказка» могла тянуться весь день. Ожидая её продолжения, я мог убежать куда-то
поиграть, а потом снова напомнить:
– Ну!?
– Что ну? Бык ест траву, – сообщал дядя Витя в очередной раз, – бык-то большой
трёхгодовалый, знаешь, сколько травы ему надо?
В общем, бык, таким образом, уходил на луг, щипал там траву, потом шёл к речке и минут
десять пил воду, потом в зависимости от своего настроения, а также от настроения дяди Вити, мог
пободаться с другим быком.
Я, занимаясь своими делами в перерывах этой истории, весь день помнил про быка, постоянно
предполагая, что же делает он в это время.
Наконец, вечером бык, благополучно, как всегда, возвращался домой, заходил в стайку и
ложился спать.
Засыпал и я. Иногда ночью я просыпался, но тут же успокаивался, потому что знал: – бык в это
время тоже спит. И в этом мире, где спал мой бык, всё было так спокойно, размеренно, надёжно.
Простые истины
Географию в нашей школе преподавал
