— Не надо курс тугрика! — сказал Толик. — Ты мне лучше музыку из мультяшек включи!
Пока он умывался, одевался и завтракал — мультяшную музыку слушал. По дороге в школу над свежим анекдотом смеялся, на уроках эсэмэсками с Витей из параллельного класса перебрасывался. На переменах девочкам смайлики посылал. А на контрольной Мобик ему все задания выполнил и правильные ответы на экран вывел, Толику их только списать осталось.
Жизнь пошла веселее. Пока завтракаешь — про новые игры слушаешь, в школу идёшь — над анекдотами смеёшься, в автобусе едешь — играешь. Всех друзей фотографируешь и на видео снимаешь. Ни минуты скучать не приходится. А стоит задуматься, Мобик тут же о себе напоминает:
И так каждый день, с утра до вечера. Отдохнуть и то некогда.
Всё Мобик умел. Прокукарекать на перемене — пожалуйста. Похрюкать кому-нибудь вслед — на здоровье.
В чате с друзьями пообщаться — без проблем. О важной встрече напомнить — что может быть проще!
Тишина наступила. Жуткая-жуткая. Такая жуткая, что стало слышно, как за дверью котёнок мяукает — домой просится. Никто никуда Толика не зовёт, экраном ему не подмигивает, новой игры не предлагает…
Страшно стало Толику. Позвонил он скорее маме:
— Не расстраивайся, — успокоила мама. — У них просто срок кончился. Да и сам телефон давно уже устарел. Завтра мы тебе супермобил последнего поколения купим.
— Скорее бы завтра наступило! — говорит Толик. — А новый точно лучше старого будет?
— В тысячу раз! Да и выглядит посолиднее.
— Мне не надо солиднее! — говорит Толик. — Я с наклейками хочу!
— Толик, ну сколько можно? Пора бы остепениться. Всё-таки тебе уже шестьдесят лет…
— Как шестьдесят? — удивился Толик и подбежал к зеркалу.
А оттуда смотрит на него старичок в коротких штанишках. В руке мобик держит. С наклейками.
Мой бесхвостый друг
(Из записок щенка)
Когда я немного подрос, папа с мамой подарили мне мальчика-хозяина. Мальчик мне сразу понравился. У мальчика были озорные глаза, две руки и весёлый голос. Я назвал его Толиком и начал о нём заботиться.
До меня мальчика никто не выгуливал и он целыми днями скучал за компьютером. Я стал выводить его во двор рано утром, чтобы он быстрее просыпался, и перед сном, чтобы он быстрее засыпал.
Толик сразу догадался, что я делаю это для его здоровья. И когда я тявкаю ему: «Толик, пора гулять!», он одевается без задержек. Одеваться моему другу нужно обязательно, потому что у него нет шерсти. Ещё у него нет хвоста. Почему-то природа обделила его этой важной частью тела. Но зато наградила даром слова.
Толик оказался на редкость сообразительным мальчиком, и я быстро научил его выполнять разные команды. Уже к началу первой прогулки он стал ходить рядом со мной на поводке и кидать мне мячик, чтобы я мог за ним сбегать. Мне потребовалось всего полдня, чтобы приучить Толика бросать мне сахар, когда я поднимаюсь на задние лапы.
Мне бывает забавно смотреть, как мой друг делает домашнее задание.
В этот момент мне кажется, что он почти так же разумен, как мы, собаки. Он так старательно высовывает кончик языка, так пыхтит и чешет затылок, что я даже повизгиваю от восторга.
Мой хозяин — настоящий волшебник. Он обладает необыкновенными способностями. Например, Толик легко может вызвать дождь. Для этого ему нужно только взять в руки зонтик. И на улице тотчас начинается ливень.
Зиму мой друг вызывает тем, что достаёт из шкафа шапку и валенки. А как-то раз Толик замотал шею шарфом и вызвал такой буран, что мне пришлось забиться под кровать и не вылезать оттуда, пока он не прекратил это ветроснегопредставление.
Когда Толик начинает одеваться легко, я знаю: он приближает лето. Ну а когда ему хочется поиграть в футбол, мой друг просто надевает спортивную футболку и кроссовки, и на улице сразу устанавливается хорошая погода.
Спит мой хозяин на своей постели в комнате. Когда я смотрю, как он сладко посапывает веснушчатым носиком на кровати, которую я уступил ему в первый же день нашего знакомства, мне становится хорошо и я с чистой совестью ложусь на свою подстилку у порога, где мне ещё лучше.
Мы, собаки, должны понимать, что завести мальчишку — это не только ежедневное развлечение, но ещё и немалый труд. Мальчишек надо любить, и тогда они отплатят нам тем же.
А самое главное, ни один мальчишка никогда не укусит щенка!
Правильный вопрос
Ольга Васильевна посадила нас и объявила:
— Ребята, сегодня в школе День самоуправления. Урок основ безопасности жизнедеятельности будет вести Вася Мошкин.
И она тихо села на заднюю парту. А к доске вышел Вася и сказал:
— Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами о том, почему некоторые, даже старшие, школьники неправильно переходят дорогу.
Первым отвечать будет… Лёша Елфимов.
Лёша встал, а Вася сел на учительский стул.
— Некоторые неправильные школьники неправильно переходят дорогу потому, что им очень нужно срочно перейти дорогу, — ответил Лёша.
— Садитесь, Лёша, — сказал Мошкин. — К уроку вы не подготовились. Ставлю вам условную пару. То есть двойку. Следующим отвечает Толя Петров! Толик, скажи нам, почему некоторые школьники неправильно переходят дорогу?
— Потому что на другой стороне дороги — киоск с мороженым, — ответил Толик, подумав. — Поэтому некоторые школьники неправильно переходят дорогу.
— Садитесь, Петров. Два с плюсом. Отвечает Лена Зубова. Скажите нам, Лена, почему некоторые школьники неправильно переходят дорогу?
— Потому что им домой надо, а то бабушка будет волноваться. Поэтому некоторые школьники неправильно переходят дорогу и нарушают правила.
— Условно ставлю два с плюсом.
— А может, некоторым школьникам просто нравится неправильно переходить дорогу! — выкрикнул с места друг Мошкина Слава Самутин.
— А вам, Слава, я слова не давал, поэтому ваш ответ не считается. А то бы я вам два с минусом условно поставил. Дальше отвечает Витя Дубов.
