пропуски, пробелы в освоении учебных программ, которые обязательно выявляются при тестировании степени усвоения материала. Вот и не выдерживают многие студенты такого напряжённого ритма обучения. Не усваивают то, что необходимо будет уметь делать на практике. Приходится их отчислять. Второй раз этих же абитуриентов в Училище у нас не принимают. Но с оставшимися студентами работать довольно легко и приятно.
— А поступают у вас без экзаменов?
— Нужен только обычный школьный аттестат с оценками экзаменов.
— А у вас тоже есть ЕГЭ?
— На Айо, Ваня, нет государств и нет Единых государственных экзаменов. Испытания после окончания средней школы у нас называются просто экзаменами и проводятся они не в школах, а в сравнительно немногих специализированных учебных учреждениях послешкольного образования, как у вас называют, в высших учебных заведениях. Да и сама процедура сдачи послешкольных испытаний у нас сильно отличается от ваших ЕГЭ. Начинаются экзамены с медицинского осмотра с целью определения физических возможностей экзаменуемого, устойчивости его нервной системы к психологическим перегрузкам и делаются некоторые физиологические тесты. Затем экзаменуемые выпускники школ сдают трёхкилометровый кросс. У каждого, сдавшего это испытание, врачи отслеживают скорость восстановления физиологических показателей организма. После душа, переодевания и обеда отдохнувшие выпускники в учебных классах специализированных заведений на компьютерах могут не только сдать любые, выбранные ими экзамены, но и пройти дополнительное испытание на профессиональную пригодность применительно к желаемой специальности или работе, а также подобрать круг профессий, наиболее приемлемых для конкретного выпускника.
— Эвр, у вас же все выпускники полностью здоровые и физически и умственно, все примерно одинаково хорошо подготовлены в школе. Зачем же нужно проводить такие жёсткие испытания?
— Дело в том, что после пересадки гомочипов их вживление в мозг не у всех детей происходит идеально. У кого-то интеграция чипа с мозгом осуществляется полностью, а у некоторых детей могут быть некоторые нарушения интеграции, что впоследствии в той или иной степени отражается на интеллекте и поведении взрослых индивидуумов. Несмотря на то, что на Айо последние тысячелетия чиповживления проходят почти всегда успешно, необходимость квалифицированного отстранения от ответственных работ людей с недостаточными ресурсами мозга всё ещё необходима. Вот и приходится пользоваться древними способами определения возможностей человека, правда на новом научном уровне. После всех испытаний и сдачи необходимых экзаменов каждый сдавший экзамены выпускник школы дополнительно к школьному аттестату получает приложение, в котором указаны результаты медицинского осмотра, время кросса и скорость послекроссового восстановления физиологических функций организма, умения и знания по каждому сданному предмету в процентах от совокупности всех необходимых знаний, предусмотренных программой, а так же характеристику со списком профессий, наиболее приемлемых для конкретного выпускника.
— А почему у вас выпускники школ сдают экзамены в специализированных учебных заведениях?
— Послешкольные экзамены у нас не являются обязательными. Выпускники средних школ, которые стремятся получить специальность для работы в учреждениях, обеспечивающих выполнение общественных мероприятий на Айо в целях улучшения жизни всего нашего народа, обязательно должны сдать экзамены. Сдача экзаменов в специализированных учреждениях свидетельствует о том, что выпускник школы желает получить и потенциально способен освоить сложную и высококвалифицированную профессию в престижном послешкольном учебном заведении.
— Эвр, мне стало любопытно. Если в Училище для подготовки специалистов по бюджету для нужд планеты принимаются все желающие, то где же размещается в городе такая уйма студентов, стремящихся получить престижное образование?
— Проживание в течение первых двух недель в городе — это проблема самих студентов. Центральный город нашей планеты огромен и несколько десятков тысяч абитуриентов совсем не обременят его. Те студенты, у кого есть родственники в городе, временно размещаются у них, некоторые снимают квартиры, а часть студентов проживает в гостиницах.
— Но это же дорого!
— Жить в столичных гостиницах — не дёшево. Но после огромного основного отсеивания обучающихся, в начале второй недели, успешно выдержавшие темп обучения студенты заселяются в бесплатные общежития при Училище. А особо старательные и выдающиеся студенты могут заселиться в общежитие уже в первую неделю обучения. Это, как правило, студенты, прибывшие с другого конца планеты. Они, обычно, очень старательные и серьёзно готовятся к каждому занятию. Таких студентов замечают и уже на четвёртый день, после четвёртого тестирования, им начинают предлагать переселяться в общежитие, где работает бесплатная столовая с хорошим питанием.
— Эвр, а куда у вас девается остальная часть выпускников? Не всем же удаётся поступить в высшие учебные заведения, или найти работу.
— Ваня, у нас на Айо всем, кто хочет работать, всегда есть работа. У нас постоянно не хватает исследователей.
— А что это за профессия такая?
— Я, например, исследователь и вся наша экспедиция состоит из исследователей. За нами для изучения закреплена вся ваша Солнечная система. Мы изучаем её, начиная с облака Оорта и заканчивая самим Солнцем, но это не значит, что мы будем находиться здесь. Мы обладаем обширными знаниями о вашей Солнечной системе и нам осталось сейчас выяснить лишь только те неясности, которые нельзя узнать, с помощью нашей великолепной аппаратуры, сидя в нашей лаборатории.
— Значит, исследователи изучают Космос?
— Изучением структуры Вселенной и её законов занимается значительная часть наших исследователей.
— Эвр, мне очень интересно, за счёт каких доходов живут ваши люди? Ведь исследователей надо кормить, одевать, строить им жильё, обеспечивать всем, что необходимо для жизни. Откуда на вашей планете берутся эти блага, если у вас только одни исследователи работают?
— Организацию работы всех производств, включая сельское хозяйство, осуществляют исследователи этих отраслей. Они же контролируют, и анализируют весь ход работ. О результатах работы, своих проблемах исследователи отчитывается в миртии, на территории которой расположено предприятие. Крупные производственные организации отчитываются перед региональными администрациями.
— А кто же непосредственно работает на конвейерах, станках? Тоже исследователи?
— Я благодарен тебе, Ваня, за то, что ты меня так рассмешил. Давно я так не смеялся, — губы Эвра растянулись в удивительной улыбке.
— Непосредственно на производствах люди у нас уже давно не работают. Всё производят программируемые машины, которых обслуживают рабочие роботы, называемые у нас мастерами.
— Неужели роботы могут составить программу, или отремонтировать сложную машину?
— Мастера по своим профессиональным способностям и интеллектуальным возможностям значительно превосходят людей Земли. К тому же, каждое конкретное производство обслуживают специализированные мастера, которые способны постоянно обучаться и, в отличие от людей Земли, совсем ничего не забывают. Это самые «добросовестные» и «старательные» работники, которые только могут быть.
— Эвр, а разве вы, то есть люди на Айо, ничего не забываете? Почему же ты сказал, что «в отличие от людей Земли…»
— Благодаря вживлённому в мозг гомочипу мы помним всё, что через органы чувств было воспринято нашей памятью на протяжении всей жизни. Наш мозг постоянно
