— Ничего я не наговариваю, — оправдываясь сказал он. — Ты же сам мне говорил.
Тут я ещё больше испугался и снова ему по макушке треснул.
— А ты видел? Не знаешь, так и не говори!
Лёшка сделал такое зверское лицо, что мне не по себе стало.
— Наталья Борисовна, не верьте ему, — закричал я. — Это он от зависти на меня наговаривает. Потому что сам ничего не умеет.
— Сейчас ты узнаешь, что я умею, — сказал Лёшка, засучил рукава и ко мне.
Хорошо, что Наталья Борисовна была рядом.
— Вот что, Трубач, — остановила она Лёшку. — Вижу, ты никак не успокоишься, придётся всё-таки вызвать твоих родителей в школу.
— Он первый начал, — возмутился Лёшка.
Я выглянул из-за Натальи Борисовны и сказал:
— Сам выпросил.
Лёшка не выдержал и отвесил мне оплеуху. Тогда Наталья Борисовна взяла его за руку и отвела в учительскую. Их долго не было. А потом. Лешка вышел красный, как мой портфель, и, ни на кого не глядя, прошёл в класс. Там сел за свой стол и насупился.
Я подошёл и виновато спросил:
— Ну что, сильно ругали?
Лёшка отвернулся к окну и ничего не ответил. Тогда я сказал:
— Ты меня, конечно, извини, но зачем же ты меня выдал? Про контрольную?
— Иди отсюда, отличник липовый, — огрызнулся Лёшка. — Наподдал бы я тебе, да учительницу жалко. Живи уж.
На третьей, самой большой перемене Лёшка даже в столовую не пошёл. А я купил себе пирожок с повидлом, но потом подумал и купил Лёшке точь-в-точь такой же. Принёс ему и сказал:
— На, ешь.
Лёшка нахмурился:
— Да, себе-то пирожок, небось, побольше взял. А мне маленький оставил.
— Ты что, сдурел? Я их не мерил. Какой попался, такой и съел.
— Что-то тебе всегда большие попадаются, — ехидно сказал он.
— Да ну тебя, — махнул я рукой. — Ему пирожок притащишь, а он ещё привередничает.
— Да отстань ты со своим вонючим пирожком! — вдруг сорвался на крик Лёшка.
— Ах, вот как ты на добро отвечаешь, — рассердился я. Забрал свой пирожок и ушёл.
Домой мы возвращались порознь.
Только я сначала зашёл в библиотеку. Там набрал столько книг, что едва в портфель уместились. Библиотекарша даже удивилась:
— Зачем же ты набрал столько? Библиотека каждый день работает. Взял бы две книжки, прочитал и назад принёс. Потом другие бы взял.
— Не беспокойтесь, — ответил я. — Я быстро читаю.
Дома я достал из холодильника борщ, подогрел его и сел есть. А сам рядом книжку положил. Люблю есть и читать. Хотя мама меня всегда за это ругает. Говорит: пищеварение нарушается да и книжку можно испачкать. Так вот, поел я борща и так книжкой увлёкся, что даже тарелку за собой не помыл. «Ай, — думаю, — вечером помою». И пошёл в свою комнату дальше читать. Дочитался до того, что родители с работы вернулись. Попало мне от мамы и за невымытую посуду, и за несделанные уроки. Пришлось допоздна сидеть над учебниками и слушать, как меня называют разгильдяем.
Так прошёл целый день моей жизни. Столько вроде событий, а в дневник записать нечего.
— Надеюсь, ты уже доделал уроки? Ужинать пора, — заглянув в комнату, сказала мама.
— Мам, как ты не понимаешь, — вздохнул я. — Не до уроков мне, я дневник завёл.
Мама внимательно посмотрела на меня и сказала:
— Нет, всё же мне придётся запретить тебе вести дневник. Из-за него ты ничего не успеваешь. Вот подрастёшь…
— Когда подрасту, — возразил я, — тогда мне некогда будет вести дневник. Я буду ходить на работу.
— Вообще-то ты прав, — грустно согласилась она. — Знаешь, давай так договоримся: дневник будешь вести по выходным. И событий за неделю накопится побольше, и от уроков отвлекаться не будешь. А сейчас пойдём на кухню, ужин стынет.
Мы пошли ужинать. На кухне сидел папа и ел жареную картошку, запечённую в омлете, а перед ним лежала газета.
— Ну что, вкусно? — спросил я, принюхиваясь к дразнящему запаху.
— Да, в налоговом законодательстве вновь грядут перемены, — ответил папа, не отрываясь от газеты.
— Вот видишь, к чему приводит чтение во время еды, — сказала мама, и мы засмеялись. А папа удивлённо поднял голову и подтвердил:
— Это постановление правительства от сегодняшнего числа.
Как я хотел стать отличником
Как-то раз Лёшка Трубач обозвал меня липовым отличником. И так эти слова, по правде говоря, меня задели, что я решил: всё!
Хватит Ваньку валять, пора за ум браться. Сказано — сделано. А так как это решение созрело во мне на уроке пения, то сначала пришлось дожидаться, пока он закончится, и только потом приступить к осуществлению задуманной цели. Как назло, учительница по пению вдруг решила, что у меня хороший голос.
— Тебе, Миша, обязательно нужно его развивать, — сказала она. — Возможно, ты даже станешь солистом. Если, конечно, приложишь необходимые усилия.
— Ну нет, — ответил я, — не могу же я, Людмила Александровна, ко всем урокам без исключения прилагать усилия. Я не выдержу такой нагрузки.
— А по каким предметам тебе приходится так серьёзно заниматься? — поинтересовалась учительница.
— Да пока что ни по каким, — почесал я затылок, — но с сегодняшнего дня хочу взяться за русский и математику.
— Что ж, дело хорошее, — одобрила Людмила Александровна, — но и другим предметам внимание уделяй.
— Обязательно, — пообещал я и после уроков побежал в библиотеку.
Там я попросил дать мне все, какие есть, справочники по русскому языку и математике. Библиотекарша удивилась, но ничего не сказала, и скоро на её столе выросла внушительная гора книг.
— Это всё? — храбро спросил я.
— А что, мало? — прищурилась библиотекарша. — Могу добавить.
— Да нет, в самый раз, — скромно ответил я. — Спасибо.
Как я донёс всё это до дому — особая история.
— Ты что, библиотеку ограбил? — изумлённо воскликнула мама, увидев, сколько книг я притащил.
— Нет, просто решил взяться за ум, — гордо ответил я. — Отличником хочу стать.
