Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
докажешь, что умеешь читать. — сказал незнакомец.
Он взял крепко за руку что есть сил и Пете стало больно. Но когда он хотел сказать незнакомцу что ему больно, они пришли. И Петя увидел знакомую табличку.
— Читай! — сказал незнакомец и посветил фонариком на текст.
— Детям без взрослых на третий этаж запрещено. — прочитал Петя вслух и испугано посмотрел на незнакомца и тот снова сильно взял его за руку, и они пошли, но на этот раз они пошли в тот самый тайный кабинет. И когда они вошли Петя увидел своих друзей.
— Привет Петя! — сказал радостно Максим
— Молчать! — крикнул незнакомец.
И тут загорелся свет, и герои увидели лицо незнакомца. И только Ваня узнал кто это.
— Директор! — сказал испуганный Ваня.
— Да — ответил он — И я разочарован вами.
— А что мы сделали? — спросил Максим.
— Вы нарушили правила! — сказал Директор.
— Какие? — сказала Анжелика.
— А вот сейчас я вам расскажу. И он начал им рассказывать.
История третья
Школьные правила
После его рассказа директор сказал.
— Надеюсь вы всё поняли? — спросил он.
— Да. — тихо и хором ответили все пятеро.
— Но одними правилами вы от меня не отделаетесь. — строго сказал он. — Я вас пятерых наказываю.
— О нет. — подумал Максим.
— А какое наказание? — спросил Петя.
— Дежурство! — ответил директор.
— Что? — переспросила Анжелика.
— Дежурство, на неделю. — ответил он.
И он за оставшееся время до звонка показал каждому кто где дежурит. После этого прозвенел звонок на перемену, и директор раздал всем «бейджики дежурства».
Началась длинная перемена. Было много народу. У них перемены и уроки были на первом этаже. Каждый из героев был в разных местах: Петя был возле двери класса, Анжелика возле запасного выхода, Максим у туалета, Стёпа у входа рисования, а Ваня дежурил у кабинета: «дополнительного образования».
Сначала было всё просто, но потом пришла команда «вредных» детей. Их было пятеро: Костя, он любил носиться как угорелый. Миша, он любил всех толкать. Алиса любила рисовать в неположенных местах. Серёжа, он портил чужие работы на конкурс. И у них был лидер чьё имя не известно, но все его называют «Серая маска», потому что он носил маску не снимая.
Но герои не боялись трудностей. И тут к Стёпе подходит Серёжа, и говорит:
— Слушай, дежурный, — начал он, посмотрев глазами на работы к конкурсу потом вернул прежний взгляд на Стёпу, и продолжил разговор. — А ты участвуешь в конкурсе для третьих классов?
— Да, а что? — ответил он.
— Покажи свою работу. — говорит Серёжа.
— Вот она. — показал Стёпа.
— Долго делал? — рассматривая работу спрашивает Серёжа.
— Да, несколько дней. — отвечает Стёпа и при этом же что-то подозревая. — А что?
— Да так, не что. — с хитрой улыбкой сказал Серёжа и при этом же доставая ручку из кармана.
Через пять секунд Серёжа крикнул:
— Смотри! — показал он на потолок.
— Что смотреть? — спросил Стёпа.
— Да вот там!
— Где? — снова спросил он.
— Вот там, приглядись? — Ответил Серёжа.
Пока Стёпа рассматривал потолок, надеясь что-то увидеть, Серёжа подписал своим именем работу Стёпы. После того как Стёпа хорошенько рассмотрел потолок он сказал:
— Нет там нечего, видимо ты ошибся.
— Да похоже. — начал Серёжа. — Но эта маленькая ошибка приведет меня к победе.
— К какой победе? — спросил Стёпа, рассматривая работы.
Через секунду он увидел свою работу на которой было написано не его имя.
— Слушай. — начал Стёпа. — А ты случайно не Серёжа из третьего класса под буквой «Д»?
— Да. — ответил он.
— Я так и знал, что ты что-то задумал.
— Да. Ну и что я задумал?
— Ты украл мою работу. — злобно сказал Стёпа.
— Правильно. — хлопая в ладоши, с улыбкой сказал Серёжа.
— Зачем ты это сделал? — спросил Стёпа.
— Поверь, я делал вещи намного хуже. — начал он. — Так что, ты должен сказать мне спасибо.
— Зачем ты это сделал? — повторил Стёпа.
— Чтоб ты спросил. — засмеявшись ответил Серёжа.
— Я серьёзно.
— Какой же ты трудный.
— Если что, я умею хранить секреты.
— Точно никому не расскажешь. — Шёпотом спросил Серёжа.
— Да. — уверено сказал Стёпа.
— Ну хорошо. — начал он. — В прошлом году я учился в другой школе. Там был конкурс. Для этого конкурса надо было слепить из пластилина любого животного. Я захотел поучаствовать и когда я узнал о конкурсе тут же начал делать. Мне на эту работу потребовалось тоже несколько дней, но оно того стоило. И когда я нёс работу на конкурс, мне один мальчик доставил много неприятностей поставив подножку. Я не забуду этот день и этого мальчика. Когда я упал, я уронил работу и времени на сборку не оставалось. Потом он меня толкнул, и когда я встал он притворился, что у него
болит нога из-за того, что я его толкнул. Конечно, учитель поверил ему и меня выгнали из школы. Так я попал в вашу школу, и в первый же день я нашёл лидера. Он приказал мне, чтобы я портил работы на любой конкурс. С тех пор уже несколько дней мы нарушаем правила.
Проанализировав историю, Стёпа говорит.
— Твой лидер тебе приказал делать плохие вещи. Ты должен отказаться от этой службы.
— Почему?
— Тебе же было не приятно, когда твою работу испортил тот мальчик.
— Ну…
— А ты приставь, несколько дней кто-то делал эту работу, а ты её испортил. — сказал Стёпа. — И тот станет таким же как ты.
— Как-то в голову не пришло. — грустно сказал Сережа.
— Надеюсь ты всё понял. — сказал Стёпа.
— Да я понял. — ответил Серёжа. — И прости меня.
— Я тебя прощаю. — ответил Стёпа.
И они пошли к Ване. Там тоже был спор между Ваней и Костей.
— Хватит бегать! — крикнул Ваня.
— Нет, не хватит. — бегая ответил Костя.
— Но это правило.
— Я знаю только одно правило.
— Ну и какое?
— Только бегать.
— Нет такого правила в школе. — начал Ваня. — В школе нельзя бегать.
— Нет можно!
— Если можно, то только в спортзале.
— Но я хочу…
— Нет. — перебил его Ваня.
И тут пришли Стёпа и Серёжа.
— Что тут происходит? — спрашивает Стёпа.
— А кто это с тобой? — спросил Ваня.
— Это Серёжа. — ответил Стёпа. — Он теперь за нас.
— Что? — остановившись говорит Костя. — Ты что теперь за добро?
— Да. — ответил Серёжа. — Я понял, что я делал зло другим, а лидер наш неправильный.
— Как ты смеешь так говорить про нашего лидера. — раз-
озлился Костя.
— Твой бег тоже до добра недоведёт. — говорит Ваня.
— Ой-ёй-ёй тоже мне умник нашёлся. — говорит Костя.
— Он прав. — говорит Серёжа. — бег до добра не доведёт.
— И почему же? — спрашивает вредный Костя.
И тут они увидели
Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
