Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
Артём Солодовников
Истории дяди Пети
Вступление
Истории дяди Пети
У моих родителей есть друг Петя. Но я его зову дядя Петя. Раз в неделю он приходит к нам в гости и мне рассказывает истории своей молодости, а я рассказываю их своим друзьям. Сейчас я расскажу восемь историй от него.
У него было много друзей. Сейчас я назову его друзей. Первый: Рыженький мальчик с добрым характером его зовут Стёпа. Второй: С коричневыми волосами и в очках, он ещё был умнее всех и его звали Ваня. Третий: Он был смекалистый и всё делал по логике, а не по науке. Он был шустрым и его звали Максим. Четвёртая: Она была красивой, она всегда шла на поиски приключении. Её звали Анжелика. И пятый: Он тоже любитель приключений, он был смекалистый, и он был с добрым характером. И его звали Петя. Это пятёрка преодолеет любые преграды.
Приятного чтения!
История первая
Необычные стрелки
Однажды летом Петя с друзьями пошли гулять на площадку. Друзья не знали, чем заняться.
— Что делать? — спросил Петя себя смотря на друзей. И вдруг на земле он увидел три палки, напоминающие стрелку.
— Есть у меня идея! — сказал он себе. И вспомнил об открытии новой площадки 7 июля.
— Сегодня как раз 7-е число и месяц июль. — подумал Петя и начал действовать.
Он начал расставлять стрелки от старой до новой площадки пока ребята играли в города. Когда было всё готово он позвал друзей.
— Москва. — сказал Ваня.
— Теперь я? — сказал Максим задумавшись над ответом. — Анодов!
— Что? — сказал Ваня.
— Анодов. — повторил Максим.
— Нет такого города — сердито сказал Ваня.
— А вот и есть — сказал Максим.
— Нет — сказали Ваня и Анжелика.
— Есть — повторил Максим.
— Ребята! — сказал Петя — Не поверите что я нашёл. И показал друзьям необычные стрелки.
— Интересно куда они ведут? — сказал Стёпа.
— Так давай посмотрим — сказала Анжелика.
И пятёрка пошла по стрелкам соблюдая правила безопасности по проезжей части. Когда они дошли, увидели открытие новой площадки, где было много народа.
— Я назову эту площадку! — сказал строитель и повысил голос чтобы его услышали. — Город Анодов! В честь своей фамилии. Раздались аплодисменты. Все пошли на новою площадку кроме строителя.
— Вот видите! — сказал Максим. — Есть такой город Анодов, а вы не верили!
Все дружно засмеялись и начали играть на площадке, но это уже другая история.
История вторая
Тайный кабинет
Это было днём в школе. Весь день было яркое солнце, поэтому случаю в школе были закрыты шторы. Но неприятности начались во время третьего урока.
Был урок математики и класс повторял умножение.
— Итак, — сказала учительница, записывая тему. — Запишите тему. — и она показала тему на доске.
5 октября
Классная работа
Умножение [повторение]
— Только не это! — сказал Максим.
— Что такое? — сказал Петя.
— Я забыл подготовиться по сегодняшней теме! — сказал шёпотом Максим — Надеюсь учительница меня не спросит.
За время разговора учительница успела написать на доске примеры с умножением. Она села за свой стол и смотрела у кого мало или плохие оценки. Она пролистала книгу оценок и выбрала кто пойдёт к
доске. В итоге она посмотрела на Максима.
— Максим! — сказала она. — Идти к доске.
— Ну почему я? — захныкал Максим.
— У тебя отрицательные оценки. — сказала она.
— Зачем я спросил? — подумал он.
— Не тени время! — строго сказала она.
Максим медленно пошёл к доске. Чем ближе к доске, тем больше он забывал. Когда он пришёл к доске он подумал:
— Вот бы в школе стало темно. — сказал он себе, смотря на примеры. — Тогда некто бы не увидел мои ответы.
И тут неожиданно погас свет.
— И правда сбылось — сказал с удивлённым лицом Максим.
— Класс не паникуем! — сказала учительница всем [Хотя никто не паниковал].
И, к несчастью, солнце скрылось за облака.
— Я сейчас схожу до директора, и мы уладим эту небольшую проблему. — сказала она и попрощалась с
классом. Максим сел на своё место и класс начал тихо разговаривать. И тут Максиму захотелось пить. И тут ему пришла идея.
— Эх… — сказал Максим. — Пока учителя нет я пока пойду попить. Это же пустяки.
— Пустяки?! — сказал испуганный Ваня. — Ну там же темно.
— Пустяки! — сказал Максим.
— Я с тобой! — храбро сказала Анжелика.
И они ушли из класса и скрылись. Прошло десять минут, а их нет.
— Что-то их давно нет. — взволновано сказал Стёпа.
— И правда. — сказал Петя.
И тут их одноклассник по имени Серёжа сказал:
— А что, если они попали в тайный кабинет. — сказал он. — Тайный кабинет? — удивился Ваня. — И что там за урок?
— Там нет урока. — сказал Серёжа.
— Правда? — сказал Ваня. — Я должен туда пойти. — И мы пойдём! — дружно сказали Петя и Стёпа.
И они тоже вышли из кабинета. И они начали искать своих друзей. Идя в темноте, друзья увидели фонарик, а на фонарике надпись:
"Меня похитили спасите кто может! Максим."
— Что делать? — сказал Стёпа.
— Во-первых держаться вместе. — строго сказал Ваня.
— Во-вторых взять фонарик. — сказал сам Петя.
— Вот и план. — сказал Ваня.
И шли они двадцать минут. И тут ещё одна записка:
Друзья если вы знаете о тайном кабинете, то вам нужно идти на третий этаж в 316 кабинет.
И они пошли на третий этаж. И когда они дошли до третьего этажа перед ними была приклеена ещё одна надпись:
"Детям без взрослых на третий этаж ЗАПРЕЩЕНО!!!"
— Нет я не отступлю! — смело сказал Ваня.
— Ваня от тебя я такого не ожидал. — сказал Стёпа.
— Пошли. — сказал Петя.
И они пошли дальше несмотря на предупреждения. И вот перед героями кабинет. Они посветили туда и видят номер и название кабинета:
316
— Вот он. — обрадовался Ваня.
— Читай название кабинета. — сказал ему Петя.
И тут у них отключился фонарик. Снова везде темнота.
— Стёпа… — испугано говорит Ваня. — У… тебя есть… батарейка… Стёпа.
А Стёпы нет. Пропал.
— Ваня не бойся. — хотел сказать ему Петя, а Вани тоже нет.
Он остался один в темноте. И тут кто-то сзади потрогал его за плечо.
— Кто вы? — сказал Петя.
— А ты сам кто? — сказал незнакомец.
— Я Петя. — ответил он.
— А в каком ты классе Петя? — опять спросил незнакомец.
— В третьем. — сказал он.
— А ты умеешь читать? — опять спросил незнакомец.
— Да. — сказал он.
— Тогда пойдём со мной, и ты
Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 6
