Упражнения, представленные выше, вы можете выполнять в буквальном виде. А можно усложнить себе задачу, если перенести действия в предполагаемые обстоятельства. Как это сделать? Очень просто: добавьте в упражнение «подробностей». Последние легко представить, ответив на вопросы «где?», «как?» и «когда?».
Пример: простое, на первый взгляд, упражнение про речку (перейти комнату). Перешли комнату? А теперь представьте, что вы идете над воображаемой речкой по натянутому канату. Или что река покрыта тонким первым льдом. Или, наоборот, лед толстый, но уже дал трещину, близится весна. Или что река изобилует воронками и водопадами. Или в ней кишмя кишат голодные аллигаторы.
В каждом из этих случаев вы будете действовать несколько иначе. И окажется, что воображаемое действие одно (вы идете), но исполняете вы его десятками разных способов.
Упражнение «Разные действия – 2»
Задавая различные вопросы, совершайте следующие действия:
• Закрыть дверь.
• Растопить камин/разжечь костер.
• Обмерить стены и начертить чертеж воображаемого дома.
• Спрятать письмо.
• Отыскать спрятанное письмо.
• Выпейте стакан воды. Что бы вы сделали, если бы вам, едва вы взяли стакан, сказали бы, что там яд?
• Просмотрите газету и расскажите, о чем в ней говорится. Если бы вы прочитали что-то такое, чего нельзя было бы говорить прилюдно (например, корреспондент неприятно отозвался об одном из присутствующих здесь, а вы не хотите его расстраивать), как бы вы выкрутились их ситуации?
• Сидите:
а) чтоб отдохнуть;
б) чтоб спрятаться, притаиться, чтоб не нашли;
в) чтоб слушать, что делается в соседней комнате;
г) чтоб смотреть, что делается напротив в окнах, или чтоб смотреть, как бегут облака;
д) чтоб ожидать своей очереди к доктору в приемной;
е) чтоб караулить больного или спящего ребенка;
ж) чтоб курить хорошую сигару или папиросу;
з) чтоб читать книгу, газету или чистить ногти;
и) чтоб наблюдать то, что делается кругом;
к) чтоб помножить на, или чтоб вспомнить забытую мелодию, или чтоб мысленно проговорить и вспомнить стихотворение, роль.
• Ищите в лесу клад.
• Учите роль, за стеной мешают жильцы.
• Ухаживаете за больным товарищем.
• Ищете записку с номером телефона, очень нужного.
• Приходите домой после сокращения со службы.
• Завтракаете на бульваре, ждете любимого человека.
• Срочно заканчиваете работу и несете ее на службу.
• Ожидаете дома товарища, чтобы идти в театр.
• Убираете комнату, ждете гостей.
• Вы приглашены на званый ужин, приводите в порядок свой единственный поношенный костюм.
Упражнение «Действия с конкретной целью»
Следующие действия совершайте не просто так, а ради чего-то. Придумать мотивацию действий вы должны сами.
• Играйте на рояле.
• Натирайте пол.
• Погладьте кошку.
• Перенесите от двери к окну.
• Достаньте какую-нибудь безделушку и покрутите ее в руках.
• Спрячьте какой-нибудь предмет и ищите его. Но не ради игры «в прятки», а зачем-нибудь.
Упражнение «Войти в дверь»
Войдите в дверь:
а) чтоб повидать близких и друзей;
