в рабочее время, отвлекаясь, мы скорее помогаем себе, чем препятствуем. То, что вам кажется отвлекающим, может сработать как стимул или вдохновение, чтобы родить идею, собрать все части воедино или взвесить все «за» и «против». Наш мозг не перестает работать над проблемой, даже если мы не сидим за столом и не тужимся над решением.
Ограничения, которые мы, осознанно или нет, сами на себя налагаем, очень далеки от жизни ребенка. Тогда нашей единственной работой была игра, и мы учились у всего, что нас окружало. Мы учились с помощью всех органов восприятия, а наш маленький мирок был местом радости и открытий.
Во взрослом возрасте мир стал огромным, но наше исследовательское чутье в разы уменьшилось. Может, «где-то там» и есть мир, но большинство из нас следует загруженному графику и не позволяет себе тратить время на исследование чего-то нового и волнующего. По необходимости или по осознанному выбору, мы сужаем горизонты и уменьшаем наш исследовательский аппетит. Это отражается в настольных книгах и любимых телепередачах. Набор художественной литературы в основном отражает наши собственные жизни – отношения, душевные травмы и повседневные события. Мы набрасываемся на полицейские, судебные и больничные драмы и политические интриги – все это, возможно, и далеко от нашей жизни, но мы моментально узнаем их и понимаем. В детстве все, что мы читали и смотрели, было про фантазийные миры – пиратов, волшебниц, принцесс и чудовищ. Мы исследовали воображаемые миры и использовали разные стимулы в своих играх.
Ничего удивительного, что самые успешные сериалы последних лет уводят нас из повседневности, будь то ностальгическое путешествие во времени от канала ВВС «Жизнь на Марсе» или фантазийный мир «Игры престолов». Они связаны с миром воображаемого, который многие из нас оставили в детстве.
Малышей побуждают использовать воображение, исследовать воображаемые миры по книгам, фильмам и играм, но во взрослом возрасте подобные импульсы не одобряются. Игра – важная часть нашего детства – не просто прекращается, она намеренно отчуждается как нечто, существующее только для детей.
Воображение не может просто взять и исчезнуть в восьмилетнем возрасте. Наши творческие способности все еще ждут, когда мы снова к ним обратимся. И если вы думаете, как бы это устроить, вот вам мой совет: когда в следующий раз вы отправитесь на работу, сделайте что-нибудь иначе, чем обычно. Если вы привыкли съедать обед за столом, отправьтесь на получасовую прогулку. А еще лучше – проведите одну из встреч на улице. Если вы фрилансер и работаете из дома, переместитесь в кафе, парк или библиотеку. Вытяните себя из рутины, окружите новыми людьми, предметами и средой.
Может показаться, что все это незначительные мелочи. И в самом деле, обед на природе, занятие в спортзале или смена рабочего места не даруют вам мгновенное просветления. Но ваша настойчивость и стремление бывать в новой обстановке и делать вещи по-другому могут что-то изменить. В детстве именно так мы и учились, и все мы станем более творческими, если вернем пытливый и жаждущий открытий взгляд на мир.
Живите настоящим
Последний урок по творческим способностям, который может нам преподать ребенок, – это его умение жить в настоящем. Для детей мир – это то, что перед ними. Они способны пристально направлять внимание, хотя отвлечь их тоже легко. Учатся ли они кататься на трехколесном велосипеде, собирают пазл или смотрят свою любимую программу, они направляют все свое внимание на эту задачу.
Сравните это с тем, о чем вы сейчас думаете и что чувствуете. Возможно, вы готовитесь ко сну и думаете о том, что нужно сделать завтра, или едете на работу, настраиваясь на предстоящий день, или лежите на диване в выходной, думая, на что потратить свободное время. Возможно, вы читаете эту книгу, одним глазом смотря телевизор или слушая партнера или соседа. Скорее всего, ваше внимание принадлежит мне не целиком: в конце концов, ученые оценивают, что в нашей голове за день бывает от 20 до 80 тысяч мыслей.
Это не говоря о куче непрочитанных писем и сообщений в телефоне, который вы компульсивно проверяете, и огромном количестве всевозможных забот и докучливых сомнений о том, что вы забыли или опоздали сделать.
Как я уже сказал, в отвлечении есть польза, если оно подпитывает новые идеи, помогая вашему бессознательному работать над решением проблем, но наслоение информации, с которым многие из нас сталкиваются, может только мешать творческому мышлению. Вам никогда не сделать работу как следует, если вы будете волноваться о том, в какой последовательности вам покормить детей, вывести собаку на прогулку и ответить на десяток электронных писем.
Творческие способности зависят как от здорового отвлечения, так и от дисциплинированности. Одно из моих самых слабых мест в предпринимательстве – привычка все делать самому, это особенно было заметно на заре Ella's Kitchen, когда я слишком долго не нанимал постоянных сотрудников. В результате лучший совет я получил от одного из своих акционеров, который упрекнул меня одним-единственным словом – «сфокусируйся!» Он заметил, что я пытаюсь делать слишком много дел одновременно и недостаточно четко выполняю то, что нужно сделать прежде всего, откладывая это в долгий ящик.
Когда вы занимаетесь чем-то сложным и первоочередным, будь то попытка вывести на рынок свой бизнес или закончить важный проект на работе, вы не думаете о том, что вам нужно сделать перерыв. Остановиться. Если сроки поджимают, вы просто не можете себе позволить выкроить время, правильно? Что ж, это не совсем так. Если вам кажется, что вы никогда не подведете итог, вы рискуете переделать много всего, почти ничего не добившись. Если вы настраиваетесь на долгий день, вы скоро поймете, что просто заполняете «запланированное» время как полезной работой, так и чем-то бесполезным. На деле же в самом начале вам стоит остановиться и подумать. Готов поспорить, что наибольшая ясность и уверенность у вас появляются тогда, когда вы останавливаетесь и проматываете назад то, что случилось, анализируете проделанную работу, принятые решения и выгоду, повторно воспроизводя все это в голове.
В жизни я часто встречался с тем, что одни живут в прошлом, а другие постоянно думают о будущем, используя прошлое для сравнения, но совсем немногие живут в настоящем. Это касается и личной жизни, и карьеры. Здесь и кроется ошибка! Поэтому если Ella's Kitchen, например, выигрывала какую-то премию, я непременно ставил все дела на паузу и отмечал с командой это событие, чтобы насладиться победой и похвалить коллег, прежде чем двинуться дальше. Дети, разумеется, не застревают в прошлом, не представляют себе, что такое будущее, и живут в настоящем. Мы можем поучиться их безраздельной концентрации на том, что
