Ознакомительная версия. Доступно 14 страниц из 66
А в голове тем временем пронеслась молнией мысль: «Надеюсь это действительно что-то интересное, а не очередной квест по разглядыванию камня…»
В это время хранитель усердно формировал в своих руках какой-то навык, из-за чего казалось, что в его руках медленно и неудержимо растёт настоящее солнце. В какой-то момент свет стал настолько ослепляющим, что я был вынужден прикрыть глаза, чтобы не ослепнуть.
Наконец хранитель небрежно кинул получившуюся сферу прямо перед собой, после чего она с легким звоном разлетелась на тысячи осколков визуально видимой энергии, которые к моему удивлению сформировали самый что ни на есть настоящий пространственный переход.
Сразу после этого Эол повернулся ко мне и сделал приглашающий жест в сторону открывшегося портала со словами:
— Только после тебя, уважаемый ученик.
Я не заставил себя просить дважды, а сразу решительно прошел через мерцающую завесу, чтобы тут же испуганно вжаться в стену, которая появилась прямо за моей спиной.
Портал привёл меня прямиком на невероятно узкий каменный карниз. Пытаясь оценить обстановку я понял, что с одной стороны у меня находится гора, с другой же стороны обрыв в неизвестность, где были видны лишь невероятно плотные облака, которые казались существенно ближе, чем я видел их раньше.
Внезапно я услышал непонятные щелчки, раздающиеся со стороны обрыва. Аккуратно обернувшись я ощутил невероятно быстро растущий приступ ярости, когда увидел Эола, который вольготно расположился на пушистом облачке и с лёгкой улыбкой невозмутимо щелкал семечки наблюдая за мной.
— Что это за хрень, учитель⁈ — гневно завопил я во всю мощь своих лёгких.
Внезапно налетевший поток ветра заставил меня покачнуться, чуть при этом не свалившись вниз, и как только я с горем пополам стабилизировал своё положение в пространстве, то услышал раскатистый голос учителя:
— Мой дорогой ученик, это не хрень, а финальная часть обучения. Тут тебе потребуется применить всё, чему ты научился за последние десять суток. Слушай же суть задачи, стоящей перед тобой: ты сейчас находишься на той же самой горе, что и до этого, но скажем так… Существенно ниже.
Твоя задача вернуться туда, где ты находился раньше. Главное условие — я запрещаю тебе использовать навыки, не связанные со стихией ветра. Совсем. Используй только то, чему ты смог научиться за время своего обучения под моим началом, иначе последствия тебе не понравятся.
— Но… но… А как? — несколько растерялся я от внезапности такой задачи и беспомощно посмотрел на учителя, который впрочем абсолютно проигнорировал мой взгляд и бесстрастно продолжил:
— А для того, чтобы у тебя был стимул не тупить вот тебе условие: если ты успеваешь преодолеть это расстояние в течении двух часов — я дарю тебе легендарную способность, если ты пройдешь это расстояние в течении четырёх часов, то получишь уникальную способность, ну и соответственно 6 часов — редкая и 8 часов обычная способности.
В случае, если ты будешь безбожно тупить и не укладываться по времени, то знай — через десять часов после начала твоего восхождения я верну временной поток этой локации в обычное русло, и мне плевать что будет дальше.
«Вот это условия…» — ужаснулся я и только хотел высказать Эолу всё что думаю о его методах обучения, как он уже благополучно успел исчезнуть из моего поля зрения, и только долетающие сверху слова показали направление куда он делся:
— Время пошло, ученик. Поспеши.
Именно так я оказался в полном одиночестве на каменном карнизе, шириной дай бог 10 сантиметров, абсолютно не имея даже малейшего понятия что мне нужно делать.
Первой мыслью было плюнуть на всё, и просто без затей открыть портал на вершину горы, но тщательно взвесив все за и против я все-таки отказался от этой затеи, потому что существовала не нулевая вероятность того, что Эол в случае моего непослушания просто не засчитает мне обучение, и пролетит скрытый класс мимо меня как фанера над Парижем.
«Придётся следовать правилам этого засранца.» — подумал я и сделал первый аккуратный шаг в направлении вершины. Спустя некоторое время я начал очень настойчиво ощущать, что что-то я делаю не так. Да, я двигался в сторону вершины, но двигался настолько медленно, что уже прекрасно осознавал, что рискую не уложиться ни в одну из временных рамок, обозначенных учителем, если ничего не поменяю.
Внезапно я понял, что правая нога, которую я переставлял первой, двигаясь по этому карнизу приставным шагом не ощущает под собой опоры. Аккуратно посмотрев вперед я увидел, что карниз просто и незатейливо закончился.
«И что теперь делать?» — задался я извечным вопросом, как вдруг в голове вспыхнуло воспоминание, где хранитель говорил использовать те навыки, которым я тут научился. « А что если…» — забрезжила идея в моей голове и я сразу принялся за ее реализацию.
Идея заключалась в том, чтобы попробовать сотворить настоящую ветряную лестницу! Для этого я тщательно представил рядом с собой небольшой прямоугольник, и облачив его одним сознанием в щит из маны вторым запустил туда ветер.
Сразу после этого я не верящим взглядом наблюдал, как рядом со мной бушует маленькая буря на очень ограниченном рамками прямоугольника объеме и понимал, что всё таки мне действительно не хватает опыта в некоторых моментах.
«Это ж надо… А решение лежало прямо на поверхности!» — подумал я и аккуратно поставил ногу на эту ступеньку.
Ощущения были сродни тому, как будто я внезапно решил погулять по водяному матрасу. Ступенька немного прогибалась под моим весом, но в принципе уверенно держала меня в воздухе.
Встав на эту ступеньку передо мной в полный рост возник вопрос о том — каким макаром мне создать вторую ступеньку? Ведь чтобы успешно создать хоть какой-нибудь объект нужна синхронная работа двух сознаний, а именно столько у меня их и имеется. Даже если я прекращу одним сознанием накачивать ступеньку маной, и создам с его помощью новую ступеньку — то чем мне её накачать? Ведь одно сознание будет держать ступеньку, на которой нахожусь я, а другое соответственно следующую ступеньку.
И тут мой воспалённый мозг подкинул идейку из школьного курса физики, а именно — сообщающиеся сосуды. «Что если первую ступень перенасытить энергией, и обрубить поступление новой, после чего освободившимся сознанием создать новый образ ступени и проложить между ними канал, благодаря которому объем энергии внутри них уровняется?» — подумал я и решительно начал действовать.
Первое время было очень тяжело рассчитать правильное количество маны, но всего-лишь пару раз едва не сорвавшись я вычислил требуемое количество, и
Ознакомительная версия. Доступно 14 страниц из 66
