Магеллан, Колумб, Афанасий Никитин, Васко да Гама, Миклухо-Маклай и все остальные. И кораблям, и их капитанам жизненно важно иметь способы, навыки и оборудование находить свои маршруты, доплывать до новых земель в целости и сохранности, с живым и здоровым экипажем.
А мы, возможно, только лоцманы, причем такие, которые проводят суда именно в определенном месте сложного маршрута, а потом покидают этот корабль и встречают следующий.
Или, если уж быть последовательными в метафорах, то давайте вспомним байку Михаила Ефимовича в начале книги про специалиста, который знал, куда ударить молотком, чтобы починить корабль. Так мы те самые (здрасьте, приятно познакомиться!), которые знают и могут научить, не все же время нам на по этому кораблю бегать и стучать.
А если принять наш ключевой образ – охоты, то, наверное, мы – егеря, или охотники-наставники, знающие основные ее законы.
Еще садовники, повитухи, сталкеры, проводники… Как хотите, так и назовите, главное, чтобы этот образ был вам понятен и работал. Я уж для полноты восприятия их кучу накидала и несколько раз со всех сторон и метафор ситуацию показала.
Собственно, я сворачиваю на этом свой селф-кейс «Давно живу» – вы же видите, и правда – давно. Не столько по времени, сколько по плотности событий, когда день за месяц, а иногда и за год. Так давно, что уже могу позволить себе говорить, что думаю, и делать, что считаю нужным (что не всем удается и в более зрелом возрасте). Даже быть слегка сумасшедшей, идти против течения, выходить из стереотипов и вытаскивать из них окружающих. И на сегодня могу рискнуть себе сказать, как все первооткрыватели: «Нашла! Вижу новую землю!» Мы нашли, апробировали свою систему развития бизнеса и человека дела. И я уже настраиваюсь услышать тихий звук нового «щелчка». Да и, честно говоря, он уже давно пощелкивает, как часовой механизм у того самого устройства, которое вот-вот рванет, запуская следующий виток спирали развития. Сейчас подведем итоги этого периода, потом общие всего большого путешествия, а потом… потом будет ваша работа.
Часть 6
Если подвести итоги этого периода, что имеем за это время в нашей лаборатории? Большой (реально – просто огромный) объем наработок. Все сессии по всем компаниям запротоколированы, каждая бумажечка, стикер, документ, проанализированы, структурированы. У нас много материалов «живых» – с высказываниями, размышлениями участников вокруг поднятых животрепещущих для них тем или теоретических знаний. Большинство сохранено у нас на фото даже со всеми ошибками и помарками, авторским «стилем» – это тоже важно, как люди мыслят, что ценят, чего боятся. Мы, бывает, после тренинга собираем и просматриваем оставленные листки бумаги, блокноты, на которых вели записи участники и почему-то не забрали с собой. Там видно, что было интересно, а где делали умный вид и рисовали всякие закорючки. По ним тоже многое можно понять.
Так как мы в основном длительные многолетние корпоративные программы ведем (т. е. внутри конкретных компаний по несколько лет) – это материалы в динамике: как развивается компания, как меняются проблемы и отношение к ним. И рождаются очень интересные выводы, как этой динамикой управлять.
Открытые программы для широкой аудитории в эти годы мы тоже вели, но не сильно разбрасывались, шли больше не за коммерческими, а содержательными целями, искали самые интересные темы и тенденции и, по сути, выбрали не так много тем. В основном, кроме отдельных целевых программ под запросы различных управленческих сообществ, мы развивали только три с половиной темы наших «культовых» тренинговых проектов по разным городам. Зато какие это темы! Мы их сами очень ценим и любим, вели их действительно по всей России, как в той песне: «От Москвы до самых до окраин». И в них принимал участие, не побоюсь этого слова, управленческий цвет нации.
Поясню, почему так считаю. Управленцы, которые выбирают такие темы, как раз находятся в самой активной стадии развития себя и бизнеса. Большинство из них достаточно молодо (если не по возрасту, то душой точно). Они не закоснели в своих взглядах и статусах, не гонятся за эпатажем, не поддаются на приемы влияния и рекламу, много читают, ищут нестандартные вопросы и ответы. И от них как раз сегодня и в ближайшие пятьдесят лет очень много зависит и будет зависеть. Из этих тренингов у нас другой пласт материалов – исследование тенденций развития управленческого мышления как явления.
Темы этих тренингов уже говорят сами за себя и много могут сказать об участниках. Судите сами. «Сталкинг жизненных целей» – обо всех тонкостях охоты и «выслеживания» цели (себя в будущем). (В чем-то по мотивам «Сталкера» Тарковского по книге Стругацких, если вы в теме.)
«БУМ» – Базовые Управленческие Методики – исследование, закрепление краеугольных законов и методов психологии управления и поведенческой психологии. Без знания их, а главное – без умения ими пользоваться, мы как здание без фундамента или читатели без азбуки.
«КПД-Переговоры» – как эффективно «переговариваться», чтобы договариваться (а не «воевать»). И жить с партнерами в ладу долго и счастливо, памятуя, что мы всегда на совместной «охоте». Если не умеем по-настоящему договариваться, а хотим переиграть партнеров, рискуем превратиться на каком-то этапе в мишень. Вот и учимся разбираться, как не перепутать стороны и при этом повысить КПД своих достижений. Каждая из этих тем разворачивается в нескольких ступенях тренингов.
Ну и «половинки» в «трех с половиной» – это тренинги «Эффектомер» («Счастьемер») к каждой из тем, где добавлялись практические секреты работы с постоянно увеличивающейся эффективностью, чтобы делать дело становилось все легче. Ведь настоящая эффективность – это уменьшение усилий, легкость, более красивые и достижимые результаты, а не выдавливание из себя последних капель сил.
Конечно, еще был большой, как река, поток консультаций и встреч с невероятно интересными людьми – руководителями, деловыми людьми и не очень деловыми, с нашими коллегами-консультантами разных направлений. Встречались, консультировали и консультировались по поводу животрепещущих и вечных вопросов, которые укладывались во все те же три банальных вопроса кладбищенского сторожа молодому Артуру Шопенгауэру: «Кто ты? Откуда? Куда ты идешь?» И потом, естественно, к ним, когда разбирались, добавлялся очень предметный: «А как?» Как туда лучше идти и дойти? Как найти попутчиков? Как не заблудиться? Как быть, как жить, как плыть и все остальные «как». И там столько открытий! Ведь каждый почти в буквальном смысле открывает свою Америку, свою страну, может, и Вселенную, если смотреть на это как раз прагматично. Там всегда все свое – яркое, острое, со вкусом, цветом, запахом, чувствами, отношениями, любовью, драйвом. И весь
