src="images/_35.jpg"/>
Вы можете стать изобретателем, если вам нужно больше, чем другим, и больше, чем сегодня есть. При этом у вас должно быть, во-первых, стремление добиться цели и, во-вторых, терпение, чтобы даже после первой, второй, десятой, а, возможно, и сотой неудачи вы не опустили руки, а продолжали добиваться своей цели. У меня нет ни одной разработки, которую я сделал с первого раза, всегда приходится что-то дорабатывать, менять, устранять недочёты, применять новые решения. Над некоторыми конструкциями я работаю годами, даже десятилетиями.
Глава 15.Как помочь ребёнку стать изобретателем
Возможно, не все родители видят в своём ребёнке будущего изобретателя.
Но сегодня во многих мультфильмах, таких как «Ми-ми-мишки», «Барбоскины», «Бумажки», «Фиксики» герои – именно изобретатели. Это говорит о том, что детям нравятся такие персонажи, и они хотят быть на них похожими, ведь в ребёнке изначально заложена тяга к новому. И мы, родители, должны помочь ему стать похожим на его любимых героев.
Я сам изобретатель и отец четверых детей. У меня взрослая дочь и три сына, которым 5, 9 и 11 лет, и я стараюсь вовлекать их в изобретательство.
Для того чтобы помочь ребёнку стать изобретателем, прежде всего, мы, его родители, сами должны стать изобретателями. Нам нужно вместе с ребёнком делать то, что в дальнейшем можно использовать в повседневной жизни. Нам необходимо посмотреть любимые мультики детей, познакомиться с их героями, которые что-то изобретают, и вместе со своим ребёнком делать подобное. Мы должны помочь ребёнку стать похожим на героя его любимого мультфильма. И когда ребёнок увидит плоды своего умственного и физического труда и полученную от этого пользу, когда он будет сравнивать себя с изобретателем из мультфильма, то это, несомненно, подстегнёт его к дальнейшему творчеству. Ведь, в конце концов, чтобы ослик шёл за морковкой, необходимо, чтобы он периодически мог её съесть.
Все дети верят в мечты и обязательно стремятся их осуществить. Что их мотивирует? Конечно же, стремление быть похожими на тех, кто им нравится. Для детей это, прежде всего, герои мультфильмов.
В большинстве современных мультфильмов присутствуют герои-изобретатели. Например, ми-ми-мишка Кеша – выдумщик и мастер на все лапы. Этот медведь может сотворить что угодно: помогашку, всемашину и даже розовые очки. Кеша делится своими открытиями с друзьями и его изобретения помогают всем вокруг.
Мультяшные герои даже претендуют на звание «Лучший изобретатель». Например, лось Аристотель и его друг дятел Тюк-тюк из мультсериала «Бумажки» научат маленьких инженеров делать много интересных вещей из бумаги, картона и канцелярских принадлежностей.
Еще один сказочный изобретатель даже мечтает получить Нобелевскую премию.
Гена Барбоскин – самый умный в семье Барбоскиных (после папы, конечно). Он много читает и поэтому знает много интересных фактов. Гена экспериментирует, «химичит» и обязательно хочет помочь своими изобретениями братьям и сёстрам.
Нельзя не вспомнить талантливого конструктора и изобретателя пингвина Пин из «Смешариков». Он постоянно что-то мастерит и просто обожает создавать для «смешариков» роботов.
Изобретательству, как роду занятий, посвящён даже целый сериал – «Фиксики». Здесь всё про технику, открытия и изобретения. Героев-«фиксиков» знают и любят все дети.
Несомненно, такие мультфильмы учат детей идти к своей цели, не сдаваться и всегда стремиться осуществить задуманное. Возможно, при просмотре одной из серий захватывающего сериала об изобретателях ребёнку в голову придёт какая-нибудь удивительная идея, и в будущем он станет настоящим ученым и изобретателем. Так давайте мы, взрослые, поможем им в этом.
