Уровень заболеваемости по данным медицинских осмотров также оказался ниже, нежели в детской популяции базового региона в целом. В структуре этого вида заболеваемости у сирот в возрасте до 3 лет превалировала патология ЦНС в виде перинатальной энцефалопатии и резидуальных явлений (73,6 %), болезни ССС в виде МАРС (от 90 до 97 % по мере роста), открытого овального окна (1,2–0,2 %), ДМЖП (0,5–0,1 %). У детей старше 3 лет ведущую роль играли болезни органов дыхания. Значительную негативную возрастную динамику имели болезни нервной системы и психоневрологические проявления, в особенности онихофагия и логоневроз, болезни мочеполовой системы инфекционной природы, а также нарушения осанки.
У 26 % сирот в возрасте до 3 лет и 68,4 % старше 3 лет было зарегистрировано отставание в физическом развитии, прежде всего за счет низкорослости. Подавляющее большинство детей, воспитывающихся в закрытых детских учреждениях, отставали в нервно-психическом отношении, но по мере взросления доля отстающих равномерно снижалась. Практически здоровых детей среди сирот не было обнаружено, все они относились, в равных долях, ко 2‑й и 3‑й группе здоровья.
Таким образом, подводя итог вышеизложенному материалу, следует подчеркнуть, что проблема сиротства в нашей стране имеет четко очерченные современные особенности, а именно:
– неуклонный рост частоты встречаемости социальных сирот;
– превалирование морально-этической обусловленности сиротства;
– угрожающее нарастание доли лиц, ведущих асоциальный образ жизни и имеющих вредные привычки;
– распространение безответственного и жестокого родительства;
– разрушение института семьи;
– недостатки в организации медицинского обслуживания и социальной помощи женщинам на этапе планирования материнства, а также воспитывающим малолетних детей или попавшим в трудные жизненные обстоятельства;
– низкий уровень состояния здоровья воспитанников закрытых детских учреждений;
– слабая подготовка (психологическая, профессиональная, материальная) воспитанников к их дальнейшей социализации.
Выявленные особенности требуют привлечения серьезного внимания к проблеме сиротства со стороны государства в целом, законодательной и исполнительной власти, общественных организаций, религиозных концессий, СМИ, специалистов для ее всестороннего обсуждения и скорейшего преодоления.
Список литературы
1. Александрова, Н. В. Иммунопатологические аспекты ЭБВ‑инфекции у детей: автореф. … канд. мед. наук / Н. В. Александрова. – СПб., 2002. – 23 с.
2. Альбицкий, В. Ю. Часто болеющие дети / В. Ю. Альбицкий, А. А. Баранов, И. А. Камаев, М. Л. Огнева. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородской государственной медицинской академии, 2003. – 180 с.
3. Альбицкий В. Ю., Баранов А. А., Ибрагимов А. И., Гасмловская Т. А. Медико-социальные проблемы современного сиротства. – М.: Из-во «Литтерра», 2007. – 200 с.
4. Ананьин С. А. Состояние здоровья детей из семей социального неблагополучия и принципы организации медико-социальной помощи: диссерт. + доктор мед. наук / С. А. Ананьин – Н. Н., 1995. – 315 с.
5. Баранов, А. А. Социальные и организационные проблемы педиатрии. Избранные очерки / А. А. Баранов, В. Ю. Альбицкий. – М., 2003. – 512 с.
6. Баранов, А. А. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических осмотрах: руководство для врачей / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева. – М.: Династия, 2004. – 168 с.
7. Беспризорные и безнадзорные дети: Итоги общероссийского социологического зондажа. – М., 2002.
8. Богомолова, Е. С. Оценка физического развития детей и подростков / Е. С. Богомолова, А. В. Леонов, Ю. Г. Кузьмичев. – Н. Новгород, 2006. – 260 с.
9. Брутман, В. И. Некоторые современные тенденции социальной защиты детей-сирот и вопросы профилактики социального сиротства / В. И. Брутман, А. А. Северный // Социальное и душевное здоровье ребенка и семьи: защита, помощь, возвращение в жизнь. – М., 1998. – С. 42–43.
10. Воспитание и развитие детей в детском доме: хрестоматия / ред. – сост. Н. П. Иванова. – М., 1996. – 104 с.
11. Дармодехин, С. В. Семья и государство / С. В. Дармодехин // Педагогика. – 1999. – 1. – С. 3–9.
12. Дармодехин, С. В. Безнадзорность детей в России / С. В. Дармодехин // Педагогика. – 2001. – 5. – С. 4.
13. Дементьева, И. Ф. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье / И. Ф. Дементьева // Социологические исследования. – 2001. – 11. – С. 108–118.
14. Демографический ежегодник России 2006. Статистический сборник. – М., 2006. – С. 43–47.
15. Дети России на пороге XXI века (независимый доклад Российского детского фонда). – 2000. – 4/5/6. – С. 5–64. – (Спец. выпуск).
16. Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / под ред. Е. А. Стребелевой. – М., 1998. – 336 с.
17. Дети социального риска и их воспитание / под ред. Л. М. Шипицыной. – СПб., 2003.
18. Дети улиц. Информационно-консультативный вестник. – 2002. – 1. – 78 с.
19. Доклад о состоянии здоровья детей в Российской Федерации (по итогам Всероссийской диспансеризации 2002 года). – М., 2003.
20. Дубровина, И. В. Психическое развитие воспитанников детского дома / И. В. Дубровина, А. Г. Рузская. – М., 1990.
21. Егорова, М. А. Особенности представлений воспитанников детского дома о социальных отношениях / М. А. Егорова // Дефектология. – 1997. – 5. – С. 63–69.
22. Ефимова, И. В. Характеристика физического развития детей младшего школьного возраста / И. В. Ефимова, О. М. Гансанжав // Здравоохранение РФ. – 2007. – 1. – С. 39–41.
23. Заяц, О. В. К проблеме жизнеустройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Приморском крае / О. В. Заяц // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007. – Т. 37, 14. – С. 254–262.
24. Зезина, М. Р. Система социальной защиты детей-сирот в СССР / М. Р. Зезина // Педагогика. – 2000. – 3. – С. 58–67.
25. Иовчук, Н. М. Школа родителей: (Об одной из моделей службы психолого-медико-педагогической поддержки детей-сирот, воспитывающихся в семьях) / Н. М. Иовчук, Е. И. Морозова, А. М. Щербакова // Детский дом. – 2004. – 3. – С. 12.
