Вторник
Сегодня, когда я играл в игру «Виртуальные питомцы» в своей комнате, вошла мама. Она понаблюдала немного, а потом спросила, какие в этой игре правила. Я объяснил ей, что должен следить за тем, чтобы мой чихуахуа смотрел телевизор, потому что, если твой виртуальный питомец смотрит рекламу как минимум два часа в день, это делает его счастливым, и ты получаешь двадцать дополнительных жетонов.
После этого я спросил маму, не подкинет ли она мне десять баксов: в магазин для виртуальных питомцев поступили чешки для батута, и я уверен, что маленький дружок Грегори будет счастлив их иметь.
Видимо, я выбрал не самый удачный момент, чтобы просить у мамы взаймы, – она, похоже, была не в духе. Она сказала, что я не знаю «цену деньгам» и что, если я хочу купить «обновку» моему виртуальному питомцу, мне придётся заплатить за неё из своего кармана.
Я сказал маме, что у меня нет своих денег, поэтому мне приходится просить их у неё и у папы.
А она сказала, что есть МАССА способов их заработать.
Она сказала, что сегодня вечером ожидается снегопад, и завтра я мог бы пойти к соседям и расчистить им дорожки перед домом.
Стучать в дома соседей и просить у них деньги – ТО ЕЩЁ удовольствие. Три раза в год наша школа устраивает сбор денег, и мне приходится ходить по домам и уговаривать малознакомых мне людей что-нибудь у меня купить.
Как правило, я даже не знаю, чем я торгую.
Было бы неплохо, если бы школа давала нам на продажу что-нибудь ПОЛЕЗНОЕ – типа шоколадных батончиков или печенек. Девочкам-скаутам везёт: им хотя бы дают то, что людям в самом деле НУЖНО.
Сбор средств организован так, что всю работу делаем мы, школьники, а учителя награждают нас за это всякими дурацкими призами. Однажды я продал элитный кофе в зёрнах на двадцать долларов, а получил за это дешёвую йо-йо, которая сломалась ещё во дворе школы.
Но Роули меня ПЕРЕПЛЮНУЛ. Он продал бобов на 150 долларов и получил в качестве приза китайскую ловушку для пальцев. Она сработала как надо – правда, Роули не смог вытащить из неё пальцы, и его маме пришлось её срезать, когда он пришёл домой из школы.
В прошлом году учителя придумали нечто новенькое.
Нас отправили продавать лотерейные билеты.
Победителю лотереи седьмой класс должен был убрать двор в рамках весеннего субботника.
Лотерею выиграла миссис Спенглер, которая живёт в конце нашей улицы, – и в первый день весны к ней заявился седьмой класс. Но выяснилось, что грабель на всех не хватило – их было всего две штуки, поэтому почти весь класс сидел без дела.
После весеннего субботника мусора во дворе у миссис Спэнглер оказалось ещё больше, чем до него.
В этом году в нашей школе начали проводить марафоны по ходьбе. Идея в том, что мы должны пройти по школьной площадке энное количество раз – кругов сто или двести, – чтобы местные жители дали нам денег за каждый круг.
Попросить человека купить семена, кофе в зёрнах или что-нибудь в этом роде – это я ещё могу понять, но я решительно не понимаю, как кто-то может получать удовольствие от того, что дети ходят кругами по футбольному полю.
