недель беременности, а также при определенных медицинских показаниях в более поздние сроки. Аборты проводятся в специализированных медицинских учреждениях и осуществляются квалифицированными медицинскими работниками.
Воспитательный дом
Роженицы, приютившиеся в родовспомогательном заведении, могут оставаться, кто из них пожелает, секретными, причем они во все время своего пребывания в заведении никем из посторонних лиц не могут быть посещаемы. Им предоставляется, не объявляя ни своего звания, ни имени, ни места жительства, оставить в запечатанном конверте записку, в которой лишь на случай смерти должны быть обозначены: имя, фамилия и местожительство родильницы. Этот конверт хранится у директора и при выходе родильницы из заведения возвращается по принадлежности, а в случае ее смерти вскрывается директором.
Родовспомогательное заведение служит, так сказать, неугасаемым очагом для Воспитательного дома. Ежедневно в 2 часа пополудни так называемая детская карета, наполненная секретными детьми, отвозит этих последних в Воспитательный дом. Эта карета, выкрашенная в черный цвет, по своему виду напоминает дилижанс: два окна по бокам и входные дверцы сзади; внутри обита войлоком. Новорожденных детей отвозят няни, при этом им вручают шнуровую книгу, в которой дежурная приемщица Воспитательного дома[30] делает отметку, что эти дети приняты.
Активное развитие института опекунства началось в начале XVIII века при правлении Петра I. Император создал систему, в которой проблема детского сиротства стала предметом заботы государства. В 1706 году были открыты первые приюты для «зазорных младенцев», куда родители могли анонимно отдавать нежелательных детей. Петр I также издал указ о создании воспитательных домов, первый из которых был организован в 1706 году возле Новгорода в Хамово-Успенском монастыре. В этих домах для девочек проводилось обучение грамоте и ремеслам, таким как шитье, прядение и плетение кружев. Мальчики содержались при монастырях до семи лет, после чего их отправляли в школы, где изучали арифметику, геометрию и грамоту.
В 1763 и 1772 годах Екатерина II открыла в Москве Императорские воспитательные дома для «зазорных младенцев». К 1917 году на территории России было 538 приютов, где находилось 29 650 детей. В 1930 году власти приняли решение закрепить детские дома за заводами, предприятиями и колхозами. В середине 1960-х правительство приняло решение сократить количество детских домов и переориентировать их на школы-интернаты с большей вместимостью. К 2005 году число сирот достигло 133 000, а к 2021 году их число уже составляло 494 000.
Теперь обратимся к Воспитательному дому, на дворе которого, в садике, поставлен бюст И.И. Бецкого, знаменитого основателя учреждения. При входе в ворота висит табличка правил касательно приносимых детей. Первый параграф гласит следующее:
«В Воспитательный дом беспрепятственно принимаются во всякое время дня и ночи незаконнорожденные младенцы не старее одного года».
– Неужели и ночью приносят?
– Во всякое время. В двенадцать часов ночи приходят железнодорожные вечерние поезда, так иногда прямо с машины ребенка и везут к нам.
Несут детей акушерки, сами матери и даже отцы. Городовые доставляют из полиции подкидышей.
Для философа ворота Воспитательного дома представляют очень выгодную точку зрения, в смысле наблюдения над человеческою природою. Иные, избавившись от ноши, спешат домой, легкомысленно смеясь, у других на глазах заметны слезы… прошибло, значит! Третьи тоскуют, на лице выражается отчаяние.
Ежегодно в Воспитательный дом приносят до 10 000 незаконнорожденных детей.
Проследим жизнь ребенка в самом Воспитательном доме до отправки его в деревню, к крестьянину или чухонцу.
В приемной комнате за письменным столом дежурная акушерка день и ночь принимает приносимых детей. Иных приносят с метриками, даже запечатанными в конвертах, других – без всяких документов и даже без имени.
– Скажите, пожалуйста, каждый день приносят к вам детей?
– Да вот, слава Богу, двадцать лет как уже служу здесь, а не запомню ни одного дня, когда бы не приносили их.
– Откуда их приносят?
– Эти номера из Kронштадта, эти – здешние, городские, а вот эти – из Ораниенбаума.
Оказывается, что в Петербургский воспитательный дом, судя по метрикам, большинство детей прибывает из провинции: Новгородской, Псковской, Тверской, Витебской и других губерний. В 1882 г., например, всего детей было принесено 8675, из них 3038 – из города, а остальные – из провинции.
Кормилица
Когда дежурная акушерка запишет в книгу номер ребенка, с этого времени он становится питомцем Воспитательного дома. Его отправляют в приемный кабинет врача для медицинского осмотра. Здесь питомцу делают ванну и одевают в казенную рубашку. Все, что принесено с ребенком – одеяло, пеленки, кресты и т. п. считается пожертвованным в пользу Воспитательного дома.
При крещении всем детям, принесенным в один день, дается одно имя, в честь святого того дня, когда их принесли. Если сегодня, например, день Иоанна, то и все 10–15 мальчиков будут названы Иванами и т. д.
В кабинете возле письменного стола стоят весы десятичной системы. На столе – сантиметр. Каждый день в 4 часа врач производит медицинское исследование принесенных детей и затем уже сортирует их по отделениям. Каждого ребенка взвешивают, для чего его кладут на лоток, а последний – на весы. Посредством сантиметра измеряют объем головы и грудной клетки. Исследование врача заносят в билеты: голубого цвета – для мальчиков, розового – для девочек. Эти билеты имеют следующие рубрики: 1) номер питомца, 2) когда родился, 3) когда и откуда поступил в дом, 4) возраст при приеме, 5) вес и мера, 6) объем грудной клетки, 7) объем головы, 8) когда отправлен в деревню, 9) когда умер и от какой болезни, 10) сколько времени находился в доме, 11) когда привита оспа, 12) вес и мера при отправлении в деревню.
Когда докторские исследования закончены и билеты готовы, детей разносят по отделениям. Больных – в лазарет, здоровых – в «опытное отделение», которое еще называют «дорожным», потому что отсюда детей отправляют в путь-дорогу, в деревню. Для сифилитиков имеется особое изолированное отделение. Эти несчастные дети прибывают в Воспитательный дом только для того, чтобы здесь умереть, так как редкий из них переносит все сифилитические кризисы. В Воспитательный дом ежегодно приносят до 100 сифилитиков, которые вызывают особые хлопоты. Прежде всего является вопрос, как кормить ребенка, потому что во избежание заразы никакая мамка не согласится кормить его грудью.
Поэтому сифилитиков кормят из рожка коровьим молоком с примесью известковой воды. Самый уход за ребенком требует величайшей осторожности. Во избежание заразы кормилицы носят особые нарукавники; руки часто вымываются. Белье сифилитиков моется отдельно и хранится в особом шкафу.
Интересно видеть детей «недоносков», с которыми тоже немало хлопот.
