5А, 5Б и так далее, пока не упёрся в свой класс 2Б. Получилось, что до 2Б класса они дойдут через 15 дней. 15 дней — это три недели, если считать только учебные дни (а по субботам стоматолог не работал). То есть ровно через три недели, в четверг, наступит очередь Славкиного класса.
Зачем Славка это рассчитал, он и сам не понял, но в голове начался обратный отсчёт. Осталось две недели, осталась одна неделя, четыре дня, три, два, один. Будто Гагарин в космос летит! Но если бы в космос. Тут речь шла о гораздо более серьезном вопросе.
А может быть, он обсчитался, и у него есть в запасе ещё одна неделя? А может быть, они просто пропустят второклашек? Ведь у них у всех здоровые зубы.
Не обсчитался. На втором уроке дверь кабинета открылась, и зашёл врач. Второй Б, сегодня у вас стоматолог.
И дальше — вызывают каждого по списку. Почему-то ещё и с конца. А Славке как раз было ближе с конца, чем с начала. К четвёртому уроку очередь дошла и до Славки. Он, бледный, как поганка, подошёл к кабинету и сел в кресло. Что было дальше — и вспомнить, и тем более описать было трудно. Но минуты через две стоматолог сказала:
— Всё в порядке с твоими зубами, иди в класс.
Славка не поверил и даже переспросил. Но нет, ему не показалось. Действительно, всё оказалось в порядке.
День после этого сложился замечательно. Закончился тяжёлый трёхнедельный период, и можно было выйти на улицу, увидеть, как светит зимнее солнце, и улыбнуться ему.
Но проблемы не закончились. Через пару месяцев пришла новая проблема — прививка. А прививок Славка тоже боялся, прямо как тот бегемот из мультфильма. С прививками даже считать ничего не пришлось, классу сразу сказали: вам будут делать прививки 5 марта.
И Славка снова стал со страхом ждать этого дня. Ещё и неделя выдалась такая, когда 1 марта — понедельник, 2 марта — вторник. Легко запомнить! Славка любил такие недели, но конкретно в этом случае такому совпадению он не радовался.
4 марта, в четверг, до прививки оставался один день. Вечером Славка места себе не мог найти и ходил по квартире из комнаты в комнату. В гостях сидела мамина подруга тётя Лена. Она усмехнулась Славкиному блужданию и сказала:
— Прививки — это же совсем не страшно. Ну посмотри, Славка, выгляни в окно. На улице так много людей, они все ходят и улыбаются, а ведь им всем когда-то в школе ставили прививки!
Славки эти рассуждения сразу не понравились, но он не мог понять, что с ними не так. Он ходил по комнатам ещё пять минут, а потом вернулся к тёте Лене и сказал:
— А вот люди, которые на улице — это просто те, которые выжили! Они потому и улыбаются, потому что выжили!
Тётя Лена почему-то посмеялась, и Славке это не понравилось.
А на следующий день, в пятницу, 5 марта, Славке всё-таки поставили прививку. И это было почему-то совсем не больно. Действительно, как комарик укусил. Он вспомнил вчерашний диалог и согласился: ладно, наверное это и правда было немного смешно. На улице светило солнце ранней весны, а впереди были целых два дня выходных.
Игра в пульки
Славка много времени проводил во дворе. На качелях, на лавочках и за домом всегда было очень много детей, и Славке нравилось проводить с ними время.
Родители доверяли Славке и отпускали его гулять одного. Даже иногда бывало, что они уезжали куда-то по делам на три часа и оставляли Славку во дворе. А он ни капельки не волновался и просто играл с ребятами.
Славка очень любил мультфильм “Черепашки Ниндзя”, и однажды родители снова собрались по делам и отправили Славку во двор на три часа. Но ведь в эти три часа должны были показывать “Черепашек Ниндзя”! Что же делать?
Славка догадался, что если постучаться в какую-нибудь квартиру в своём подъезде и напроситься посмотреть телевизор, то кто-нибудь обязательно пустит. Так и случилось. Дверь открыл дяденька в трико и майке, узнал Славку, пригласил его в комнату, посадил в большое кресло и включил телевизор. И даже угостил жареной курицей. Курица была вкусная, как в ресторане. А мультфильм — интересный, как и всегда. Славка сказал “спасибо”, и дяденька закрыл за ним дверь.
Во дворе можно было делать много вещей, например, плавить свинец, кататься на велосипеде, жевать гудрон. Но главной игрой двора были пульки. Где-то далеко за городом, куда надо было ехать на машине, а автобусы даже не ходили, был полигон. На этом полигоне старшие пацаны часто собирали отстрелянные пульки и привозили их во двор в пластиковых пакетах.
Пульки были разные, но все — очень красивые и приятные на ощупь. Был, например, “хомячок”, он стоил два балла. Маленькая приземистая золотистая толстенькая пулька, с полукругом вверху. Была пулька под названием “штанишки”, это как “хомячок”, но без верхней части. Стоили “штанишки” один балл. Была “гильза”, она стоила десять баллов, большая, коричнево-медная, пустая внутри и похожа на маленькую бутылочку. Была “пулемётка”, она стоила пятнадцать баллов, это как “гильза”, но ещё с пулей наверху, непустая.
А игра проходила так: каждый игрок выставлял свои пульки в ряд, как КВНщиков на сцене. Выставляет один игрок, рядом с ним выставляет второй. И потом они отходят на три метра, берут каждый по гильзе и по очереди кидают их в эти пульки. Если пулька упала — она твоя. Вот и вся игра. Пульки стали во дворе чем-то вроде денег, пацаны менялись ими исходя из придуманного обменного курса. Например, одна “гильза” равнялась пяти “хомячкам”. А хранились эти пульки всегда почему-то в обрезанных пивных банках, иначе никак.
Однажды летом, когда было очень жарко, Славка играл возле подъезда в пульки с пацаном Лёшей с шестого этажа. Лёша был сильно старше Славки, и Славкины родители Лёшу не очень любили и говорили, что он хитрый. А ещё у Лёшиной семьи был не один балкон, как у всех, а целых два, потому что так вот располагалась квартира: один балкон спереди дома и один сбоку.
Славка с Лёшей захотели попить и поднялись к Славке на восьмой этаж. А пока Славка наливал воду, то дал Лёше посмотреть
