Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 71
А ведь логично! Степень автоматизации современных межзвездных средств передвижения примерно сравнима со степенью автоматизации управления хорошего добротного «мерса». И для обучения пилотированию межзвездных кораблей достаточно пройти примерно стодневный курс обучения! И это – с учетом обучения пилотированию внутрисистемных космолетов! Что называется, «с нуля».
Система во многом похожа на обучение вождению малолитражек на Земле – не надо изучать устройство авто и технологию прокладки автострад, достаточно знать правила и уметь выполнять простейшие упражнения – «эстакада», «змейка»… и еще парочка – уже и не помню, чем нас дрючили. Все остальное приходит с опытом, тем более, в отличие от земных реалий, никто новичка в ложемент прима-пилота сразу не положит – сколько-то времени ему придется отлетать в качестве стажера, практиканта, помощника в компании более опытных товарищей… или инструкторов, если корабль куплен кем-то богатеньким для собственного удовольствия.
А вот, если пилот хочет «прокачаться» с тем, чтобы его «лошадка» делала не просто «прыг-скок» из точки «А» в точку «Б», но и выполняла при этом какие-нибудь практические (и пополняющие личный денежный счет) задачи, например, по транспортировке грузов, перевозке пассажиров, разведке… вот тогда – добро пожаловать в «любой из имперских университетов на твой выбор»! Потому что это – уже не просто «за рычаги тягать и на педальки нажимать».
Вот, кстати, Кей Танилалу собирался стать пилотом рудовозов. Его специальность включала не только дисциплины по разведке и добыче руды, но и дисциплины по ее переработке вплоть до технологии производства пресловутого каргалита! Жаль, что в моей голове эти знания не задержались.
Может, ограничения емкости мозга? Вообще, распространенное заблуждение о том, что человек использует якобы жалкие несколько процентов от мощности своего мозга – глупость. Мозг, трудяга, работает на все сто: по причине его ответственности и отсутствия у него эгоизма он занимается не только всякой ерундой (типа размышления, анализа, переработки информации и переживаний о несчастной любви), но и управляет функционированием организма, тратя на это почти все свои ресурсы.
Это не я такой эрудированный, это Лимария высмеяла мою попытку порассуждать о «скрытых способностях человеческого мозга». А уж идея о том, что человек якобы использует только «десять процентов своего мозга», продлила прекрасной женщине жизнь не менее чем на год из-за гомерического хохота, вызвавшего бурю оваций в общей столовой. Вести сгибающегося от смеха доктора в медкорпус было невозможно, пришлось под любопытными взглядами обитателей базы нести на руках семьдесят килограммов очаровательного безудержного веселья.
Думаю, доктор медицины знала, над чем смеялась.
– Способности энергетов, Кей, очень слабо коррелируют с особенностями мозга! Ха! Если б все было так просто, мы бы штамповали энергетов пачками, как имплантируем людям биокомпьютеры! Нет, феномен энергетов лежит в плоскости проблематики старших мерностей, а не в особенностях их мозга. Энергеты могут воздействовать на физику нашего родного пространства через пространство с большим количеством измерений. Все очень просто – они частью своего тела практически живут в старших метриках! И вот этой частью тела могут ковырять где ни попадя… ну, ты понял, да? Проблема в том, что человеческому разуму очень тяжело работать с абстракциями старших метрик – только через математику. Кстати, из отведенных тебе десяти часов на нанояды, я смеялась целый час… еще час ты меня убла… успокаивал. Кстати, спасибо – не поверишь, на руках меня по базе носить пока еще никто не осмеливался – запись уже по внутренней сети разошлась. Насчет урока. Рекомендую нам употребить… разумеется, в учебно-методических целях… условно-боевой коктейль «Черная Луна» – его очень штабные аналитики и операторы корабельных артсистем уважают. Ну? Вздрогнем? Уй-я! Хорошо пошла, гхаргова отрыжка! Вон листиком зажуй… нет, из того горшка не трогай – там у меня живут растения с кожнонарывным действием… нет, цветки не опасны, а вот налет на листьях… почему-почему… потому что растение защищено полем и там вытяжка стоит… не-е-е… название я тебе не скажу! Не твой уровень допуска, хе-хе-хе! И, вообще – если всякая химически-биологическая пакость вдруг станет опасной для доктора медицины Лимарии Квитон, значит, ее императорскому величеству надо что-то срочно менять в своей империи! Но это, конечно, не значит, что тебе можно это растение трогать пальцами, Кей!
* * *
А с другой стороны, концентрация лётных училищ при университетах – самая большая.
Если б Кейдан ан-Солано, представитель не самой безвестной семьи, собирался получить корочку пилота, сложностей было бы больше. Отпрыск правящей семьи не самого безвестного в империи клана не может просто так взять и пойти в какое-нибудь училище при заштатном университете. Его ж тогда «пацаны не поймут»! Такие, как Кейдан, должны поступать в пафосный университет с не менее чем тысячелетней историей!
Но учиться я собираюсь под одной из личин, САМОСТОЯТЕЛЬНО во внеурочное время подготовленных на базе (трогать «аварийные» я, разумеется, не собираюсь… хотя бы исходя из семантики слова «аварийные»), так что вопросы престижа и понтов передо мной не стоят.
М-да… выбор такой, что впору использовать генератор случайных чисел, чтобы наконец остановиться хоть на чем-нибудь.
Оставим в огромном списке училищ только те, что находятся в системе Кройгер. Именно в системе Кройгер, а не на столичной планете Кройгер-2. Ограничиваться только «областным центром» будет неправильно – имеет смысл затруднить поиски Кейдана ан-Солано… если вдруг мстительная принцесса (любая из) будет их вести: в системе Кройгер на всех ее заселенных планетах живет ни много ни мало – двадцать два миллиарда людей! И это только живущие тут постоянно! А какой через систему идет бешеный пассажирский трафик! В общем, трудно найти более подходящее место, чем звездная система Кройгер, чтобы на время спрятаться, а потом – по-тихому смыться.
Теперь уберем из списка училища с самой длинной и самой короткой длительностью обучения. Это какие-нибудь «курсы повышения квалификации» или обучение пилотажу с какой-нибудь специализацией. Нам они не нужны.
Все равно много остается.
Тогда оставляем только училища, работающие под каким-нибудь университетом. Все-таки это и отточенные за столетия методики обучения, и соответствующая материально-техническая база, а не только виртуальные симуляторы.
Во-о-от… Список ужался до вменяемых семисот позиций. И на него уже можно напустить наш генератор случайных чисел.
Итак, что в черном ящике? Открываем!
Курсы пилотажа на малотоннажном системном и межсистемном транспорте при кафедре транспорта. Университет имени Таверики ни-Ровено ан-Солано. Университет принадлежит департаменту системных ресурсов Центрального Сектора.
Вот, кстати, очень удачно получилось: молодой человек с внешностью соланца просто обязан учиться в университете имени принцессы – внучки соланца с планеты Солано.
Вряд ли тому мужику стоит завидовать. Что собой представляют принцессы ни-Ровено, я уже знаю… ну, мои ему соболезнования и должное восхищение: Зидай ан-Солано свободу свою, можно сказать, за клан отдал, окрутив принцессу Даяну… и то – сильно сомневаюсь я в том, кто там кого окрутил. Но официальные хроники утверждают, что живут супруги счастливо и умирать пока не собираются. Ну, и Великий Дух Пустыни с ними!
Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 71
