До сих пор мы говорили в этой главе о том, как справиться с нежелательным поведением. Но теперь речь пойдет о недопустимом поведении. Вы должны действовать первым («Прекрати сейчас же!»), когда поступки ребенка агрессивны или опасны. Они требуют немедленной реакции. Только когда такое поведение будет пресечено, вы можете потратить минуту на то, чтобы прокомментировать чувства ребенка.
• скучают, сидят взаперти в четырех стенах, испытывают одиночество.
Даже если у вашего малыша буйный нрав, вы можете много что сделать для того, чтобы агрессивных проявлений с его стороны было гораздо меньше. Как я уже говорил, конфликтов и тайм-аутов станет гораздо меньше, если просто добавить «сеансов внимания»!
Но если предотвращать конфликт уже поздно, значит, настало время принять четкие и последовательные дисциплинарные меры.
Двухлетние близнецы Калеб и Элайджа прекрасно играли в песочнице в парке, расположенном в двух кварталах от их дома. Но вдруг Калеб решил, что ему срочно нужно сито для песка, которое использовал Элайджа. Он потянулся за ним, но Элайджа быстро отдернул игрушку. В отместку Калеб ударил брата по голове лопаткой… и Элайджа немедленно ответил ему тем же!
В мгновение ока их отец, Алан, хлопнул в ладоши и зарычал, схватил обоих ребят в охапку и унес из парка. А дома сразу же отправил их в место для тайм-аута.
Слой цивилизованности у вашего малыша еще очень тонок, и ему много не надо, чтобы снова стать дикарем: драться, толкаться, щипаться и кусаться. (О кусании я еще расскажу в следующем разделе.) Когда вам надо приглядывать сразу за двумя маленькими «пещерными человечками», вы чувствуете себя скорее судьей на боксерском ринге, чем родителем.
Как остановить сражение братьев и сестер
Вот два простых способа восстановить контроль над ситуацией.
Общение с уважением. Если маленький ребенок вышел из себя, то он, несомненно, находится в более расстроенных чувствах, чем взрослый, и поэтому обычно мы сначала признаем чувства малышей, а потом уж доносим до них свою мысль. Но в случаях неприемлемого поведения родитель должен среагировать сразу: «Прекрати! Нельзя бить! Нельзя бить! Мы не бьем других людей». Только когда агрессия или опасное действие будет остановлено, можно прибегнуть к правилу фастфуда и «малышовому», чтобы описать разочарование или злость, которые испытывает малыш.
«Строгое» наказание. Когда два ребенка дерутся, может быть вполне ясно, кто из них заслуживает тайм-аута. Но если вы не уверены, кто главный виновник, наилучшим решением часто бывает наказать обоих. Я знаю, что могу показаться немного несправедливым, но вот почему это правильно: во-первых, часто бывает трудно понять, кто действительно является жертвой (порой карапуз, которого вы считаете невиновным, на самом деле спровоцировал драку, потому что дразнился или насмехался), и, во-вторых, это учит тому, что, независимо от того, кто начал драку, оба отвечают за то, что она продолжилась.
Позже в тот же день используйте другие способы («сплетничание», ролевую игру, сказки, хорошие поступки других и т. д.), чтобы отметить положительный момент (например, то, что дети остановились, когда вы сказали «Прекратите!») и осудить то, что вам не понравилось (например, то, что ребенок кусался и обзывался).
Дети, которые любят подраться, возможно, нуждаются в том, чтобы больше времени проводить вне дома. Часто им идет на пользу посещение детского сада, потому что там они заняты и им не до проказ.
Когда надо отстраниться и позволить детям самим разрешить конфликт
Вам вовсе не обязательно вмешиваться в каждый поединок между детьми. Маленькие стычки помогают им научиться постоять за себя и быть смелыми. Кроме того, рано или поздно вы захотите, чтобы дети освоили умение улаживать свои разногласия самостоятельно.
Так что, если противостояние не доходит до крайностей (дети спорят и кричат, но не кидаются в драку), позвольте им немного поконфликтовать, а потом уж вмешивайтесь.
Войдя в комнату, используйте правило фастфуда и «малышовый», чтобы показать, что понимаете, как они оба расстроены, и что вы этим обеспокоены. Затем отойдите и дайте им еще минутку на то, чтобы разобраться друг с другом. (Конечно, если противостояние выходит из-под контроля – физически или словесно, – нужно снова вмешаться и применить какие-либо дисциплинарные меры.)
Опасное поведение: кусание
Кусаться – для диких пещерных человечков это обычное дело. Они кусаются, когда у них режутся зубки и когда они расстроены. Но если не порицать такое поведение резко и сразу, оно может превратиться в опасную привычку (например, малыши могут кусать других детей за лицо или кусать младенцев).
Стоило Монике завязать шнурки на ботинке ее 16-месячного сына, как он укусил ее в плечо – сильно! «Охх!» – воскликнула Моника. А затем, стараясь держать себя в руках, она стала распекать его мягко, с любовью: «Пожалуйста, Луки! Это нехорошо. Мама не любит, когда ее кусают».
Думаете, Лукас остановился? И не подумал! Больше того, очень скоро он начал кусаться сразу же, стоило ему из-за чего-нибудь рассердиться.
Что делать с привычкой кусаться
Вот что нужно делать, чтобы быстро остановить это проявление опасного поведения.
Наказание. Если кусака вцепился в вас прежде, чем вы успели остановить его, нужно его наказать. Если речь идет о малыше в возрасте одного-двух лет, начните с «мягкого» наказания.
«Хлопок-рычание». Слова Моники «Мама не любит, когда ее кусают» ни к чему не привели, потому что это было слишком мягко. Помните: в эмоционально насыщенных ситуациях важно даже не то, что вы скажете, а как вы это сделаете. Будьте тверды и сохраняйте серьезное выражение лица.