Доклады и донесения в Главное разведуправление Генерального штаба представлялись согласно табелю срочных донесений.
В порядке взаимодействия и взаимной информации наши месячные разведывательные сводки направлялись пограничникам, в разведуправление Ленинградского ВО, ГСВГ, Балтийского флота. От них мы также получали информационные документы.
Глава 22
Разведка в военном округе
Другим большим направлением работы офицеров разведывательного управления округа была организация боевой подготовки в разведывательных частях, разведывательная подготовка войск и штабов, участие в оперативной подготовке высшего офицерского звена военного округа.
Общие направления разведывательной подготовки войск и штабов и боевой подготовки разведподразделений определялись директивой командующего войсками округа. А специфические особенности подготовки специалистов каждого вида разведки отражались в отдельных документах штаба или разведывательного управления. Боевая подготовка летчиков-разведчиков и подготовка разведчиков подразделений спецназначения или специалистов радио- и радиотехнической, войсковой разведки никак не были похожи между собой. Поэтому офицеры и начальники отделов разведуправления разрабатывали для них отдельные указания, руководствуясь их программами и директивами Главного разведуправления. Главное, что учитывалось при планировании боевой подготовки в разведывательных частях, ее направленность на повышение классности специалистов, на обеспечение более результативного ведения разведки. Например, в авиационном разведывательном полку упор делался на подготовку летчиков по обнаружению на местности средств ядерного нападения, определения их координат с максимальной точностью, а специалистов радиоразведки учили более точному пеленгованию выявленных радиосредств противника и т. д. Во все разведывательные части поступали новые разведывательные комплексы радио- и радиотехнической разведки (от округа до дивизии), новые разведывательные машины для разведывательных батальонов дивизий, более совершенные самолеты, в том числе беспилотные, приборы разведки и оружие для частей спецназначения. Все это необходимо было изучать и использовать для ведения разведки. В частях организовывалась учеба и освоение новой техники, мы оказывали частям посильную помощь. Наша помощь заключалась в организации показных занятий по принципам применения новых средств, размещения их в оперативном построении войск, боевых порядках, сбора разведданных, передачи их командованию, по новым техническим образцам. С получением техники уточнялись боевые расчеты, структуры подразделений, появлялись новые специалисты, требовалось переоснащение некоторых позиций, с которых велась разведка, дооборудование командных пунктов, а в ряде случаев и некоторая передислокация подразделений. Пополнялась и совершенствовалась учебно-материальная база. Хорошими организаторами боевой подготовки зарекомендовали себя командиры частей: спецназначения — полковник Боряков Н.В., радиоразведки — полковник Машковский Б.В. и Острах И.Б., командир разведывательного батальона танковой дивизии подполковник Дорогов и др. Несколько лет подряд, по оценке московских и окружных комиссий, получали отличные оценки по боевой и политической подготовке часть спецназначения под командованием полковника Борякова Н.В., разведывательный батальон под командованием подполковника Дорогова, армейский разведывательный артиллерийский дивизион под командованием подполковника Куц.
По предписанию Главного разведуправлення начальник разведки округа должен был лично с каждой частью окружного подчинения провести тактико-специальное учение, в конце года — комплексное разведывательное учение с окружными разведывательными частями. Начальник штаба или начальник разведки армии — учение с разведчастями армейского подчинения, в дивизии — дивизионное разведучение.
Проведение разведывательных учений требовало времени, работы над их подготовкой, расхода матресурсов. Учение начиналось, как правило, с подъема части или нескольких частей по тревоге, затем выход в районы сосредоточения, ведение разведки согласно подготовленному предписанию.
При проведении учений с частями радио- и радиотехнической разведки нужно было учитывать их задействование в ведении реальной разведки. Особенно тяжело было решать в ходе учения реальные и учебные задачи при перемещении подразделений на новые позиции. При организации учения с частью спецназначения и авиационными подразделениями округа и армии требовалось много сил для обозначения противника и т. д., но учения проводились, несмотря на трудности. Хорошо и всесторонне готовились разведывательные учения с разведкой 11 гв. армии. Начальник разведки армии полковник Долгов И.А. и начальник разведки ракетных войск и артиллерии округа подполковник Холохоленко всегда были основными разработчиками и организаторами этих учений. Для отработки вопросов в ходе учений по войсковой разведке нами использовался Добровольческий учебный центр, где отрабатывались действия подразделений в разведдозоре, разведотряде, развертывались подразделения радиоразведки, инженерной, радиационной и химической разведки.
На комплексные разведучения, проводившиеся на фоне фронтовой операции, привлекались силы Балтийского флота, пограничников, подразделений войск ПВО страны. Это позволяло отрабатывать вопросы взаимодействия.
В 1974 году под руководством начальника Генерального штаба, в то время генерала армии В.Г. Куликова, было проведено командно-штабное учение по разведке и РЭБ, в котором участвовал и наш Прибалтийский военный округ (условное наименование учения «Электрон»). В ходе учения мы еще раз убедились в огромных возможностях вооруженных сил НАТО по управлению войсками и оружием, наличием у них для этого большого количества радиоэлектронных средств, без разведки и подавления которых трудно рассчитывать на победу. Учение показало нам наши слабые места в изучении радиоэлектронной обстановки на театре и недостаточно четкое взаимодействие с частями и окружной службой РЭБ.
После этого учения мы с офицерами отдела радио- и радиотехнической разведки В.М. Пидласым и П.И. Тартинским собрали необходимые материалы и разработали справку по радиоэлектронной обстановке на СЕТ применительно к нуждам округа. К нашей справке возник определенный интерес — мы направили ее в ГРУ ГШ, службу РЭБ ГШ, академию Генерального штаба, в штаб Балтийского флота, а у себя в округе при проведении разведывательных учений стали привлекать на них подразделения и службу РЭБ.
Осенью 1975 года по предписанию Генерального штаба мы в округе подготовили и провели показное учение по боевому применению части спецназначения во фронтовой наступательной операции. Показывали учение начальникам разведки и начальникам отделов специальной разведки военных округов. В ходе учения демонстрировали подготовку разведгрупп для выброски в тыл противника, переброску групп через линию фронта, выброску на парашютах, высадку с моря с использованием плавсредств Балтийского флота, управление группами в ходе фронтовой операции, перенацеливание их на выполнение новых задач, в том числе, в моменты, когда они находились еще в воздухе или на переходе морем. Я был руководителем этого учения, а командир части спецназначения полковник Боряков — основным исполнителем всех перечисленных мероприятий. Помогали нам готовить учение и офицеры ГРУ ГШ, особенно в части, касающейся обеспечения радиосредствами.
