Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Научная фантастика » Учитель - Владимир Комаров 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Учитель - Владимир Комаров

13
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Учитель - Владимир Комаров полная версия. Жанр: Научная фантастика / Разная литература. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 43 44 45 ... 52
Перейти на страницу:
слезу.

– Я ж за эту ногу душу был готов дьяволу продать, – сквозь слезы говорит он мне. – Так что теперь я тебе должник до гроба!

Я кивал и слегка посмеивался – это точно. По гроб. И даже больше.

Начали разбираться в его интерфейсе и оказалось, что раздел «справки» у него еще меньше, чем у меня до того момента пока мне не подсказали залезть в расширенные настройки. Буквально пара предложений по любому пункту и всё.

– Для детальной информации обратитесь к учителю, – вслух зачитал мне Степаныч сообщение на своем внутреннем взоре. – Эт че за учитель? Где его взять?

Вот значит как. Интересная тут система привязки бойцов. Уверен, такого будет еще навалом, не только по урезанной справке.

– Я учитель, Степаныч, – глядя ему в прямо в глаза, твердо и уверенно произнес я. – И я буду учить тебя и вас подобных.

– От оно как! – крякнул мужик. – Ну, давай, учи.

Оказывается, если давать знания, касающиеся боевого импланта и области его применения, то опыта за это дают в разы больше, чем рассказы о том, какие реки впадают в Каспийское море. Полчаса вопросов и ответов принесли мне 500 очков и чувство глубокого удовлетворения.

Более того! Степаныч, изучая меню импланта и получая от меня информацию, тоже получал опыт.

– Взаимодействие с учителем, получение информации о боевом импланте. Получено двести очков опыта. Получен уровень, – вдруг объявил мне мой «ученик».

Интересно. Надо подумать, как это использовать. А также как это использовать при моих гипотетических миллионах последователей. Если каждому объяснять что и как, то и язык весь сотрется, и времени просто не хватит.

Сбегал до дома, притащив в сумке оружие.

– Ух, ты, – с трепетом сказал Степаныч, осторожно, словно драгоценность, принимая из моих рук автомат. – Укорот! Откуда он у тебя?

– Оттуда! – ответил я многозначительно подняв глаза кверху. – Патронов к нему правда маловато, всего двенадцать штук, так что очередями не стреляй.

– Эта штука предлагает мне добавить АК-74У в ячейку быстрого доступа номер один.

–Добавляй, – кивнул я. – Мой конструктор на следующем уровне научится работать с химией, так что будем делать пороха и капсюли с патронами. А уровень этот, я думаю, скоро заработаю. Как нога твоя вырастет – пойдем на участок развития, набьем и тебе и мне с десяток левелов.

Также отдал ему пистолет ПМ. Патронов к нему было больше – так что в критический момент мой первый ученик не останется без боеприпасов.

Степаныч, подумав, добавил ПМ в ячейку быстрого доступа номер два.

– Надо будет, уберу, – объяснял он мне. – А то как мы пойдем на этот участок? С оружием за пазухой по всему городу? Зачем такие риски.

Через два дня бывший инвалид ловко отплясывал чечетку на двух, совершенно здоровых и полноценных ногах. Счастья не было предела

– Сколько лет я мучался, – крупные слезы текли по его лицу, – думал всё уже, сопьюсь да помру безногим. Спасибо тебе, Димка! Хорошего сына вырастил Серега!

И вот этот день настал. Мы были готовы к прохождению созданного участка развития.

Вчера утром я, меняя автобусы и такси, добрался до приглянувшегося заброшенного здания и забросил в его подвал зерно участка развития. Я уже был здесь еще раз, неделю назад, исследовал эти подземелья и пришел к выводу, что это идеальное место. Длинный, засыпанный мусором коридор, с проемами дверей, ведущими в помещения разного объема. Всего тут была пара десятков различных комнат. И ни в одной из них не было следов пребывания человека. Это обнадеживало.

На внутреннем взоре зажглась уже однажды виденная надпись:

Выбрать данную местность для создания участка развития? Да/Нет.

В пределах ограниченной площади зафиксировано триста двадцать девять живых организмов, пригодных для взрывной мутации. Выбрать количество существ для изменения?(Не более тридцати) Да/Нет.

Запланированный уровень сложности создаваемой зоны – легкий.

На первый вопрос я ответил утвердительно. А вот выбор существ для изменения предоставил системе – выбирать между крысами, тараканами, мокрицами и кем-либо еще из всех этих мелких тварей, заселивших этот подвал, я решительно совершенно не желал.

Убедившись, что процесс пошел, завалил входные, еле держащиеся на одной петле двери всевозможным мусором и камнями, и со спокойной душой отправился домой. Насколько я понимал, зерно излучает в инфразвуке с определенной частотой, вызывая у случайно забредших сюда людей необъяснимое чувство панического страха. Так что никто не кинется разгребать этот завал.

– Ну, пошли? – я глянул на Степаныча, поправил фонарик на лбу. Достал дробовик. В душе зрели нотки страха, но я пока не включал режим ноль. Ждал.

– Айда, Димон! – снял он автомат с предохранителя. – Посмотрим, что это за участок развития.

Друзья!

Если Вам нравится эта книжка - поставьте ей лайк. Напишите комментарий. Подпишитесь на автора.

Каждый лайк добавляет автору +1 к фантазии, комментарий прокачивает воображение, а подписка включает работоспособность.

Заранее спасибо!

Глава 17

Я достал из ячеек броню. Приятная тяжесть легкой прохладой легла на плечи. Видимо там, где хранятся мои вещи, температура чуть ниже, чем у окружающей среды. Оглянулся на напарника: увы, у него слотов под броню не было. Их можно было только развить на определенных уровнях.

Дернул дряхлую дверь, заглядывая в кромешную тьму подвала. Включил фонарик – яркий луч света разрезал черноту надвое, выхватив мусор на полу; стены, поросшие мхом и

1 ... 43 44 45 ... 52
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Учитель - Владимир Комаров», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Учитель - Владимир Комаров"