Ознакомительная версия. Доступно 10 страниц из 47
• 5 наполнителей для емкостей, которые будут издавать звуки, например, рис, фасоль, семечки, монеты, бусины, соль, камушки.
• Стол или пол
Осваиваемые навыки
• Различия
• Слуховые навыки
• Социальное взаимодействие
Что нужно делать:
1. Положите наполнители в емкости, образуя пары, – например, два контейнера с рисом, два с фасолью и т. д.
2. Если емкости прозрачные, оберните их фольгой.
3. Поставьте емкости на стол или на пол и сядьте рядом с ребенком.
4. Возьмите одну из емкостей и потрясите ее.
5. Пусть ребенок возьмет другую и тоже потрясет ее.
6. Спросите у него, одинаковый звук или разный.
7. Продолжайте трясти контейнеры, пока ребенок не найдет тот, что звучит так же, как ваш.
8. Продолжайте игру, пока не подберете все пары, а потом покажите ребенку, что внутри.
Варианты игры. Наполните стаканы разным количеством жидкости, постучите по ним ложкой и послушайте разные звуки, которые они будут издавать.
Безопасность. Хорошо закрывайте контейнеры, чтобы они не открылись в неподходящий момент.
Волшебные наклейки
Совместите купание с развлечением, играя в ванной в «Волшебные наклейки». Ребенку понравится, как фигурки волшебным образом приклеиваются к бортикам ванны!
Что понадобится:
• Недорогая книжка с картинками, которую можно разрезать
• Прозрачная клеящаяся пленка
• Ножницы
• Ванна с водой
Осваиваемые навыки
• Причина и следствие
• Творчество и воображение
• Мелкая моторика
Что нужно делать:
1. Купите недорогую книжку с картинками, которая нравится вашему ребенку.
2. Вырежьте из книги изображения героев и каких-нибудь предметов, если хотите. Можете вырезать несколько изображений одного и того же героя, например сидящего, стоящего и бегущего. Заодно можно вырезать изображения мебели, игрушек или машины.
3. Разложите на столе лист клеящейся пленки липкой стороной вверх.
4. Положите на пленку вырезанные фигуры, оставляя между ними примерно по 2 см.
5. Накройте лист с фигурками вторым листом пленки клейкой стороной вниз, чтобы фигурки оказались с обеих сторон закрыты пленкой. Таким образом они станут водонепроницаемыми.
6. Аккуратно вырежьте фигурки, оставляя полоску пленки со всех сторон. Если вы будете резать слишком близко к краю фигурок, пленка не склеится между собой.
7. Наполните ванну теплой водой.
8. Посадите ребенка в ванну вместе с покрытыми пластиком фигурками.
9. Приложите одну из мокрых фигурок к стенке ванны и посмотрите, как она прилипнет!
Варианты игры. Для этой игры не обязательно садиться в ванну. Можете просто наполнить ее водой, опустить в воду металлический противень и приклеивать фигурки к нему.
Безопасность. Не оставляйте ребенка в ванне без присмотра.
Сказочник
Когда ребенку что-то нравится, обычно он хочет повторять это снова и снова. Эта игра поможет и ребенку угодить, и в то же время будет способствовать развитию его когнитивных навыков.
Что понадобится:
• Диктофон
• Книжка с картинками
• Удобное место для прослушивания
Осваиваемые навыки
• Развитие речи и словарный запас
• Слуховые навыки
• Самостоятельное освоение чтения
Что нужно делать:
1. Возьмите книжку с картинками и усадите малыша себе на колени.
2. Включите диктофон, чтобы записать свой голос.
3. Прочитайте книжку ребенку; говорите достаточно четко для записи.
4. Закончив чтение, выключите запись.
5. Усадите ребенка в удобное место и дайте ему книжку.
6. Положите рядом с ним диктофон и покажите, как включать воспроизведение, или включите его сами.
7. Пусть ребенок смотрит в книжку и переворачивает страницы, слушая записанную сказку.
Варианты игры. Расскажите сказку, не используя книжку, чтобы малыш, слушая запись, сам представлял себе, что происходит.
Безопасность. Используйте диктофон, с которым ребенок сможет легко и безопасно обращаться.
Попробуй и скажи
Ребенок ест все более разнообразную пищу и знакомится с новыми вкусами. Если ваш малыш слишком разборчив и воротит нос от всего зеленого, попробуйте проверить его чувство вкуса и превратить прием пищи в игру.
Что понадобится:
• Разные виды пищи, которые любит ребенок, похожие по текстуре, например, яблочное пюре, пудинг, картофельное пюре, желе, суп, каша, йогурт и т. д.
• Миски
• Стол
• Ложка
• Повязка на глаза
Осваиваемые навыки
• Классификация
• Исследование
• Риск
• Чувство вкуса
Что нужно делать:
1. Подберите различные похожие по текстуре продукты.
2. Положите их в отдельные миски и поставьте миски в ряд на столе.
3. Посадите ребенка за стол и дайте ему ложку.
4. Покажите ему по очереди все продукты и предложите сыграть в игру.
5. Завяжите ребенку глаза или попросите закрыть их.
6. Возьмите ложку, зачерпните один из продуктов и дайте ребенку попробовать.
7. Снимите повязку и спросите, что он только что съел.
8. Повторяйте, пока он не перепробует все продукты.
Варианты игры. Сыграйте в эту игру, взяв только фрукты, только овощи, только каши или какой-то другой тип продуктов.
Ознакомительная версия. Доступно 10 страниц из 47
