Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Психология » Как общаться с солнечными детьми? - Михаил Комлев 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Как общаться с солнечными детьми? - Михаил Комлев

262
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Как общаться с солнечными детьми? - Михаил Комлев полная версия. Жанр: Книги / Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 38 39 40 ... 53
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 11 страниц из 53

Но меня взяли. Это была школа восьмого вида, то есть коррекционная. В мой класс ходили запущенные дети, но с синдромом Дауна я там была одна. Первую учительницу звали Неля Григорьевна. Она была хорошая, добрая, ставила мне одни пятерки и четверки. Во втором классе была уже другая учительница, они менялись каждый год.

В школу я ходила до восьмого класса. Любимым предметом у меня была биология, я очень ею увлекалась. И еще любила географию. Со мной ее учил папа, я получала пятерки, но в один прекрасный день мне поставили по географии двойку, как раз на папин день рождения. Я выучила урок, мама вместе со мной рисовала, и учительница сказала: «Это не ты рисовала». А я, хотя учила с папой урок, у доски ничего не ответила. За это мне и поставили двойку. И папа сказал: «Ну, будем лучше учиться».

Вообще я не любила ходить в школу. После восьмого класса, когда мне исполнилось пятнадцать лет, надо было идти и чем-то заниматься дальше. Но меня больше никуда не брали. Сначала мы с мамой ходили устраиваться в дом ребенка, потому что я хотела работать с детьми, но там сказали: «Даун с дауном находиться не должен». Я считаю, это глупость, но мы ничего не могли сделать. Потом мы пошли узнать насчет швейного дела, потом на фабрику «Сокол», где я могла бы делать розетки. Но и там сказали: «Даунов не берем». А потом я устроилась на работу при диспансере и делала гирлянды. Я работала монтажником. Это было уже после школы, но до того, как я пошла в театр.

В театр я поступила в двадцать три года. Особого интереса к этому занятию у меня не было, но меня пригласил играть Игорь, режиссер Театра Простодушных. Я больше люблю ходить в театр как зритель и смотреть, как играют другие актеры. Но самой выступать на сцене мне было не очень интересно, и спектакли тоже не очень интересовали. Мне нравился только наш самый веселый спектакль – «Копейкин», где я играла мать Копейкина. Еще я играла в спектакле «Зверь», потом были «Бесы», где я играла Смерть в виде древней старухи. Но потом я из театра ушла. Я не устала, просто мне разонравились постановки. Я хотела бы сняться в кино в главной роли. Я уже играла в фильме «Закон и порядок», в серии, которая называется «Дочь». Я была там не одна, в этом же фильме играли и другие наши ребята. И еще я бы хотела написать сценарий к фильму о любви: о том, как я люблю своих родителей, какие они у меня молодцы, и о том, что нужно любить свою жизнь, свою работу.

Я люблю ходить на занятия в арт-центр. Мы там делаем поделки, играем на разных музыкальных инструментах. У нас есть свой оркестр, он состоит из десяти человек, и у некоторых из них синдром Дауна. Я в оркестре солист, играю на флейте. Мне вообще нравится барабан, но у меня нет чувства ритма, чтобы на нем играть. Сейчас мы начали петь, и я хорошо продвинулась. В этом арт-центре я занимаюсь с 2003 года, когда закончила школу, то есть уже тринадцать лет, по три раза в неделю – в понедельник, в среду и в пятницу. Там же мы еще занимаемся танцами, в мастерской делаем поделки из природных материалов. Там нас учат готовить, шить, пришивать пуговицы, чтобы мы могли быть самостоятельными в жизни.

Еще я работаю в центре «Даунсайд Ап». Я официально трудоустроена, мне платят зарплату. Помню, когда я пришла сюда устраиваться на работу, на меня навалилась куча новых педагогов, а потом куча маленьких детей и родителей. И я поняла, что пришла в хороший коллектив, где меня будут любить и я найду себе друзей.

Я очень люблю свою работу и могу долго о ней рассказывать. У меня здесь великолепные педагоги и коллеги, друзья. С детьми я работаю давно, дети мне очень нравятся, они меня слушаются и любят. Дети очень непосредственные, иногда они хулиганят, и я тогда их поддерживаю: если ребенок плохо себя ведет, то я тоже плохо себя веду – не слушаюсь, бросаю игрушки. Иногда мне хочется сказать нашему психологу: «Илья, пойдем в группу вместо детей и построим пирамидку». Но пока мы этого еще не делали. У меня есть мысль: сесть в кружок с педагогами, и чтобы мы немного побыли детьми.

В «Даунсайд Ап» я работаю два дня – по вторникам и четвергам. По вторникам я работаю тьютором: если ребенок какое-то задание не выполняет на уроке, я должна ему помочь, достать пенал, папку, открыть ее – то, что он сам сделать не может. Мы большие друзья с логопедом, она всегда приходит ко мне на помощь. Я человек коммуникабельный, и в «Даунсайд Ап» я открылась. Педагоги меня любят, помогают, могут прийти на помощь в самый трудный момент, даже когда не нужно. Если я что-то неправильно делаю, они говорят: «Маша, ты делаешь не то, давай мы тебя научим, как надо». И я их за это благодарю. Это хорошие люди, которые учат ребят говорить, а видя свой успех, радуются. И когда я вижу успех в своей работе, мне просто хочется плакать от радости. Успех для меня – это элементарные вещи: когда ребенок улыбается, приходит на занятие и обнимает меня, выражает свои чувства и свою любовь. Я прихожу в «Даунсайд Ап» как на праздник. Меня там встречают, обнимают, и это для меня уже счастье. Я нашла себе место под солнцем, среди хороших друзей и коллег, которые мне желают только добра. Я еще нигде не встречала такого великолепного коллектива, он очень сплоченный: мы вместе отмечаем Новый год, справляем праздники, которые проходят очень весело и энергично. Здесь все добрые и отзывчивые. Где еще я могла найти такой коллектив?

Когда я прихожу к нашему логопеду в «Даунсайд Ап», мне нравится смотреть, как она занимается с детьми, ведет уроки, консультации. Мне хочется быть логопедом, хотя я понимаю, что не смогу – для этого надо иметь высшее образование. Это моя мечта, а пока мне хватает того, что я делаю, я загружена работой.

Мне не нравится слово «мачеха», и папину жену Зину я тоже называю мамой. Мне с ней очень хорошо, мы большие друзья. Она меня вытаскивает из депрессии, которая у меня часто бывает оттого, что я в жизни одна, не могу встретить молодого человека и полюбить его. Я боюсь остаться в одиночестве.

Помню, я дружила с одним мальчиком. Мы встречались недолго, меньше месяца. Это была моя единственная большая любовь. Он меня приглашал на международную елку и много куда еще. А потом он увидел по телевизору передачу со мной и другими ребятами и решил: «Я не буду общаться с дауном и не буду с ним дружить». Мне было уже за двадцать лет, у нас были хорошие романтические отношения. Но он сказал: «Я не хочу, чтобы девушка, с которой я встречаюсь, была с синдромом Дауна, я не могу с ней даже дружить». В этот момент я решила просто не жить, для меня это была трагедия. Мне помогла мама, она сказала, что нужно продолжать жить, радоваться жизни и забыть этого молодого человека.

В свободное время я люблю читать журналы, играю в игры на планшете. Я очень люблю ходить в гости, делать подарки своими руками, люблю вязать. Раньше я с мамой вязала лошадок, а сейчас уже забыла, как это делается, хотя косичку смогу связать и сейчас. Конечно, меня мама многому научила, но я многое уже и забыла.

Я люблю поездки, я вообще лягушка-путешественница, а мой любимый город – Кострома, куда мы ездили с Зиной.

Моя любимая книга – «Унесенные ветром», я ее просто проглотила и потом перечитывала раза два. Сейчас я читаю не часто, больше журналы. Еще люблю стихи. Мое любимое стихотворение Анны Ахматовой:

Ознакомительная версия. Доступно 11 страниц из 53

1 ... 38 39 40 ... 53
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Как общаться с солнечными детьми? - Михаил Комлев», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Как общаться с солнечными детьми? - Михаил Комлев"