19 октября 1858 года. Протокол лицейский
«Ввиду отбытия в бессрочную командировку всех бардов наших, как-то: Корсакова, Дельвига, Пушкина, Илличевского и Кюхельбекера — сочинен и писан сей протокол Михайлой Яковлевым октября 19-го 1858-го.
Сего дня в пятом часу собрались на занимаемой гг. Яковлевым и Матюшкиным квартире так же и следующие сохраненные судьбою скотобратцы, гг. Данзас, Корф, Пущин, Комовский, Мясоедов. В девятом часу пожаловал господин министр Горчаков. Всего же провели в питии, закусывании и словоговорении пять часов, оказавшихся столь краткими, что о природе подобного необыкновенного астрономического явления решено запросить Академию.
Сотворили же в тот вечер нижеследующее:
1. Пили здравие Лицея.
2. Пили здравие директора Егора Антоновича и составили письмо сему достойному мужу.
3. Помянули 18 умерших товарищей.
4. Пожелали здравия 11 здравствующим.
5. Произносили тосты разнообразные, запивая их не крепко.
6. Веселились, услаждая друг друга:
а) анекдотами;
б) пением национальных песен;
в) ответами на замысловатые вопросы г-на Яковлева;
г) рассуждениями о любви;
д) спорами — кто всех главнее?
7. Беседовали о грядущих лицейских днях, и, вспомнив, что в 1827-м праздновали серебряный юбилей, в 1837-м золотой, а в 1857-м бриллиантовый, скотобратцы не сумели вообразить ничего более драгоценного и посему объявили каждый следующий лицейский день — бесценным.
8. Пытались, но без успеха, разобрать иероглифы, коими писано послание от Малиновского, пришедшее к лицейскому дню из уездного города Изюма. Решили для этой цели испросить у г-на министра иностранных дел лучших его дешифровщиков, в чем господин министр не отказал.
9. Еще раз подтвердили и скрепили клятвою, что и последний лицеист да празднует лицейский день.
Большинством голосов предписано колоколам Ивана Великого всех перезвонить, а Пущину Ивану всех пережить, сочтя 30 сибирских лет взаймы взятыми.
Подписали:
Мясоедов — он же Мясожоров, он же Мясин
Данзас — Кабуд, он же Медведь
Горчаков — Франт
Пущин — Большой Жанно, он же Иоанн Великий
Корф — Дьячок Мордан
Комовский — Лиса, он же Смола
Матюшкин — Федернелке, он же Плыть хочется (уже не хочется!)
Яковлев — иже написах сию грамотку — он же Паяс 200 персон.
Приложение к протоколу
(Вопросы и ответы писаны рукою Яковлева, Матюшкина и Пущина)
1 вопрос: Чего достиг?
Ответ: Старости (Матюшкин)
Благоденствия (Мясоедов)
Петербурга (Пущин)
2 вопрос: Лучшее дело жизни?
Ответ: Учился в Лицее (Данзас)
Родил сыновей: Александра, Константина, Николая и Михаила Павловичей (Павел Мясоедов)
Сделал публичную библиотеку Публичной (Корф)
Барон, потом граф Корф, занимая весьма высокие правительственные должности, особенно гордился улучшением императорской публичной библиотеки, директором которой состоял немалое время.
3. Худшее (постыднейшее) дело?
Писал стихи (Данзас)
Уверял полгода Кюхлю, что он лучший на свете поэт (Яковлев)
Разорил Бакунина (Комовский)
У Комовского с Бакуниным была игра: они гуляют, обедают, веселятся — и каждый платит по очереди. Таким образом Бакунин ухитрился уплатить за экипаж, доставивший друзей в ресторацию на торжества. И теперь наступила очередь Комовского платить за обед. Однако хитрющий Комовский у самого входа в ресторацию купил газету и тем самым передал очередь платежа Бакунину.
4. Сильнейшее воспоминание лицейское:
Гоголь-моголь и фортепиано (Пущин)
Волконская после объятий Пушкина (Комовский)
Обморок Маслова (Матюшкин)
Историю с гоголь-моголем Пущин описывает в своих известных записках о Пушкине.
Трогательный эпизод с фортепиано: Ив. Ив. из Сибири просил Матюшкина найти в Петербурге фортепиано, купить и выслать — конечно, за счет Пущина — для его дочери Аннушки. В ответ лицейские устроили складчину и прислали фортепиано в подарок. Ив. Ив. был на седьмом небе, восторгался «Лицеем старого чекана» и присвоил тому фортепиану название «лицейского».
«Волконская после объятий…»: Пушкин в темноте нечаянно обнял фрейлину Волконскую — старую деву, которая жаловалась царю.
Лицеист Маслов играл главную роль в лицейском патриотическом представлении 1812 года, но, от переутомления упал в обморок и без всякого уведомления публики был заменен пьяным учителем Иконниковым (он же был и автором игравшейся пиэсы). Можно вообразить недоумение многочисленных зрителей, среди которых был чуть ли не министр народного просвещения.
5. Еще, пожалуйста, вспомни приятно о Лицее и лицейских (ибо одного пункта маловато):
Матюшкин чуть не побил меня в 1824 году за то, что в течение полугода я не мог на один вечер оторваться от дел и посетить Царское Село (Горчаков).
— Дельвиг, почему ты не был на Сенатской площади среди бунтовщиков?
— Очень рано вставать, поленился (Комовский со слов Корнилова).
Комовский однажды занял у кого-то десять тысяч, думая, что умирает, но выздоровел и пришлось деньги отдавать (Корф).
Не забуду никогда, как у Пущина на Мойке отмечали 19 октября 1818-го: добрая половина Лицея явилась — и соорудили канделябру изрядную (Яковлев).
Михайло Лукьяныч Яковлев, веселость которого не нуждается в рекомендациях, собирал по всей Руси словечки, относящиеся к питию, волокитству, чревоугодию и прочим лицейским страстям. Коллекция синонимов к слову «выпить» превышала у него сто наименований, и среди них было, между прочим, гусарское «соорудить канделябру».
6. Сильнейшее желание:
Жить (Пущин)
