– А мой Степан космическое оружие принёс… Услышав в классе родительский ропот, отец Степана поспешил успокоить всех:
– Да оно недействующее. Но то, что оно неземного происхождения, – это точно. Мы в лаборатории провели экспертизу, такого металла на Земле нет.
– Вера Германовна, вы умница. Так увлечь учеников. Они столько нового узнают на ваших уроках, – благодарно проговорила мама Аиды Вестовой. И тут же обратилась к родителям: – А насчёт атлантов – это не выдумки. Институт, где работает мой муж, занимается изучением артефактов. Раскопки в Антарктиде доказали, что там находилась древнейшая цивилизация. Там нашли скелеты людей ростом более четырёх метров. Археологические документы указывают на то, что в Антарктиде находилась Атлантида. По раскопкам учёные установили, что культура атлантов была очень продвинутой.
– Вот ваша дочка наслушалась папиных рассказов и туда же… в эксперименты. Руками лечит… – насмешливо произнесла родительница Тамары Озеровой.
– Муж в самом деле очень много рассказывает дочери об Атлантиде. И есть научные доказательства, что древнейшие люди лечили не только руками, но и мыслями… – Мама Алаиды Вестовой задумчиво произнесла: – Но за дочерью я не замечала экстрасенсорных способностей.
– Мой Генчик говорит, что в классе все уже заразились…
Не успела мама Геннадия Сидорова договорить, как родительница Виктора Сизова громко вскрикнула:
– Началось…
Кто-то из родителей спросил:
– Что началось?
Мама Виктора Сизова панически произнесла:
– Эпидемия.
В классе поднялся гвалт.
Вера Германовна испуганно посмотрела на маму Виктора Сизова и тихо сказала:
– Я про эпидемию ничего не знаю…
Мама Сидорова примирительно произнесла:
– Не надо паниковать. Ведь мой Геночка негром не стал, а он дружит с Витей Сизовым. Значит, эта болезнь не заразная.
– Так-так, вы сами сказали, что все в классе заразились… – шёпотом сказала мама Тамары Озеровой.
– Да мне не дали договорить. Все заразились этой… ну как её… телепатией. Саша Васильев сказал, что эта самая телепатия заложена в каждом человеке с самого рождения. Только её надо развивать. Вот теперь все в классе её развивают. Отгадывают друг у друга мысли, – добродушно усмехнулась мама Гены Сидорова.
– Мыслями… Он разговаривает мыслями… – громко произнесла Вера Германовна.
Родители в недоумении посмотрели на учительницу.
– Кто… он? – испуганно вскрикнула мама Вити Сизова.
– Виктор Сизов… ваш сын… – тихо сказала Вера Германовна.
Учительница и родительница в недоумении смотрели друг на друга.
К учительскому столу поспешила Ольга Сергеевна.
– Да… – в раздумье произнесла директор гимназии. Потом, видимо вспомнив, для чего она вышла, торжественно произнесла: – Вера Германовна – очень хороший учитель. Первый «А» класс – самый лучший в начальной школе. Я присутствовала на одном из её уроков. Очень интересный был урок. И ваши дети… очень занимательные… – Директор остановила свой взгляд на маме Виктора Сизова. – Особенно хочу сказать о Вите Сизове… – немного помолчав, директор шёпотом произнесла: – Какой-то он не такой…
Мама Вити Сизова тоже шёпотом произнесла:
– И я говорю, что от этих экспериментов… Как пошёл в школу, так и стал… не таким. Смотрит на меня и… молчит. Теперь понятно. Это он со мной мыслями разговаривает. Но его мысли я сразу отгадываю. Меня не проведёшь.
И как-то странно посмотрела на Веру Германовну. Прищурив глаз, родительница тихо произнесла:
– Я и ваши мысли прочитала: мы обязательно запишемся в библиотеку. Почитаем об Атлантиде. Может, и правда такая есть.
– Конечно есть! – уверенно произнёс кто-то из родителей.
И вдруг всех родителей захлестнула волна эйфории. Они наперебой стали высказывать предположения о существовании Антлатиды. Со стороны школьное родительское собрание уже походило на научную конференцию. Гипотезы заявлялись одна фантастичнее другой. В конце концов договорились до того, что летом родители вместе с детьми должны отправиться на поиски Атлантиды.
Учительница озабоченно присела на стул. В голове тут же зазвучал голос: «Атланты ждут вас».
Вера Германовна резко повернулась в сторону мамы Виктора Сизова.
Родительница ей улыбнулась и пообещала:
– Вера Германовна, я с Витенькой тоже поеду Атлантиду искать.
Учительница чуть слышно произнесла:
– Ну, если вы хотите… тогда… на летних каникулах…
– Хотим, хотим, – откликнулись хором родители.
– Мы обязательно найдём Атлантиду! – выкрикнула родительница Виктора Сизова.
Оптимистический настрой мамы Виктора Сизова накрыл растекающийся по помещению голос: «Обязательно найдёте».
Минута молчания была прервана сначала насторожённым шёпотом, а потом всё более уверенными родительскими голосами: «Вы слышали?..» – «Я слышал…» – «Я тоже…»
Приключения продолжаются
Вера Германовна сидела над книгами, обдумывая с чего начать путешествие в Атлантиду. Ведь она пообещала родителям отправиться на её поиски. Пообещала… А слово не воробей…если сказала – надо выполнять. Просмотрев огромное количество всякой литературы, она ничего конкретного об Атлантиде не нашла. У неё сложилось мнение, что Атлантида так и осталась таинственной цивилизацией, открытой темой для всего научного сообщества.
Учительница задумалась. В голове промелькнула мысль: «Вот бы найти DVD-диск об истории архаических цивилизаций. А жизнь древнейших народов в реальности воссоздал бы классный телевизор… который по параллельным мирам… Ведь путешествие на планету динозавров получилось увлекательным, благодаря этому телевизору».
И сразу пред глазами проявилось лицо Вити Сизова. Вера Германовна вздрогнула. Неординарное поведение ученика с первых дней обучения вызывало у неё замешательство. Её лучшая подруга, мама Саши Васильева, врач по профессии, рассказывала про многообразные «ненормальности» у людей. Так что проявления незаурядности у Виктора Сизова, у ученика первого класса, вполне подходило под описание нестандартного поведения из примерного списка её подруги. Но ей с её небольшим педагогическим опытом не всегда удаётся адекватно реагировать на Виктора Сизова, когда он «такой и не такой». А то, что все непонятки исходят от этого ученика, она была уверена.
Встряхнув головой, словно отгоняя наваждение, Вера Германовна подумала: «А ведь Виктор со своей «ненормальностью» вносит в учебный процесс колорит разнообразия. Его заумность, чего скрывать, и меня не раз ставила в тупик. Вот тот урок с кварками… Сначала я растерялась… А в итоге – урок оказался познавательным, и ученикам понравился. А путешествие на Торрито… Там Виктор особенно раскрылся своей индивидуальностью. Как интересно он рассказывал о динозаврах. Ученики испытали столько эмоций. И я тоже… А теперь вот Атлантида…»
