Ознакомительная версия. Доступно 10 страниц из 47
1. Яркими фломастерами разрисуйте пару детских и пару взрослых носков, превратив их в чудовищ, зверей или персонажей детской передачи. На пятке нарисуйте рот, в области пальцев сделайте нос, а над ним – глаза.
2. Чтобы ваши герои выглядели более реальными и объемными, пришейте или приклейте пластмассовые глаза, язык из войлока, волосы из пряжи и прочие детали.
3. Посадите ребенка в сиденье или на пол.
4. Наденьте детские носочки ему на руки, а взрослые – себе.
5. Пусть ваши герои побеседуют друг с другом на разные интересные темы – простыми предложениями, с помощью новых для ребенка слов.
Разговор через тубу
В этот период речевые навыки ребенка развиваются очень быстро, от единственного слова, когда ему год, до почти пятидесяти к полутора. Превратите разговор в веселую игру с трубками.
Что понадобится:
• 2 картонные гильзы от бумажных полотенец или туалетной бумаги или одна туба для оберточной бумаги, разрезанная пополам
• Нетоксичные фломастеры разных цветов
• Ваши голоса
Осваиваемые навыки
• Совершенствование артикуляции и речи
• Развитие речи
• Слуховые навыки
Что нужно делать:
1. Раскрасьте картонные тубы нетоксичными фломастерами, чтобы сделать их привлекательными, цветными и веселыми. Пусть малыш вам помогает.
2. Приложите одну тубу ко рту и поговорите с ребенком. Туба будет усиливать звук.
3. Дайте вторую тубу ребенку, чтобы он сделал то же самое. Если вначале у него возникнут затруднения, сами подержите тубу у его рта. Предложите ему поговорить в нее.
4. С помощью тубы издавайте разные звуки, и пусть малыш повторяет за вами.
Варианты игры. Изготовьте самодельный мегафон, свернув лист плотного картона в конус. Заклейте конус и говорите в узкий конец. Можете говорить в разные тубы и цилиндры, чтобы получался разный звук.
Безопасность. Используйте нетоксичные фломастеры, так как ребенок будет прикладывать тубу ко рту. Края тубы должны быть гладкими.
Пройдись по лестнице
Именно в этот период ребенок совершенствует искусство ходьбы. Чтобы подвергнуть этот новый навык испытанию, поиграйте с ним в «Пройдись по лестнице». Ребенок будет очень рад, когда ему удастся выполнить это непростое задание!
Что понадобится:
• Деревянная приставная лестница
• Много места на полу
Осваиваемые навыки
• Координация и равновесие
• Крупная моторика
• Решение задач
• Визуальное восприятие и пространственная ориентация
Что нужно делать:
1. Очистите пол ото всех препятствий.
2. Положите на пол деревянную приставную лестницу.
3. Поставьте ребенка у одного конца лестницы и пройдите по ней к другому концу, медленно ступая между перекладинами.
4. Дойдя до другого конца, повернитесь и позовите малыша. Предложите ему пройти внутри лестницы к вам. Пока он будет сосредоточен на этой задаче, не отвлекайте его. Ему необходимо обдумывать свои действия.
5. Когда малыш дойдет до другого конца, похвалите его и повторите игру.
Варианты игры. После того как ребенок начнет хорошо ходить внутри лестницы, положите между перекладинами несколько игрушек и предложите ему собирать их по пути.
Безопасность. Не используйте лестницу с острыми металлическими краями перекладин – именно поэтому деревянная лестница предпочтительнее.
Желатиновые червячки
Червячки из желе – хороший повод, чтобы разрушить стереотип о том, что нельзя играть с едой. Почему бы малышу не получить удовольствие, перекусывая? Пусть еда будет для него развлечением, когда он нюхает ее и пробует на вкус и на ощупь!
Что понадобится:
• Желе плотной консистенции
• Высокий стульчик со столиком
Осваиваемые навыки
• Когнитивные навыки
• Исследование
• Мелкая моторика
• Самостоятельная еда
Что нужно делать:
1. Следуя инструкции на упаковке, приготовьте желе плотной консистенции.
2. Налейте желе в мелкую квадратную форму и заморозьте.
3. Нарежьте твердое желе на длинные тонкие полоски, похожие на червячков.
4. Усадите ребенка в стульчик и прикрепите столик.
5. Переверните форму с червячками на столик, чтобы освободить их.
6. Дайте ребенку исследовать червячков на ощупь и на вкус!
Варианты игры. Кроме червячков можете выложить ребенку на столик мелкие фрукты, жевательные конфетки или другие лакомства, чтобы сделать игру еще более интересной.
Безопасность. Столик должен быть чистым, так как ребенок будет есть с него. Если, кроме желе, вы предлагаете ему что-то еще, выбирайте то, чем ребенок не может подавиться.
От полутора до двух лет
Ваш малыш продолжает расти, и вы замечаете в нем целый ряд физических, когнитивных, социальных и эмоциональных перемен. Эти новые психосоциальные навыки постепенно приведут к большей степени самосознания и независимости.
Ознакомительная версия. Доступно 10 страниц из 47
