Ознакомительная версия. Доступно 58 страниц из 288
class="p1">c) иначе.
44. Предварительная беда при обманном договоре:
a) беда дана;
b) беда вызвана самим вредителем.
45. Реакция героя:
a) на уговоры;
b) на применение волшебных средств;
c) на иные поступки вредителя.
Таблица III. Завязка
46-51. Вредительство:
46) персонаж-выполнитель;
47) форма вредительства (или обозначение недостачи);
48) предмет воздействия вредителя (или предмет недостачи);
49) собственник или отец похищенного (или лицо, осознавшее недостачу);
50) мотивировка и цель вредительства или форма осознания;
51) формы исчезновения вредителя.
(Пример: 46 – змей, 47 – похищает, 48 – дочь, 49 – царя, 50 – для насильственного супружества, 51 – улетает. – При недостачах: 46–47 – недостает, не хватает, нужен, 48 – золоторогий олень, 49 – царю, 50 – чтобы извести героя.)
52-57. Соединительный момент:
52) персонаж-посредник, отправитель;
53) форма посредничества;
54) к кому обращено;
55) с какой целью;
56) вспомогательные элементы при утроении;
57) как посредник узнает о герое.
58-60. Вступление в сказку искателя, героя:
58) номенклатура;
59) форма включения в ход действия;
60) внешние особенности появления.
61. Форма согласия героя.
62. Форма отсылки героя.
63-66. Сопровождающие его явления:
63) угрозы;
64) обещания;
65) снабжение в дорогу;
66) вспомогательные элементы при утроениях.
67. Отправка героя из дома.
68-69. Цель героя:
68) цель как действие (отыскать, освободить, выручить);
69) цель как предмет (царевну, волшебного коня и пр.).
Таблица IV. Дарители
70. Дорога от дома до дарителя.
71-77. Дарители:
71) способ включения в сказку, номенклатура;
72) жилище;
73) облик;
74) особенности внешнего появления;
75) другие атрибуты;
76) диалог с героем;
77) угощение героя.
78. Подготовка передачи волшебного средства:
a) задачи;
b) просьбы;
c) схватка;
d) иные формы. Утроения.
79. Реакция героя:
a) положительная;
b) отрицательная.
80-81. Снабжение:
80) что дается;
81) в какой форме.
Таблица V. От вступления помощника до конца первого хода
82-89. Помощник (волшебное средство):
82) номенклатура;
83) форма вызова;
84) способ включения в ход действия;
85) особенности появления;
86) облик;
87) первоначальное местонахождение;
88) воспитание (укрощение) помощника;
89) мудрость помощника.
90. Доставка к месту назначения.
91. Формы прибытия.
92. Аксессуары места нахождения предмета поисков:
a) жилище царевны;
b) жилище вредителя;
c) описание тридесятого царства.
93-97. Второе появление вредителя:
93) способ включения в ход действия (отыскан и др.);
94) облик вредителя;
95) свита;
96) особенности внешнего появления;
97) диалог вредителя с героем.
98-101. Второе (при недостачах – первое) появление царевны (объекта поисков):
98) способ включения в ход действия;
99) облик;
100) особенности внешнего появления (сидит на взморье и др.);
101) диалог.
102-105. Борьба с вредителем:
102) место боя;
103) до боя (выдувание тока и др.);
104) формы боя или борьбы;
105) после боя (сожжение тела).
106-107. Клеймение:
106) персонаж;
107) способ.
108-109. Победа над вредителем:
108) роль героя;
109) роль помощника. Утроения.
110-113. Ложный герой (второго вида – водовоз, генерал; ср. выше 16–20):
110) номенклатура;
111) формы появления;
112) как держит себя во время боя;
113) диалог с царевной, обманы и пр.
114-119. Ликвидация беды или недостачи:
114) запрет помощника;
115) нарушение запрета;
116) роль героя;
117) роль помощника;
118) способ;
119) вспомогательные элементы при утроении.
120. Возвращение.
121-124. Погоня:
121) формы извещения вредителя о бегстве;
122) формы погони;
123) извещение героя о погоне;
124) вспомогательные элементы при утроении.
125-127. Спасение от погони:
125) спаситель;
126) формы;
127) гибель вредителя.
Таблица VI. Начало второго хода
От нового вредительства (А 1 или А 2 и т. д.) до прибытия – повторение предыдущего, те же рубрики.
Таблица VII. Продолжение второго хода
128. Неузнанное прибытие:
a) домой с вступлением в услужение;
b) домой без вступления в услужение;
c) к другому царю;
d) другие формы укрывательства и пр.
129-131. Необоснованные притязания ложного героя:
129) персонаж-выполнитель;
130) формы притязания;
131) приготовления к свадьбе.
132-136. Трудная задача:
132) персонаж, задающий ее;
133) чем задача мотивируется задающим ее (болезнь и др.);
134) чем мотивируется задача на самом деле (желание отличить ложного героя от истинного и пр.);
135) содержание задачи;
136) вспомогательные элементы при утроениях.
137-140. Решение задачи:
137) диалог с помощником;
138) роль помощника;
139) форма решения;
140) вспомогательные элементы при утроении.
141-143. Узнавание:
141) способ вызова истинного героя (устройство пира, обход нищих);
142) форма появления героя (на свадьбе и пр.);
143) форма узнавания.
144-146. Обличение:
144) персонаж-обличитель;
145) способ обличения;
146) чем вызвано обличение.
147-148. Трансфигурация:
147) персонаж;
148) способ.
149-150. Наказание:
149) персонаж;
150) способ.
151. Свадьба.
Приложение II
Дальнейшие примеры анализа
1. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы боя и победы (Б-П).
№ 131. Царь, три дочери (начальная ситуация – i). Дочери отправляются гулять (отлучка младших – е 3), опаздывают в саду (рудимент нарушения запрета – b1). Змей похищает их (завязка – А 1). Царь призывает к помощи (клич – В 1). Три героя отправляются в поиски (C↑). Три боя со змеем и победа (Б 1-П 1), избавление девиц (ликвидация беды Л 4). Возвращение (↑), награждение (с 3).
2. Анализ простой одноходовой сказки, развивающейся через мотивы трудных задач и их решения (З-Р).
№ 247. Купец, купчиха, сын (начальная ситуация – i). Соловей предвещает, что родители будут унижены сыном. (Предвещание = мотивировка последующей попытки извести сына. Не функция хода действия. Ср. табл. I, 8.) Родители кладут спящего мальчика в лодку и пускают ее в море (завязка: нанесение вреда через спуск на море – А 10). Корабельщики его находят и везут с собой (пространственное перемещение в форме поездки – ↑R 2). Прибывают в Хвалынск (эквивалент тридевятого царства). От царя задача: отгадать, о чем кричат вороны у царского двора, и отогнать их (задача – З). Мальчик задачу решает (решение – Р), женится на дочери царя (свадьба – С *), едет домой (↑), по дороге на ночлеге узнает родителей (узнавание – У).
Примечание: мальчик решает задачу потому, что от рождения знает птичий язык. Здесь пропущен элемент Z 1 – передача волшебного свойства. Следовательно, отсутствует и помощник; атрибуты его (мудрость) переходят на героя. Сказка сохранила рудимент этого помощника: соловей, вещавший об унижении родителей, улетает с мальчиком, садится ему на плечо. Однако в ходе действия он не принимает участия. По дороге мальчик дает доказательство мудрости, предсказывая бурю и приближение разбойников и тем спасая корабельщика. Это атрибут мудрости, дополнительно развернутый эпически.
3. Анализ простой одноходовой сказки без мотивов боя и победы (Б-П) и без мотивов трудной задачи и ее решения (З-Р).
№ 244. Поп, попадья, сын Иванушка (начальная ситуация – i). Аленушка уходит в лес за ягодами (отлучка – е3). Мать приказывает взять с собой братца (обращенная форма запрета в форме приказания – б 2). Иванушка собирает больше ягод, чем Аленушка (мотивировка последующего нанесения вреда, представляющая собой завязку). «Давай я поищу у тебя в головке» (обманные уговоры антагониста – г 3). Иванушка засыпает (g 3). Аленушка убивает брата (завязочное нанесение вреда в форме убийства – А 14). На могиле вырастает тростинка (появление волшебного средства из земли – Z VI). Пастух ее срезает и делает из
Ознакомительная версия. Доступно 58 страниц из 288
