накопившееся за выходные счастье в миг растворилось.
Утром я встала без каких-либо эмоций. В голове было совершенно пусто. Я умылась, позавтракала тем, что оставалось в холодильнике. Медленно оделась, закинула что-то в рюкзак, даже не подумав, что, и вышла на улицу. С каждым днём становилось всё холоднее и холоднее, а на засохшей траве я заметила иней. Я подумала, что вышла немного рано и если подожду, то могу встретить Алину. Я вышла на дорожку, по которой она ходит в школу, и стала ждать, от скуки листая тетрадку по одному из уроков. Как и ожидалось, скоро Алина появилась. Радостно улыбаясь, она подбежала ко мне.
– Я не думала, что ты будешь меня ждать.
– Да не хотелось, как всегда, раньше времени приходить, вот и решила. – промямлила я.
– Тебе не холодно?
Я поняла, что все вокруг уже давно носят шапки, а я как всегда забываю про неё.
– Прохладно немного.
Алина сняла с меня шарф и повязала его и на шею и на голову одновременно.
– Теперь ты выглядишь как настоящая леди.
– Спасибо, до тебя мне ещё далеко.
Её мягкий шарф очень вкусно пах цветочными духами.
Мы вместе вошли в здание школы, а следом за нами две наших одноклассницы. Одна из них ускорила шаг и пробежала мимо Алины, специально толкнув её в плечо, а потом скрылась в толпе. Алина лишь посмотрела вслед за ней и сделала ужасно печальное лицо, которое говорило:"Я же тебе ничего плохого не сделала, зачем ты так поступаешь?" Меня же эта ситуация безумно разозлила, но я не могла ничего сделать в тот момент. Вот бы тогда рядом стоял какой-нибудь призрак, и я бы попросила его припугнуть это чучело. Тогда бы она поняла, что лучше не трогать подругу ведьмы.
Когда мы вошли в класс, я отчаянно пыталась развеселить Алину, но ничего не помогало. Во время урока неожиданно появился Давид. Он сидел на последней парте сзади нас и смотрел на наш стол, потому что я перелистывала для него страницы книги, чтобы никто ничего не заподозрил. Никто кроме Алины. Она сразу же всё поняла и периодически с ужасом оглядывалась назад. Давиду всё происходящее казалось очень забавным и даже нравилось.
– Серьёзно? Почему герой думает, что, инсценировав самоубийство, он решит проблему? А его не волнует, что близких потом будет мучать чувство вины?
Я взяла карандаш и крупными буквами написала прямо в тетради: "Ты меня отвлекаешь!". Алина обернулась ещё раз и от страха обняла сама себя руками. Давид обиделся и сел в самый конец класса на подоконник.
После урока учитель предметник вышел, но явилась классная. Она при всём классе заговорила с Алиной.
– Алина, я хотела с тобой поговорить. В пятницу вечером я заходила в класс, чтобы спросить, как идёт подготовка к конкурсу, но тебя там не увидела. Я вам троим предложила работу, раз ты согласила, то и должна делать её с остальными. Ты так не считаешь?
– Я пришла в пятницу после уроков в класс со своими набросками, но никто не хотел на них даже смотреть, поэтому и не стала там задерживаться
Говоря это, она открыла рюкзак и достала оттуда альбом.
– Вот мои работы.
– Ну так зачем ты даёшь их мне? Вы должны были вместе их обсудить и выбрать лучшую идею. В старших классах пора бы уже уметь работать в команде.
– Я готова обсуждать идеи, но девочки не хотят меня слушать.
– Как не хотят? Я же видела, как прекрасно они работают в паре между собой.
Те самые две девочки, которые зашли в школу после нас с утра, переглянулись и улыбнулись.
– Они в прошлый раз выбрали идею, останься во вторник. Нарисовать вам точно нужно вместе, чтобы я не вычеркивала тебя из участников. – продолжала настаивать на своём учительница, совсем не замечая слов Алины.
– Я не смогу остаться.
– Как? Мы же договорились.
– Вы сказали, что я должна участвовать в конкурсе, я думала, что смогу и не отказалась. Сейчас я не хочу принимать участие.
– Хорошо, я вычеркну тебя.
Твёрдо сказала классная, как будто она с трудом согласила сделать одолжение. Алина медленно убрала альбом, положила голову на парту и закрылась руками. Я обернулась и увидела, что Давид тоже с сочувствие смотрит на неё. Когда мы встретились взглядами, то прочитали мысли друг друга.
Он аккуратно залез на второй подоконник, около которого сидели эти две девки, и с обратной стороны холодного стекла начал водить пальцем. В это время я демонстративно встала, села прямо напротив них и улыбнулась. В классе стало тихо и все смотрели на меня. Давид трижды стукнул пальцем по стеклу и все посмотрели на надпись: "Ведите себя хорошо, а то…" Когда они снова повернули свои ошарашенные глаза в мою сторону, я ответила им коротко, ясно и элегантно:"Бу!". Давид тут же скинул пенал с парты, так что карандаши и ручки покатились по полу. Девочки взвизгнули, а я также медленно и красиво вернулась на своё место. Я положила свою голову напротив Алининой, а она взглянула на меня и грустная и весёлая одновременно.
– Спасибо. Это было забавно.
Я глазами показала Давиду, что мы справились.
На следующем уроке я обнаружила, что Давид пропал. Я была уверена, что он пошёл искать Диму. Это заставило меня нервничать и сразу же после урока я побежала вниз, но Давид уже шёл мне на встречу.
– Лучше тебе сейчас его не трогать. Он в бешенстве.
Мы снова поднялись наверх и спрятались там.
– Что произошло? Он тебе что-то рассказал?
– Да, он много чего в ярости наговорил.
– И как же ты привёл его в ярость?
Давид медленно сел рядом и начал рассказывать.
– Из того, что ты сказала в прошлый раз, я понял, что он, вроде, заботится о тебе. Поэтому решил сказать, что директор уже обратил на тебя внимание. И если он не поможет, то тебе не спастись. Твой дружок сначала обвинил во всём меня и назвал самыми последними словами, потом добавил, что в таком случае ты должна уехать, но ты не можешь одна. Всё-таки он признался, что проблема не совсем в директоре.
– Что?
Ну тот парень сказал, что директор тут вообще не главный. Он лишь помогает кому-то, в обмен на вечную жизнь, конечно. И…Самый главный, похоже тот самый Тревзор, не совсем человек. Он сказал, что мы с ним не справимся и, как только о тебе узнают, то…
– Что?
– Поймают в общем.
– Так значит нам надо найти главного? А про
