начальной школе к более активной в средней может быть болезненным. Поскольку у детей нет жизненного опыта, чтобы понять, что хорошие оценки могут стать гарантом будущего высокого заработка, а творческая энергия, хлещущая через край, может привести к успеху на сцене, они ищут легкие и зачастую опасные пути достижения славы. Красивая внешность, красивые наряды и фотки с отдыха – эти показатели демонстрируют онлайн- и офлайн-статус10.
Социальные платформы позволяют подросткам наблюдать за поведением своих сверстников издалека. Они уделяют много внимания подписчикам и количеству лайков на страницах друзей. К сожалению, поверхностность часто побеждает, так же как и в нашем детстве, просто сейчас все происходит напоказ и в режиме онлайн.
Стадное чувство среди сверстников
Так называемое стадное чувство – вот что заставляет подростков быть особенно восприимчивыми к поведению и жизни их друзей11.
Дети переходного возраста обычно влияют друг на друга, так как хотят быть принятыми в компанию.
У этого феномена есть и определенные преимущества. Так, неуверенные в себе дети смотрят на других, более боевых, и, имитируя их поведение, преодолевают стеснение. Но, к сожалению, дурной пример еще более заразителен, если он демонстрируется в интернет-пространстве.
Все эти социальные факторы могут иметь серьезные последствия для здоровья и психического развития детей и подростков. Однако я бы хотела сказать не это. Время взросления – особое время, когда дети особенно подвержены влиянию сверстников, и цифровое пространство может повлиять на их благополучие и самооценку.
Лайки, комментарии, просмотры = Внешние поощрения
Психологи разделяют виды поощрений, которые мотивируют людей.
Первая категория – внутренние поощрения, популяризированные бестселлером Дэниэля Пинка «Драйв. Что на самом деле нас мотивирует»[22]. Такие поощрения неосязаемы и идут изнутри. Чтобы понять, о чем идет речь, представьте что-то, что вам нравится делать просто так, не за деньги, не ради одобрения других людей, а для себя. Ваше хобби или любимое дело вдохновляет вас изнутри, без внешней помощи.
Внешние поощрения – это своеобразное признание, которое мы получаем за работу (зарплата, оценки, награды). Внешние поощрения мы получаем в школе, занимаясь спортом, на работе, в бизнесе, да где угодно, но – извне.
Создание социальных сетей основано на базовом человеческом мотиваторе – получить поощрение. В первую очередь используются внешние поощрения: лайки, комментарии, просмотры; и это всё стимулы для продолжения онлайн-деятельности.
Признание в онлайн-пространстве дает чувство удовлетворения. Публикуя новое фото, мы сразу получаем подтверждение своей привлекательности в виде лайков. Подсаживаясь на эту иглу, мы возвращаемся за новой дозой похвалы.
В ходе одного потрясающего исследования, проведенного в Германии, было найдено конкретное доказательство тому, что наш мозг реагирует на похвалы в социальных сетях как на сильнейший внешний мотиватор12. Гипотеза ученых состояла в том, что участок мозга, отвечающий за чувство удовлетворения, на сканере проявит себя, когда будут показаны фотографии испытуемых с лайками. И действительно – это подтвердилось.
Исследователи также обнаружили, что активность нейронов в области удовлетворения была сильнее у тех людей, которые пользовались социальными сетями чаще. Публикуя свои фотографии и получая положительные отклики, люди испытывали желание выложить новые фотографии или другие материалы.
Культура публичности и мгновенных откликов прочно укоренилась в интернет-пространстве, побуждая все больше молодых людей стремиться к поощрениям.
Капитализм как он есть: социальные медиа = большой бизнес
Недавно я покупала своей дочери туфли для тенниса в одном из интернет-магазинов. Затем я искала нужные мне статьи, и на каждом сайте всплывали рекламные объявления про теннисные туфли. Я была несколько обескуражена – показалось, что за мной следит Большой Брат. Но это было также прекрасным напоминанием, что ничто в этом мире не бывает бесплатным; сайтам, даже научным, надо зарабатывать, и для этого существует реклама.
Маркетологи тратят много сил и времени, чтобы выяснить, что именно привлекает подростков в реальной жизни и в виртуальном пространстве. К подростковому возрасту у детей появляется предпочтение к тем или иным продуктам и товарам. Исследование также показало, что более общительные подростки проявляют больший интерес к потребительской культуре13.
Это вовсе не совпадение, что на социальных платформах отражаются типичные желания подростков. Наши дети растут в таком мире, где с друзьями можно связаться в любой момент, стоит только кликнуть мышкой. Через медиапространство бренды напрямую обращаются к своим потенциальным клиентам – тинейджерам – без лишнего внимания со стороны родителей. Продавцы используют «подачу себя», чтобы повлиять на восприятие молодых людей. Привлекательная реклама мелькает в ленте социальных сетей, красивые девушки и парни, снявшиеся в роликах, призывают посетить сайты модной одежды, обуви и косметики. Благодаря стадному чувству бренд становится популярным среди тинейджеров.
Мы, взрослые люди, должны помнить, что компании пойдут на всё, чтобы продать свой продукт и увеличить продажи. Владельцами социальных платформ, на которых дети развиваются как личности и удовлетворяют потребности своего возраста, являются огромные и влиятельные корпорации. Именно они задают моду не только на одежду и украшения, но и на образ жизни и ход мыслей. И таким образом наши дети попадают под прицел навязанных мнений14.
Пятнадцать минут в век цифровых технологий
Как Энди Уорхол объявил в 1960-е годы, в будущем каждый получит свои 15 минут славы. Теперь эти 15 минут стали шестью секундами – такова продолжительность видео в приложении Vine. Погоня за славой – естественное чувство, но за всю человеческую историю она обычно сопровождалась реальными достижениями в определенной сфере: в политике, искусстве, музыке, науке и т. д. С тех пор как появились социальные платформы, славу стали связывать с типичным человеческим поведением. К сожалению, часто чем хуже поведение, тем больше популярности получает человек. «Настоящие домохозяйки», шоу семейки Кардашьян, «Беременна в 16» – все эти телевизионные продукты превратили их героев в настоящих звезд. Они на экранах, они на обложках журналов, за их страничками в соцсетях следят миллионы подписчиков. Создается впечатление, что и обычные люди могут прославиться – для этого не нужно обладать каким-то особенным талантом, и конечно, многие молодые люди стремятся к этому.
Телевидение – отражение культуры
Я заметила, насколько телевизионное пространство изменилось, когда смотрела популярный диснеевский сериал «Ханна Монтана» вместе со своей девятилетней дочкой.
Когда я заново пошла учиться, то решила поставить эксперимент. Свое исследование я проводила совместно с консультантом детского цифрового медиацентра в Калифорнийском университете; мы сравнили два самых популярных шоу для подростков в каждом десятилетии, начиная с 1967 года15.
Я догадывалась, что тема славы стояла во главе таких шоу 2007 года, как «Американский идол» и «Ханна Монтана»,
