садиться на букет цветов, опять взлетать и кружиться.
Сперва сделай этот фокус один, без зрителей, чтобы научиться управлять полетом бумажных бабочек.
Магнитный карандаш
Ты берешь карандаш и зажимаешь его в кулак левой руки, повернув кулак тыльной стороной к зрителям. Правой рукой ты обхватываешь левую руку под кистью.
— Это магнитный карандаш, — говоришь ты. — И магнит это не простой: он прилипнет к моей руке.
Ты медленно-медленно разжимаешь кулак, а карандаш остается на месте, точно прилип к ладони.
Как это делается? Незаметно для зрителей указательным пальцем правой руки ты придерживаешь карандаш.
Этот фокус можно сделать еще хитрее, так чтобы зрителю видны были все твои пальцы. Для этого вместе с левой рукой нужно зажать в правой второй карандаш, как на рисунке.
3 шарика
Три деревянных шарика и два обрывка шнура — вот все, что нужно для этого фокуса. Шарики можно заменить даже катушками от ниток .Ты показываешь товарищам три шарика, нанизанных на два шнурка. Завязываешь один шнурок узлом, как на рисунке, с одной стороны шариков, потом второй шнурок — с другой стороны и даешь все четыре конца товарищам.
— Держите покрепче! А я сниму шарики, не разрезая шнурков, не развязывая узлов.
И снимешь, правда.
Как это делается? Хитрость в том, как пропущены шнурки через шарики. Ты приготовил это заранее: взял два куска шнурка, растянул их на столе рядышком и связал посредине вместе тонкой ниткой — такого же цвета, как шнурки.
Перед тем как показывать фокус, ты показываешь издали товарищам связанные шнурки. Товарищам не видно, что шнурки связаны — ты прикрываешь узелок пальцами. А прежде чем продевать шнурки в шарики, ты незаметно соединяешь два конца одного шнурка. Получается так, как на рисунке. Если завязать теперь по одному (ординарному) узлу с каждой стороны, то в действительности узла не получится. Стоит, взявшись за шарики, разорвать ниточку, соединяющую шнурки, и шарики освободятся, и товарищи твои разинут рот от удивления: на шнурках не окажется ни одного узелочка. Прежде чем показывать этот фокус, проделай его несколько раз сам, чтобы научиться правильно завязывать узлы.
Японский шар
С виду это совсем простой шар, надетый на шнурок. Он свободно бегает по шнурку взад-вперед. Но в руках фокусника он вдруг оживает. Фокусник держит шнурок вертикально, шар скользит по нему вниз.
— Стой! — говорит фокусник, и шар мгновенно останавливается.
— Поезжай дальше! — говорит фокусник, и шар едет дальше.
Дело очень просто: канал, просверленный в шаре, изогнут; стоит натянуть шнурок — и он тотчас же затормозит падение шара. Ослабишь натяжение — «японский шар» побежит снова вниз.
Если тебе не удастся сделать такой шар из дерева, сделай его из глины и просуши хорошенько, прежде чем примешься за фокус.
Фокус с двумя стаканами
Возьми два одинаковых стаканчика. Покажи товарищам, что ты можешь бросить один так, чтобы он пролетел сквозь другой.
Это делается так. Ты бросаешь стакан 1 в стакан 2. В тот момент, когда 1 войдет в 2, ты выпускаешь из пальцев 2 и охватываешь 1. Если натренироваться так, чтобы это удавалось раз за разом, и при этом делать только очень слабое, неприметное движение пальцами, — зрителям покажется, что один стакан действительно пролетел сквозь другой.
После очень недолгих упражнений ты наловчишься делать этот фокус, как заправский фокусник.
Вода из камня
— Я великий силач. Я могу даже выжать воду из камня, — так ты говоришь товарищу и протягиваешь ему для проверки руки и камень. Руки совершенно сухи, и камень тоже сух. Ты поднимаешь кулак с зажатым в нем камнем до уровня головы и просишь товарища заранее приготовленным карандашом нарисовать у тебя на локте крестик.
В тот момент, когда товарищ смотрит тебе на локоть, ты незаметно берешь из-за уха мокрую ватку и прижимаешь ее к камню.
— Нет, не здесь, чуть-чуть ниже поставь крестик, — говоришь ты товарищу, и тот снова рисует крестик у тебя на локте, а ты тем временем прячешь ватку снова за ухо.
— Теперь готово!
Раскрываешь руку — камень и вправду мокрый!
Без ошибки
— Вот я кладу на стол самую большую кость — две шестерки. Прикладывайте кость за костью, как полагается в домино, пока не уложите все. Только чтобы не было ошибок: пять к пяти, три к трем, один к одному, да смотрите, уложите все косточки до одной. Я буду ждать в соседней комнате. Кончите, я оттуда крикну вам, сколько очков с каждого конца вашего ряда.
Так я говорю товарищам и никогда не ошибаюсь, потому что, прежде чем уйти, я незаметно беру со стола одну косточку. У них остается только двадцать семь костей. А когда они выложат в ряд все свои кости, на крайних половинках последних костей будет как раз то же число очков, что у меня на моей двадцать восьмой косточке.
Два квадратика
Отрежь четыре маленьких бумажных квадратика. Покажи их товарищам.
— Видите? Все одинаковые, самые простые клочки бумаги.
Потом покажи им чистый столовый нож.
— И нож простой, ничуть не волшебный. Я наклеиваю на него с одной стороны два квадратика. (Тут ты и вправду налепляешь два квадратика на одну сторону ножа.) Теперь переворачиваю нож другой стороной кверху и здесь налепляю тоже два квадратика. (Налепляя эти два квадратика, ты незаметно с нижней стороны ножа снимаешь один квадратик; это нетрудно: ты прижимаешь верхний квадратик большим пальцем, а в то же время указательным снимаешь бумажку с нижней стороны ножа.)
— Смотрите, — говоришь ты, — с этой стороны два квадратика (ты показываешь ту сторону ножа, на которой две бумажки) и с этой стороны — тоже два.
При этих словах ты поворачиваешь кисть руки вместе с ножом, но в то же время перевертываешь нож на полоборота между большим и указательным пальцами; товарищам покажется, что ты им показываешь вторую сторону ножа; так повернешь нож несколько раз.
— С этой стороны — два и с этой — два; с этой — два
