Еще в середине XX столетия английский двор во многом успешно препятствовал постороннему проникновению в повседневную жизнь королевской семьи. Ни драмы, ни трагедии, происходившие за кулисами, не должны были выходить наружу. Слишком велика была боязнь, что кто-нибудь из членов семьи своими неблаговидными действиями смог бы опозорить себя в глазах общественности. Лишь в 1969 году королева Елизавета II открыла новую эру гласности, разрешив английскому телевидению снять документальный фильм «Королевская семья» о будничной жизни Виндзоров. И вот на излете XX столетия средства массовой информации буквально обрушились на королевскую семью в погоне за сенсациями.
ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Виндзоры принадлежат к тем семьям, о которых во всем мире больше всего сообщается информации и чья жизнь непрерывно находится под пристальным вниманием. Так, например, принцесса Диана при жизни считалась женщиной, которую больше всех в мире фотографировали. А настойчивые скандальные репортеры преследовали ее повсюду — даже непосредственно перед смертью. Но даже если пресса пытается показать своим читателям их королевские высочества в «совсем личном аспекте», то фотографии принца Чарлза в плавках наверняка ничего не скажут о том, как действительно выглядят его будни. Ибо с давних пор даже личная жизнь отдельных членов семьи сильно определяется их ролью как представителей королевского дома.
Основательная подготовка к будущей роли
С ранних лет детей основательно готовят к жизни в качестве члена королевской семьи. Правда, почти за триста лет правления Виндзоров воспитательные приоритеты менялись. Первым хорошо образованным человеком английского королевского дома считается супруг Виктории принц Альберт. Он родился в 1819 году в замке Розенау под Готой и вначале получал образование у различных домашних учителей. Затем изучал в Боннском университете гуманитарные и естественные науки, языки и прослушал курс истории искусств и архитектуры. Так, позднее он смог применить свои знания в области архитектуры при строительстве замка Бэлморал в Шотландии и при подготовке Первой Всемирной выставки в Хрустальном дворце в лондонском Гайд-парке. Но и музыкальная сторона не была им обойдена: он отлично играл на фортепьяно и органе, пел и сам сочинял музыку.
Строгая «воспитательная программа» по-викториански
Для королевского потомства Виктория и Альберт в 1847 году разработали свою детализированную «воспитательную программу». До шестилетнего возраста образование детей проводилось под началом гувернантки, которая обучала их, прежде всего, языкам и религии. Затем эстафета переходила к домашним учителям, причем при этом прибавлялись и другие предметы. В первую очередь прекрасное образование получил кронпринц Эдуард (Берти). Королевская чета хотела сделать из него идеального наследника престола. Так, в частности, требовали, чтобы он строго соблюдал учебный график, который они ему задавали, и, кроме того, ежедневно отчитывался перед ними о своих успехах.
Фридрих Людвиг (1707–1751), сын короля Георга II, воспитывался вдали от родителей при дворе в Ганновере. Он впервые приехал к ним в Лондон в 1728 г. На картине Филиппа Мерсье, написанной в 1733 г., изображено, как принц Уэльский музицирует со своими сестрами Анной, Амалией и Каролиной в Кью-гардене, лондонском ботаническом саду, принадлежавшем владениям короля
Учебный план, который для него составили родители, королева Виктория и принц Альберт, совсем не оставлял времени маленькому принцу Эдуарду, будущему королю Эдуарду VII, времени для игр
К сожалению, Эдуард оказался слишком перегружен учебой, в результате чего родители попытались достичь поставленной цели иными средствами. При этом они зашли настолько далеко, что приказали замерить его череп, чтобы выявить скрытые таланты. Но и это был напрасный труд. Эдуард, и в этом все в конце концов убедились, по-видимому, обладал весьма средними интеллектуальными данными. Так же дела обстояли и с его братьями. Однако сестры без труда освоили все образовательные программы, которые были подготовлены для них родителями.
Королевский военно-морской флот как школа для принцев
По всей видимости, Берти, будущий король Эдуард VII, воспринимал деятельность своих родителей по его воспитанию и образованию как страшную и ужасную муку. Поэтому в отличие от них для воспитания своих собственных детей он избрал совершенно другие методы.
Вначале он отправил обоих сыновей, Эдуарда и Георга, вместе с их учителями на корабль королевских ВМС.
Там им следовало научиться беспрекословному повиновению. Кроме того, по мнению короля, королевский ВМФ являлся частью английских вооруженных сил и соответствовал дворянскому статусу — мнение, которое до сих пор широко распространено в Англии. По этой причине король также настоял на том, чтобы Эдуард и Георг продолжили свое образование в военно-морском училище в Осборне на острове Уайт. Там их дни протекали по плану, расписанному вплоть до минут: подъем, чистка зубов, утренняя молитва, купание в холодной воде, учебные занятия, еда учебные занятия, еда, подготовка ко сну. Учебный план предусматривал инженерные науки, математику и навигацию, в нем не было уделено места языкам, логике, географии и истории.
