Теперь поговорим о втором пункте. Чтобы рождались новые идеи, мозгу нужны новые стимулы.
На собрании, о котором я писал выше, это достигалось за счет того, что руководитель писал на доске чужие идеи и чужие слова, они появлялись у всех перед глазами и превращались в непрерывную цепочку стимулов.
Можно сказать, это рациональный способ создания «цепочки озарений».
И третье, что было характерно для того совещания (думаю, это самое интересное), – руководитель периодически специально озвучивал и записывал абсурдные идеи. Это не давало цепочке озарений двигаться в определенном направлении и зайти в тупик.
Идеи всегда эмоционально окрашены. Чем больше вы их обдумываете, не доставая из мозга, тем больше различных эмоций они у вас вызывают. Эти эмоции меняются, и вам становится все сложнее принимать объективные решения.
В противном случае, несмотря на непрерывную цепь стимулов, сотрудники одной компании, серьезно думая над проблемой, скорее всего, рассуждали бы примерно в одном ключе. У них возникали бы одни и те же мысли, и в итоге «цепь озарений» была бы похожа на процесс составления расписания, когда все стремятся к компромиссу.
Конечно, это тоже полезно, но в других ситуациях. А когда вы находитесь в поиске новых идей, лучше менять направление мысли. Чтобы это произошло, стоит записывать на доске и ту информацию, которая совсем не похожа на привычную и предполагает совсем другой взгляд на проблему.
Техники, примененные на том совещании, будут полезны и тем, кто хочет генерировать идеи в одиночку.
В общем, вам нужно иметь в виду следующее:
• сразу выводите из мозга новые идеи, по возможности показывайте их другим;
• давая мозгу стимулы для рождения новых идей, ждите «цепочки озарений»;
• чтобы не застрять на одном и том же, задействуйте нестандартную информацию.
Например, я, когда пишу рукопись или готовлюсь к лекции, читаю не только серьезные книги вроде учебников, но и те, что совсем не относятся к теме (например, какие-нибудь забавные эссе). Иногда я выхожу побродить по городу.
Если просто гулять, не думая ни о чем, мозг будет пассивно воспринимать разнообразную информацию, поступающую извне. Но если во время прогулки раздумывать над чем-то, те же самые окружающие предметы могут навести вас на неожиданные мысли и ассоциации, которые, в свою очередь, вдруг заставят что-то вспомнить и подтолкнут к рождению новых идей.
Какой бы глупой ни казалась мне какая-то идея, я все равно ее выписываю. Ведь она может послужить для мозга стимулом, и я вспомню что-то интересное.
С другой стороны, я рассуждаю в более строгом ключе и выписываю серьезные идеи в блокнот. Да, сама по себе информация такого рода необязательно послужит толчком для новых идей, но может пригодиться позже: возможно, когда-нибудь, в паре с другой идеей, она натолкнет меня на новые мысли.
Такая цепная реакция не начнется, если вы будете обдумывать все исключительно в уме.
Конечно, мозг не может обработать слишком много идей, поэтому в какой-то момент придется поставить точку. Так же, как руководитель проекта прекратил совещание, когда место на доске закончилось, вам нужно остановиться, когда идей будет достаточно, просмотреть свои записи и подвести итоги.
Идеи, «выгруженные» из мозга, порождают новые идеи.
Когда вы обдумываете все только в уме, «цепочки озарений» не возникает.
3. Мозг не способен масштабно мыслить без отдыха
«Не ведите грустных разговоров в поздний час». Над идеями тоже лучше не думать в позднее время
Я разделил бы процесс генерации идей на два возможных пути. Обычно люди выбирают один из них. Первый – когда мы наполовину рефлекторно создаем новые комбинации слов и мыслей, основываясь на полученной когда-то информации и стимулах. Второй – когда все происходит более осознанно: сначала мы потребляем много информации, а потом выбираем из нее самое главное и комбинируем.
В тех случаях, когда вы идете вторым путем, выбирая «интеллектуальное производство», очень важно давать мозгу отдых. Возможно, это вообще самое важное действие после поиска и загрузки в мозг всей необходимой информации для создания идеи.
