пыталась говорить некоторые слова. В обычный детский сад она так и не пошла, но Роман делал всё, что бы она не чувствовала себя ни такой как все.
Прошло 3 года. Мила уже знала весь алфавит, который она могла показать параллельно на обеих руках за 10 секунд. Она росла очень умной девочкой. Раннее развитие, которое Роман привил своей дочери, давало свои плоды. Хоть она и была глухонемая, но читала она очень быстро. К 6 годам прочитав больше 100 книг мировых классиков.
В 6 лет Роман должен был отправить Милу в специальный приют, для таких же детей как она. Но подумав он решил оставить её дома и также продолжить обучать. Это было самым правильным его решением. Не быть как все, не идти по лёгкому пути, не сплавив ребёнка инвалида куда подальше. Он очень любил свою дочь, каждый день она напоминала ему о Татьяне. Роман пообещал себе никогда в жизни не расставаться с Милой снова.
Глава 14. Любимый дом
С 6 до 11 лет, Роман делал всё для развития Милы. Водя её практически каждый день к специальным педагогам, покупаю литературу. Обучая её, он обучался и многому сам. Раньше он никогда так много не читал, а теперь они с Милой зачитывались допоздна. Она училась очень быстро, запоминая практически всё, у неё была феноменальная память, которой можно было только позавидовать. Роман очень гордился своей дочерью. Хоть Мила не говорила и ничего не слышала, но она была в 2 раза умнее, чем её сверстники.
Роман не умел играть в шахматы и решил пойти в шахматный клуб вместе с Милой. Он хотел чтобы она научилась играть. Роман был уверен, что она быстро научиться. Так и вышло. Она всё усвоила уже с первого урока. Роман ещё не запомнил, как ходят все фигуры, как Мила уже начала играть с другими новичками, которые пришли сюда на месяц раньше их. Некоторые смущались от того, что Мила подходила к ним молча и жестами звала их с собой поиграть, многие с неуверенностью соглашались. В первый день Мила умудрилась выиграть одну партию у одного из мальчишек, который играл уже не меньше года.
–Ух ты, вот это да, – прошептал Саша.
Это тот самый мальчишка, у которого выиграла Мила. Саше было 14, он любил приходить в этот клуб вечером, после того как сделает все уроки. Он был очень умным парнем. Но к вечеру Мила уже легко научилась выстраивать стратегии и построив правильную легко обыграла Сашу.
Выиграв, она встала и радостно побежала к Роману. Подбежав к нему стала жестами объяснять ему, что победила. Роман вскочил и обнял Милу.
–Умничка моя, – прошептал Роман.
–Хочешь поиграть ещё?– Роман спросил Милу жестами.
–Нет, я у стала, – ответила Мила.
–Всем большое спасибо, -Роман обратился ко всем в зале.
–Пока! -Громко крикнул Саша и помахал рукой, смотрев на Милу.
Мила помахала ему в ответ.
–Всем до свидания, – попрощался Роман.
–Идём милая.
Они вышли в коридор, где на вешалках оставили свои вещи. Роман одел на Милу куртку, она застегнулась, надела свои бордовые сапожки.
Роман подождал, когда Мила пройдёт вперёд, открыл перед ней дверь и пошёл за ней. До дома было недалеко, дул холодный ветер. Октябрь давал о себе знать. Жёлтые и серые листья быстро пролетали мимо. Миле хотелось быстрее добежать до дома, она быстро шла впереди, а Роман также быстро шёл за ней. До дома было идти не больше километра, ветер стал дуть сильнее, покапал мелкий колючий дождь. Мила приподняла воротник, держав его обеими руками, чтобы ветер не задувал шею. Было очень холодно, Роман и сам продрог до костей и представлял как замёрзла Мила. Он схватили её на руки и что было сил побежал вперёд. Через 5 минут они были дома.
Роман поставил Милу на пол в коридоре, она вся дрожала, словно маленький замёрзший котёнок. Зубы стучали, выстреливая звонкую очередь.
–Сильно замёрзла?– спросил Роман жестами.
Мила в ответ несколько раз мотнула головой. Роман забежал в ванную, закрыл слив пробкой и включил горячую воду.
–Сейчас милая, согреемся,– прошептал Роман.
–Что случилось?-в коридор вышла Антонина Сергеевна.
–Попали под дождь мам, Мила продрогла до костей, я поставил в ванной набирать горячую воду.
–Хорошо, надо снять с неё обувь и носочки пока тёплые надеть.
–Принеси пожалуйста, мам.
Антонина быстро побежала в комнату Милы, нашла в комоде пару шерстяных носочков и схватив их прибежала обратно в коридор. Мила сидела на тумбочки, дрожать она почти перестала, Роман тихонько снял с неё сапожки и холодные носки и надел вместо них шерстяные , которые связала для Милы, бабушка.
–Спасибо, – жестом поблагодарила Мила Романа и Антонину.
Антонина зашла в ванную чтобы, добавить немного холодной воды.
–Через пару минут будет готово,– крикнула Антонина Сергеевна из ванной.
–Хорошо, мам, – ответил Роман.
–Сейчас ещё не много и пойдешь в ванную, хорошо?– объяснил Роман Миле.
В ответ она помотала головой.
Роман взял Милу за обе ступни, стараясь их согреть. Он очень переживал за неё, чтобы она не заболела. Он вспоминал все 11 лет, когда она ещё так сильно мёрзла и ни разу не вспомнив такого случая, прошептал:
–Господи, пожалуйста, сохрани здоровье моей девочки.
Роман начал вспоминать, когда в последний раз болела Мила. Но даже простуды у неё не было уже очень давно. Сердце забилось ещё сильнее.
–Пусть заходит Рома, – крикнула Антонина с Ванной.
–Иди милая, -шепнул Роман указывая Миле на дверь в ванную и показывая жестом чтобы она пошла.
Мила тихонько встала и зашла в ванную. Их не было около полу часа. Антонина постоянно добавляла горячей воды в ванную, чтобы тело Милы не остывало. Лёжа в ванной она понимала, для чего всё это. Она понимала, что родные не хотят чтобы она заболела. Понимала она и не только это. Ещё она знала, что не слышит и не говорит, всё это Мила ощущала, что все постоянно шевелят губами, смотрят телевизор и слушают радио. Она чувствовала вибрации и Порой лёжа у себя в кровати, Мила также как и сейчас, закрывала глаза, представляла, как она что-то услышит или заговорит и также как сейчас у неё всегда скатывались слёзы с глаз. Антонина молча сидела на табурете перед Милой и смотрела на неё. Она смотрела на то как по её щеке течёт слеза, немного не понимая от чего плачет Мила. Никто не мог понять Милу до конца, никто не чувствовал каждодневных переживаний
