России отменили крепостное право?
6. Кто пришел к власти в 1917 году?
7. Кто был великим полководцем в Великой Отечественной войне?
8. Кем была Екатерина 2?
9. Когда началась Великая Отечественная война?
10.Какая страна была противником России в Великой Отечественной войне?
4.Прочитайте стихи. Какие события описывает автор? Чем он восхищается? Почему? Найдите глаголы в стихах, как они характеризуют русский народ? Как вы понимаете выражение «доброта идет по земле…»?
Юлия Друнина
Доброта
Стираются лица и даты,
Но все ж до последнего дня
Мне помнить о тех, что когда-то
Хоть чем-то согрели меня.
Согрели своей плащ-палаткой,
Иль тихим шутливым словцом,
Иль чаем на столике шатком,
Иль попросту добрым лицом.
Как праздник, как счастье, как чудо
Идет Доброта по земле.
И я про неё не забуду,
Хотя забываю о Зле.49
5.Составьте предложение с глаголами: победить-побеждать, верить-веровать, желать –пожелать, бояться, любить-полюбить.
6.Прочитайте текст. Поставьте слова в нужную форму.
Волгогра́д – го́род-геро́й, го́род с бога́той исто́рией. Поэ́тому … (Волгогра́д) всегда́ мно́го тури́стов. Они́ приезжа́ют в э́тот го́род … (по́езда|поезда́, авто́бусы, маши́ны), прилета́ют … (самолёты), приплыва́ют … (корабли́). Тури́сты живу́т … (гости́ницы). Днём они́ быва́ют … (музе́и, вы́ставки), гуля́ют … (па́рки, На́бережная). А ве́чером они́ быва́ют … (теа́тры, конце́рты, рестора́ны). Тури́стов мо́жно уви́деть … (пло́щади, у́лицы, проспе́кты, алле́и), а бо́льше всего́ тури́стов … (Мама́ев Курга́н). Они́ покупа́ют сувени́ры … (магази́ны, кио́ски). Экскурсово́ды расска́зывают тури́стам … (всё достопримеча́тельности го́рода, истори́ческие и архитекту́рные па́мятники, замеча́тельные зда́ния).
7.Напишите причастия в нужной форме:
1. Я хочу вам рассказать о биографии этого полководца (живущий) в Москве.
2. Он жил в доме (построенный) 10 лет назад.
3.Я знаю многих людей (ценивший) его творчество.
4. Я видел тучу, (убегающий) в даль.
5. Река, (протекающий) около завода, была тиха и спокойна.
6. Цветы, (увядший) около сарая, опустили головки.
7. Ребенок, (зажмурившийся) от яркого солнца, улыбнулся.
8. (Закончившийся) дождь, принес в комнату свежесть.
9. Машина (движущийся) вперед, обогнала грузовик.
10. (Размытый) дождем земля, стала еще холоднее.
8.Составьте предложения, используя словосочетания:
Читающий книгу, высохший пол, закрытая дверь, изученный текст.
9.Прочитайте русские пословицы. Как вы их понимаете?
Крепко верить – значит победить.
Кто за правое дело стоит, тот всегда победит.
Кто умен, тот скорее победу достанет.
Победа – спутник смелых и умелых.
Тест «Психогеометрические фигуры»
Выберите геометрическую фигуру:
Круг, треугольник, прямоугольник, квадрат, зигзаг.
Прочитайте, качества, которые подходят к вашей фигуре:
Квест «Русские полководцы»
Уберите лишние знаки и символы и узнаете фамилии русских полководцев. Прочитайте биографию одного из них. Подготовьте доклад.
6. Расставь буквы в правильном порядке
7. Расставь буквы в правильном порядке
8. Расставь буквы в правильном порядке
Оцени себя!
Урок 8.
Тема: «Цвет и его состояние…»
Натюрмо́рт (от фр. nature morte – «мёртвая приро́да») – изображе́ние неодушевлённых предме́тов в изобрази́тельном иску́сстве, в отли́чие от портре́тной, жа́нровой, истори́ческой и пейза́жной тема́тики.50
И.Е. Репин «Яблоки»
И. И. Левитан «Васильки»
Биография Ильи Репина
Ре́пин Илья́ Ефи́мович – выдаю́щийся ру́сский худо́жник-живопи́сец; акаде́мик, руководи́тель мастерско́й, преподава́тель худо́жественной шко́лы; иконопи́сец. Роди́лся 5 а́вгуста 1844 го́да в го́роде Чугу́еве (Ха́рьковская губе́рния), в семье́ служи́вого челове́ка. Дед бу́дущего худо́жника был казако́м и владе́л со́бственным постоя́лым дворо́м. Илья́ ра́но прояви́л спосо́бности к иску́сству, что пе́рвой обнару́жила его́ мать. Несмотря́ на э́то, де́нег у семьи́ для обуче́ния не́ было, поэ́тому он поступи́л в вое́нную шко́лу, а зате́м стал брать уро́ки у иконопи́сца Бунакова. Не́сколько лет подря́д он рабо́тал в той же мастерско́й, а зате́м попыта́лся поступи́ть в петербу́ргскую Акаде́мию худо́жеств, но безрезульта́тно. Тогда́ у Ре́пина остава́лся то́лько оди́н вы́ход – посеща́ть худо́жественную шко́лу, в кото́рой преподава́л И. Крамско́й. В 20-ле́тнем во́зрасте он всё же поступи́л в акаде́мию и зако́нчил её че́рез семь лет с весо́мыми заслу́гами. Сего́дня Импера́торская акаде́мия худо́жеств но́сит его́ и́мя. За карти́ну «Ио́в и его́ друзья́» Илья́ был удосто́ен мало́й золото́й меда́ли, но э́то бы́ло то́лько нача́лом его́ карье́ры. Карти́на «Воскреше́ние до́чери Иаира» была́ на́звана лу́чшей за всю исто́рию существова́ния акаде́мии. Приме́рно в 25 лет он нарисова́л портре́т свое́й бу́дущей жены́. Молода́я В. А. Шевцо́ва ему́ нра́вилась, и он ей уделя́л осо́бое внима́ние. В 1870 году́, проплыва́я по Во́лге он наброса́л ряд ва́жных этю́дов и набро́сков. Отсю́да появи́лась иде́я созда́ть карти́ну «Бурлаки́ на Во́лге». Геогра́фия рабо́т Ре́пина не ограни́чивалась то́лько родно́й Росси́ей. В 1873 году́ он путеше́ствовал во Фра́нцию, где заинтересова́лся рабо́тами импрессиони́стов. С 1877 го́да худо́жник прожива́л в Москве́. В э́тот пери́од он познако́мился с бра́тьями Ма́монтовыми и ча́сто быва́л у них в мастерско́й. В 1877 году́ здоро́вье худо́жника пошатну́лось. К тому́ же он развёлся с жено́й. После́дней его́ кру́пной рабо́той стал прави́тельственный зака́з огро́много полотна́ под назва́нием «Госуда́рственный сове́т». В 1899 году́, занима́я уже́ не после́дний пост в Акаде́мии иску́сств, Илья́ Ефи́мович жени́лся повто́рно. С но́вой супру́гой он перее́хал в месте́чко Куо́ккала, кото́рое сего́дня называ́ется Ре́пино. Тогда́ э́то была́ террито́рия Финля́ндии и он не всегда́ мог посеща́ть Росси́ю. Положе́ние усложни́лось с нача́лом войны́. У́мер худо́жник о́сенью 1930 го́да в во́зрасте 86 лет. Изве́стные карти́ны худо́жника: «Бурлаки́ на Во́лге», «Запоро́жцы пи́шут письмо́ туре́цкому султа́ну», «Како́й просто́р», «Не жда́ли», «Портре́т И. С. Турге́нева», «Садко́», «Стрекоза́».51
Биография Исаака Левитана
Исаа́к Левита́н – ру́сский худо́жник евре́йского происхожде́ния. Роди́лся 18 а́вгуста 1860 го́да в городке́ Кибарты. В 10 лет роди́тели перевезли́ Исаа́ка в Москву́. Че́рез 3 го́да Левита́н поступи́л в учи́лище жи́вописи. В 1875 году́ умерла́ мать Левита́на, а в 1877 году́ оте́ц. Ему́ ста́ло жить о́чень пло́хо, да ещё начали́сь гоне́ния на евре́ев. Его́ и выселя́ли из Москвы́, и в откры́тую говори́ли, что евре́й не име́ет пра́ва рисова́ть ру́сские пейза́жи и т.д. А по́сле оконча́ния учи́лища в 1885 году́ да́же не присво́или зва́ние худо́жника. В 1887, 1888 и 1890 года́х Левита́н е́здил на Во́лгу, где
