Следующий круг запросов был уже по самой книге. Жиль даже получил и скачал себе текст – оказалось, это типа известный литературный памятник, и вроде в тексте зашиты какие-то полезные заклинания, нужно только суметь их прочитать. Так, а язык-то там исходно какой, он-то перевод себе скачал? Тьфу ты, даже и не древнеимперский, а вовсе древнепелопоннесский, кто ж такое учит?
С другой стороны, он понял, что очень хочет уже прочитать, что же там написано, в том тексте. Вдруг этот древний мужик со смешным именем Зефир знал что-то полезное, чего сейчас не знают?
Так, ладно, примерное направление, где искать, он получил. Теперь – кто и как вынес.
Жиль попросил госпожу Оливию снова проводить его к двери, но уже не отпирать. Свиток был выставлен на продажу два месяца назад, и до сих пор никто не позарился. Не хотят? Не могут? Сумму-то заломили ничегошную такую, из кармана за раз не вытащишь. Только если бы отец захотел, но ему такое не надо, и он не интересуется тем, что продают на подпольных магических барахолках.
Так, образ свитка, который покидает хранилище. Было давно, поэтому чёткого образа человека, с которым свиток покинул хранилище, считать не получится. Но вдруг поймается деталь?
Деталью оказался… стук каблуков. Как будто они железные. Тонкие и железные. И вьющиеся чёрные волосы. Ну, уже что-то.
Жиль вежливо поблагодарил госпожу Оливию и пошёл к профессору Фурми. По дороге глянул в телефон – и побежал, потому что до истечения данного ему срока оставалось две минуты.
Он влетел в кабинет разом с боем часов, означающим окончание назначенного срока, и увидел, что пришёл последним. Все уже тут, и, кажется, даже отчитались.
- Ну что, господин де Роган?
Так он и не отучил их всех называть себя иначе. Ну и чёрт с ними.
- Я могу рассказать, или нужно написать?
- Садись и рассказывай. Не только выводы, но – что ты сделал, и что вышло в итоге.
- Хорошо, - Жиль сел и начал рассказывать, а все нужные ссылки просто слал профессору по тому же адресу, куда сдавали письменные домашки по теории.
Он говорил минут двадцать, наверное, пока не выдохся.
- Всё. Больше ничего узнать не сумел.
- Слышали? – спросил профессор у остальных.
Остальные сидели и диву давались, как понимал Жиль.
- Поняли, что и как он делал?
- Э-э-э…. нет, - честно сказала Шанталь.
- Вообще я собирался зачесть тебе экзамен даже в том случае, если бы ты просто выяснил – что за свиток, где он у нас хранился и чем знаменит и ценен. Но я получил значительно больше разного рода информации, и мы начнём проверять её сегодня же. Отметка «отлично».
- Благодарю, - выдохнул Жиль.
- И что, текст ещё не успел прочитать? – усмехнулся профессор.
- Нет, только скачал. Но он же, того, в переводе, а заклинания нужно читать на языке оригинала.
- И что из этого следует? – улыбнулся профессор.
- Если свиток найдётся, я прошу разрешения его прочитать.
- Что, и язык выучишь?
- Сначала так попробую, - сказал честный Жиль.
Профессор рассмеялся, и дальше они все уже просто радовались – лету, солнцу и сданной сессии за первый курс.
С Жилем связались через два дня – профессор Фурми, он велел немедленно прибыть в Академию, да не на факультет, а сразу к профессору де ла Мотту. И там за столом Жиль увидел и профессора Фурми, и профессора Саваж – госпожу декана боевиков, и госпожу Оливию, главного библиотекаря, и господин ректор там, конечно же, тоже был. А перед ними на столе лежал… кожаный футляр.
- Господин де Роган, - начал профессор де ла Мотт. – Благодаря вашей неоценимой помощи нам в сотрудничестве с магической полицией удалось найти пропавший артефакт, и мы благодарим вас за это от имени Академии.
- Так быстро? – не поверил Жиль.
- После того, как вы дали нам все ориентиры, дальше уже не было ничего сложного.
- А тот… та сотрудница, ну, которая его вынесла?
- Установлена и наказана.
- И… что теперь?
- Вы хотели прочитать? – усмехнулся профессор Фурми. – Вперёд.
А госпожа Оливия протянула ему белые перчатки.
- Не вздумайте хватать голыми руками, ясно вам? – ворчливо произнесла она.
Жиль затрепетал… надел те перчатки, и взял футляр. Ощутил магическое защитное поле, проник сквозь него… открыл крышку. Там, внутри, и впрямь находился свиток.
Жиль вытащил его – ох, это было непросто, свитку было хорошо там, в футляре, он привык там быть, и ему совсем не хотелось, чтобы всякие первокурсники нарушали его вековой сон. Развернуть оказалось и того сложнее, свиток не хотел разворачиваться, но Жиль смог, и… увидел чистую страницу. То есть кожистую поверхность, на которой ничего не было. Просто ничего. Сердце ухнуло куда-то не туда.
- Что ли это не тот свиток? – пролепетал он.
- Отчего же не тот? Тот, - усмехнулся профессор де ла Мотт. – Просто это не та вещь, которая легко дастся в руки без специальной подготовки, понимаете? Что вы знаете о магической защите информации? В первую очередь – древних текстов?
Жилю пришлось признать, что пока ничего.
- Что ли нужно произвести подготовку? Знать заклинания? И куда приложить силу? – быстро говорил Жиль.
- Не безнадёжен, - усмехнулась госпожа профессор Саваж.
- Скажите, что сделать? – Жиль оглядел всех четверых профессоров.
- Сам дойдёшь, - улыбнулся профессор Фурми. – Просто ещё не прямо сейчас. Однажды и это знание дастся тебе. Спецкурс по магической защите информации будет доступен тебе на следующий год.
Эх. Ну вот.
- Но ты можешь в любое время приходить и пробовать, у тебя есть такое разрешение, - сказал профессор де ла Мотт, и госпожа Оливия кивала, подтверждая.
Что ж, значит – жди меня, Зефир. Я приду. Я обязательно приду.
83. С собой нужно дружить
- Первый курс, построились и слушаем. Вы очень прилично занимались в течение семестра, и я надеюсь, что сессию вы сдадите так же, как занимались. Что у вас не возникнет затруднений с предметами, для которых не нужно ничего, кроме теоретических знаний, а их можно было получить в достаточном объёме, просто посещая лекции. Чтобы без троек, понятно? – бабушка, она же госпожа декан, грозно оглядела Жанно и остальных.
- Да чего ж тут непонятного, - вздохнул Флинн.
- Тогда свободны.
Дома Жанно услышал обрывок разговора бабушки с дедом – мол, всё в порядке, боевики всегда всё сдают прилично, даже лентяи обычно к сессии в кучу собираются. Что ж, значит – так и будет, наверное. И нужно готовиться к зачётам и экзаменам.
