Ознакомительная версия. Доступно 17 страниц из 82
– Ты как?
– Хорошо. – Хелл невольно поежилась, когда порыв ветра прошелся по еще влажной коже.
– Тебе Сайсиен расписание передал, – направляясь в душевую, сообщила наемница. – Подойди к двери, приложи левую ладонь, система выдаст данные.
Хелл послушно проделала все вышесказанное – система выдала набор цифр и параметров, которые девушка совершенно не поняла. Пришлось ждать напарницу.
– Это расписание, – ответила блондинка, вернувшись. И торопливо одеваясь, начала объяснять: – В основном наемники занимаются вместе, но есть и индивидуальные занятия, поэтому расписание может варьироваться. У тебя тут идут дополнительные занятия с Сайсиеном, это здорово, он ни с кем не занимался на этом курсе. Со Скаем было дело одно время, но потом они это резко прекратили.
– А ты говоришь – ни с кем, – подметила Хелл.
– Так Скай второкурсник.
– М-да. А прочитать можешь?
– А что тут читать? – Алекс рассмеялась. – Ладно, слушай, я коротко, ладно?
ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
(наемница Хелл, команда «Боевая пятерка», командир Стилет)
4 утра – подъем.
С 4 до 7 утра – занятия с Русланом.
7. 00 – 7.20 – завтрак.
7.40–14.00 – общеобразовательный курс. Преподаватель Джай.
14.00–14. 40 – обед.
14. 40–16.00 – индивидуальные тренировки.
Инструктор не определен.
16.00–20.00 – изучение боевых искусств с Адыром.
20.00–20.70 – ужин.
20.70–22. 90 – лабораторные занятия.
23.00–27.00 – занятия с Сайсиеном.
– Твою мать, – только и смогла произнести Хелл.
– Малышка, ну ты даешь. – Алекс рассмеялась. – Это только начало, Хелли. Заплетай волосы скорее. Время.
На этот раз спускались по лестнице. Стилет властно взял Хелл за руку и не отпускал до конца ступенек, за что девушка была ему очень благодарна – ноги дрожали и слушались плохо.
…– Итак, перед вами класс, который мы условно называем «красный уровень опасности». Напоминаю, у нас принято подразделять степень неприятностей на пять основных уровней: Первое. Зеленый. Это стражники, охранники, солдаты и представители условно-опасных рас. Зеленый уровень – те, кого желательно избегать, но в случае столкновения уничтожить для вас трудностей не представит, раз уж вы попали в академию. Второе. Желтый. Это воины, другие наемники, демоны от первого до второго круга, то есть существа, уровень которых практически соответствует вашему, убить их будет затруднительно. Третье. Синий. Этот уровень опасности объединяет неопознанное, то, что вы не можете классифицировать. Четвертое. Красный. Это самые опасные противники, и, похоже, они вам еще не встречались, раз вы здесь. В этот класс входят пожиратели, ментаты, ранины, демоны от третьего до шестого круга, метаморфы, оборотни, вампиры…
Хелл, не сдержавшись, хихикнула. Они второй час слушали лекцию по классификации. Информация о вампирах и оборотнях воспринималась как нелепая и смешная в этом мрачном кабинете с огромным голографическим экраном. И уж тем более было смешно, когда об этих мифических существах говорил высокий, хмурый, с еще молодым лицом, но уже совершенно седой учитель Джай. Этот преподаватель чем-то напоминал Руслана, вот только седые, собранные в хвост волосы намекали на непростое прошлое. А еще у Джая был очень хороший слух.
– Юная наемница в команде Стилета не верит моим словам? – Да, слух оказался чрезмерно хорошим. Хелл и не подозревала, что он услышит ее, но извиняться было поздно. – Что же вы молчите?
– Я… мне показалось несколько странным заявление о существовании вампиров… – Хелл сжалась, ожидая ответа.
Но мастер повернулся к ней спиной и направился к доске.
– Итак, специально для мелкой нахалки я продемонстрирую, насколько вампиры реальны. Все внимание на доску.
Тихий щелчок, и на экране появилась фотография женщины с разорванным горлом. Еще щелчок, и на них уставился гуманоид с торчащими клыками. Следующий кадр – крупный план – великолепный брюнет с бледной кожей. Алекс издала вздох восхищения. Хелл краем глаза отметила, как при этом напрягся Дейв, девушка запомнила и его недовольный взгляд. Очередной кадр: учитель показал ту же фотографию, но в другом масштабе, теперь в классе стало очень тихо, только в задних рядах послышался характерный звук – кто-то не удержал завтрак в желудке.
– Перед вами, господа, высший вампир. Существо столь же красивое, сколь и смертоносное. Присмотритесь повнимательнее к трупам, живописными ошметками разбросанным вокруг него, и вы поймете, почему именно встречу с высшими вампирами мы относим к пятому уровню опасности, который на ваших браслетах отмечен черным цветом. Если кто-то из вашей команды подаст черный сигнал, спасать его не стоит. Скорее всего, этот человек мертв. К пятому, черному уровню опасности мы относим: высших вампиров, о которых завтра поговорим более подробно, цивилизованных метаморфов, старших пожирателей, демонов из Трех Темных империй, ордерцев и, несомненно, Единых. Последних я рекомендую опасаться больше всех вышеперечисленных, надеюсь, причины объяснять не требуется.
Джай повернулся:
– Наемница, встаньте и представьтесь.
Медленно поднявшейся девушке пришлось произнести:
– Мое имя Хелл.
Выгнув бровь, мастер задумчиво произнес:
– Забавно… странно, что еще не «долбани меня», или, например, тоже неплохо «мать твою».
В классе раздались смешки, но Джай резко поднял руку, и все разговоры стихли.
– Послушайте меня, юное проклятье, впредь я советую вам помалкивать и внимательно слушать, что говорят умные дяди. Особенно учитывая ваш уровень подготовки.
Мастер вновь подошел к доске.
– Итак, более подробно мы изучим пятый уровень опасности позднее. Сейчас переходим к ранинам, находящимся на красном уровне.
Джай щелкнул переключателем, и на голографическом экране появилось изображение гуманоида, покрытого тонкой серой чешуей, с глазами-щелками и пастью, напоминающей крокодилью. Его так называемые руки были короткими и жилистыми, вместо ногтей поблескивали острые когти.
– Присмотритесь внимательнее, – мастер прошелся по классу, – несмотря на то, что на первый взгляд лица ранинов не отмечены печатью интеллекта, это обманчивое впечатление. Перед нами сильные, хитрые, разумные гуманоиды. И поверьте, тот факт, что они предпочтут вас сожрать, не дает права недооценивать их умственные способности. Приведу простой пример… эм… Кени. – Невысокий наемник поднялся, ожидая вопроса. – Вот ты смог бы построить корабль, способный перемещаться в космосе?
– Нет.
– А ранин, причем каждый, вполне способен справится со столь сложной для нас задачей.
Ознакомительная версия. Доступно 17 страниц из 82
