но вот ученик… Эх, и почему это хорошие люди ботанику не учат!
– И физику, и физику! – как бы шутя подхватила учительница по физике.
– Это философский вопрос, – сказала учительница по философии. – Великий китайский мудрец Лао…
– Что-о-о-о стоишь качая-я-я-ясь, – запела учительница по пению.
– А знаете, как я увлеклась химией и вообще стала учительницей? – отваливаясь на спинку стула, спросила химичка.
– Откуда ж нам знать, – усмехнулась физкультурница, – мы за вами не следили.
– Влюбилась в пятом классе… в Менделеева! Ха-ха-ха! – неестественно засмеялась химичка. – Увидела портрет в учебнике и сразу втрескалась. Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха – как сумасшедшая – ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха…
– А он? – заинтересовалась учительница по ботанике.
– А что он, – вздохнула химичка, закуривая сигарету, – оказалось, что умер давно.
– Удивительно! – воскликнула физичка. – Со мной такая же история! Только в четвёртом с Галилео Галилеем! О-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о!!! Я даже заболела, когда узнала, что его чуть не сожгли на костре!
– Извините, я всё время молчала, потому что ела салат, – вмешалась учительница по истории, – но теперь я наелась, даже объелась, и тоже хочу сказать. Менделеев, Галилей – в них, конечно, что-то есть, но, согласитесь, до Наполеона им далеко. Наполеон – вот это настоящий мужчина!
– Тьфу, коротышка, – не выдержала учительница по физкультуре. – Уж если говорить о настоящих мужчинах, то надо говорить о Сталлоне. Надеюсь, все видели последний боевик со Сталлоне?
В эту минуту кто-то (кажется, учительница по философии) метнул в люстру пустой бутылкой из-под яблочного сока, свет погас, в темноте стали раздаваться глухие удары, крики и звон разбивающейся посуды.
Коля сидел под диваном и думал: «На следующий день рождения не приглашу учителей ни за что».
Не такой, как все
Коля не любил входить в дверь, он любил залезать в окно.
Когда Коля с родителями жил на первом этаже, было ещё ничего. Но когда родители поменяли квартиру и новая квартира оказалась на четырнадцатом, в окно залезать стало невозможно. Это очень повлияло на Колино развитие. Раньше, когда он залезал в окно, он был не такой, как все. Коля был румяный и бодрый, и учёба ему давалась легко… А теперь он стал бледный и вялый.
– Это потому, – сказал папа, – что, залезая в окно, он как бы делал зарядку.
– А может, тебе обычную зарядку делать? – обратилась к Коле мама.
Коля попробовал, но через неделю бросил. Потому что обычную зарядку делать было неинтересно. Правда, за эту неделю он успел немножко подрумяниться и получил четвёрку по математике.
Тогда папа снял входную дверь, вставил вместо двери маленькую форточку, а оставшееся пустое место заложил кирпичами. И Коля стал опять не такой, как все, – стал румяный бодрый отличник – как раньше. Да и родители заметно подтянулись.
Сноски
1
Песня группы «The Beatles».
2
Aeternae veritates (лат.) – вечные истины.
