Топ за месяц!🔥
Книжки » Книги » Сказки » Относительность: для старших школьников и младших студентов - Игорь Николаевич Сачков 📕 - Книга онлайн бесплатно

Книга Относительность: для старших школьников и младших студентов - Игорь Николаевич Сачков

18
0
На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Относительность: для старших школьников и младших студентов - Игорь Николаевич Сачков полная версия. Жанр: Сказки / Разная литература. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст произведения на мобильном телефоне или десктопе даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем сайте онлайн книг knizki.com.

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного отрывкаКупить и скачать книгу

Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 10

Стив Коуэлл, нос самолета – самое безопасное место куда могла врезаться птица.

"Такое столкновение не влияет на двигатели. И уж тем более не затрагивает выезжающие шасси. – пояснил он. – Пассажиры, вероятно, ничего и не почувствовали. Только пилот должен был слышать, как птица стукнулась о корпус".

Пилот также отметил, что после извлечения останков из корпуса самолета они будут отправлены в Смитсоновский институт в Вашингтоне на экспертизу.

"Смитсоновский институт имеет базу данных ДНК всех видов птиц в мире, там смогут определить, что это была за птица на основе анализа ДНК", – сказала биолог из Министерства сельского хозяйства Соединенных Штатов Кендра Кросс. По ее предположению, это была крупная птица, например, гусь или утка.

"Возможно ли, что это была не одна птица? Мы этого не знаем. Мы взяли образцы с различных частей самолета, которые были задеты, так что мы сможем определить, было это несколько птиц или только одна", – добавила она.

Как отмечает ABC News, Кросс отвечает за то, чтобы представители дикой природы не попадали на территорию аэропорта в Денвере. В своей практике ученый использует такие нелетальные методы, как запуск петард в радиусе 8 километров от аэропорта. Однако, как уточнил представитель аэропорта, инцидент с Boeing 737 произошел приблизительно в 40 километрах от территории аэропорта.

ОТНОСИТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ

Мы находимся на вращающемся диске. На наших глазах круглая деталь отрывается и начинает двигаться самостоятельно. Что мы увидим? Какова будет траектория и характер движения этого предмета в нашей, вращающееся системе координат?

А что дальше? Возникнет колебательное движение Синусоида? Эллипс?

Параллакс

КРИВОЛИНЕЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ

Движение по синусоиде: в каких точках максимально нормальное ускорение, в каких – минимально? Достижим ли нуль нормального? Где происходит смена знака нормального?

Движение делается криволинейным, если к

Траектория должна быть гладкой, то есть дифференцируемой. В каждой точке производная конечна. Невозможно скачкообразное, сингулярное изменение скорости.

Человек последовательно делает четыре шага вперед и один вправо. Через сколько шагов он вернется в исходную точку.

Рассмотрим более простую задачу. Один вперед, один вправо. Что произойдет? Через сколько шагов он вернется обратно?

Танк не может поворачивать свои гусеницы. Как же он все-таки поворачивает?

Если течение реки тормозит одним из берегов (отмель, камень), образуется улов – место, где течение крутит лодку на одном месте. Почему возникает вращение воды?

Дифференциал???

Зачем меняют сразу два колеса?

Правое колесо дефектное – автомобиль стремится повернуть вправо.

Правый гребет сильнее, чем левый. Куда повернет? Почему?

Скользит деталь. Правая часть днища более гладкая, чем левая. Куда повернет? Почему?

Как получается криволинейное движение. Рассмотрим простейший пример:

Известно, что если человек идет по густому лесу, то он возвращается в конечную точку движения. Почему? Правая нога сильнее левой, правая скорость больше левой.

Человек идет по густому лесу.

Поворот автомобиля влево означает, что его левая часть движется медленнее, чем правая.

Пример: шарик срывается с вращающейся платформы, сохраняет вращательное движение, потому что

Детали прямоугольной формы вращаются на платформе и внезапно одновременно срываются. В каком направлении они будут двигаться?

Как каждая из них будет двигаться после этого?

Почему они вертятся?

ПОЧЕМУ возникает вращение? Схему возникновения вращения иллюстрирует рисунок

ДЕТАЛЬ

В результате резкого торможения платформы деталь теряет сцепление и начинает двигаться по инерции. Опишите характер ее движения после этого.

Имеются три детали, по-разному расположенные на вращающейся платформе. В результате резкого торможения платформы детали теряют сцепление и начинают двигаться по инерции. Будут ли детали вращаться вокруг собственной оси? Какая из них быстрее?

Все три детали до потери сцепления

В чем различие характера движения деталей после этого.

До того, как платформа затормозит, все три детали совершают вращение вместе с платформой. Угловые скорости их вращений одинаковы. В то же время линейные скорости центров деталей – различны. Для детали в центре диска скорость равна нулю, максимальна для третьей детали.

Вывод: деталь 1 будет вращаться, а центр ее останется на месте. Детали 2 и 3 будут двигаться «вверх», вращаясь против часовой стрелки. При этом

Каков сценарий отрыва? Какой конец начнет двигаться раньше?

Какое действие окажут силы инерции?

Какой будет траектория во вращающейся системе отсчета?

Деталь имеет разный коэффициент трения. Какая часть начнет двигаться раньше?

Какое положение более устойчиво? Или одинаково?

Сдвиг внешней части увеличивает центробежную силу.

Какую траекторию имеет покоящееся тело во вращающейся системе координат?

Эти очевидные для нас положения дали начало научному европейскому мировоззрению. Он дал первый научный принцип «относительность».

Ознакомительная версия. Доступно 2 страниц из 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Относительность: для старших школьников и младших студентов - Игорь Николаевич Сачков», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Относительность: для старших школьников и младших студентов - Игорь Николаевич Сачков"