Вы договариваетесь с ребенком о том, что создается фонднового мобильного телефона. Он пополняется в том случае, если ребенок выполняеткакую-либо важную работу по дому. Например, сдает обувь всех членов семьи времонт, следит за тем, чтобы все лампочки в квартире горели, выбрасывает старыегазеты на помойку и что-нибудь еще в этом роде. Смысл в том, что эта его работаоплачивается вами. Нет абсолютно ничего страшного в том, что вы платите захорошо сделанную работу. В конце концов, какая вам разница, кому платить,помощнице по хозяйству или собственному ребенку. Так хоть деньги в семьеостаются. А у ребенка вырабатывается полезный навык думать о том, что он можетсам сделать для увеличения своего дохода, кроме того, чтобы выпрашивать деньгиу родителей. Это ведь тоже не очень приятно для него – чувствовать своюзависимость, согласитесь! По прошествии некоторого времени окажется, чтосредств данного фонда уже почти хватает на мобильный телефон, и уж тут выможете показать свою щедрость и царским жестом вложить недостающую сумму.
Второй выход – волшебный
У вас есть великолепная возможность развивать способностьвашего ребенка к визуализации и медитации. А польза от этого может бытьобоюдной. Потому что его сильное желание получить мобильный телефон может и длявас обернуться приятной неожиданностью в виде незапланированной прибавки кзарплате, премии или чем-нибудь в этом роде. А дело все в том, что сильноежелание всегда творит чудеса, особенно если это желание детское. Ясное ичистое, не замутненное таким большим количеством ограничений, как у взрослых.Мое предложение – поиграть с ним в полезнейшую игру под названием «Мой новыймобильник».
Но прежде чем описать ее правила, хочу отметить одну важнуюдеталь.
Расскажите ребенку, что надо не мечтать «вообще», авзрастить в своем сознании уверенность, что мечта уже сбылась, желаемое событиеуже совершилось. В то же самое время надо дать возможность творческим силамВселенной проследить за исполнением данного желания.
То есть объясните своему маленькому волшебнику, что никогдане надо волноваться о том, каким именно образом сбудется желаемое. Будьтеуверены сами и передайте ему уверенность в том, что так оно и будет, а когда икак это произойдет, предоставьте решать вашим Высшим помощникам.
Сверху видно все, друзья мои! Расслабьтесь иконцентрируйтесь только на желаемом результате.
Итак, игра «Мой новый мобильник».
Скажите ребенку: «Отлично, давай будем его (мобильник)вместе материализовывать! Ты знаешь, что тебе нужно, а я, как старшийволшебник, научу тебя, что надо сделать, чтобы получить желаемое».
Дети обожают игры, чудеса и загадывание желаний простопотому, что они-то прекрасно понимают, что все желания имеют обыкновениеисполняться.
Они с удовольствием включатся в эту игру, а вы толькоповысите свой авторитет в глазах вашего ребенка.
Вот, например, как можно поговорить со своим любимым чадом.
Для детей: Игра по материализации желаемого
Итак, радость моя, ты точно знаешь, что ты сейчас хочешь.Молодец! Давай еще раз вместе с тобой уточним все детали твоего желания.
Учти, пожалуйста, что твой личный волшебник, который живет втвоем сердце, исполняет все желания только при условии, что они очень четкие,точные и не приносят никому вреда.
Поэтому если ты хочешь отомстить Валерке из 4 «а» класса исосредоточиваешься на том, чтобы у него выросли длинные уши, то такие уши,скорее всего, вырастут у тебя, а не у него. Почему? А потому, что твоемуволшебнику не видно, о ком ты там строишь мстительные планы, и он думает, чтоэто ты хочешь сам для себя.
Запомни: все, что ты думаешь, возвращается к тебе! Так чтодумай лучше о хорошем, и вот тогда ты станешь самым сильным мальчиком и самойкрасивой девочкой.
Итак, сосредоточься на том, что тебе очень приятно делать.Ты можешь сесть, закрыть глаза и представить себе свою самую любимую картину.Что тебе нравится очень сильно? Может быть, ты любишь пускать кораблики повесеннему ручейку? А помнишь, как было здорово, когда ты впервые научилсяездить на велосипеде и не падать, или почувствовал, что плывешь сам без помощидобрых рук твоих родителей? Вспомни чувства гордости и восторга, которые тыиспытывал, когда тебя наградили за лучший новогодний костюм в классе.
Я тебе только чуть-чуть помогла вспомнить, а ты уже выберисвои любимые ощущения самостоятельно, хорошо?
Внимание, а сейчас очень важный момент в нашей общей работес твоим внутренним волшебником: постарайся еще раз пережить свое самое любимоесобытие или представить радость, которую ты испытывал.
Давай, давай, давай! Не получится в первый раз, получится вследующий. Представляй, что ты прямо переносишься на машине времени в тот день,когда тебе было классно!
Я в восторге от тебя. Ты умница! Самый важный шаг ты сделалвеликолепно. Теперь уже самое простое и приятное.
Представь, пожалуйста, что в тот момент, когда тыиспытываешь свой восторг и радость, к тебе начинают слетаться удивительныесущества. Они добрые, веселые и... светящиеся. Возможно, ты уже видел ихкогда-то раньше во сне или представлял в сказочных мечтах. Это твои самыедобрые друзья – твои помощники и охранники. Это твои Ангелы. Они всегда радыприйти к тебе на помощь и очень огорчаются, если ты делаешь что-нибудь не так.
Скажи им мысленно: «Дорогие друзья мои! Меня зовут... (произнесисвое имя). Я очень-очень хороший (хорошая). Я заслуживаю всего самого лучшего.Я прошу вас, помогите мне получить новый мобильник. Мне очень этого хочется!Благодарю вас!»
