Книга Проклятие для Чудовища - Джулия Кей

— Не с той ноги встала? — спросила Маринка, которая с самого утра сидит здесь с остальными девочками и высматривает все интересные приходящие экземпляры. Все в одинаковой форме, нога на ногу, телефон в ярком чехле, напоминают воробьев на проводах.

— Не в том мире родилась, — ответила не оборачиваясь.

Не видела смысла приходить в школу за 20–30 минут до начала первого урока, чтобы просто ждать. Страхом опоздания я не страдала, поэтому приезжала минут за пять, чтобы хватило на раздевание и дорогу до кабинета, не теряя времени.

Раздав задание, учительница литературы упорхнула из кабинета, стуча шпильками. Она прикрылась срочным совещанием, но все давно знают, что она лично ходит встречать географа, будто он сам дорогу до кабинета не найдет. И да, в нашей гимназии учителя русского и литературы — это разные люди, потому что, цитирую, здесь преподают только настоящие профессионалы своего дела, опирающиеся полностью на предмет без лишнего шума.

Вообще мне нравилась литература, нет ничего сложного в анализе героев, если ты читал произведение, но это пока на словах, а как доходит дело до сочинения-описания — все, полундра. Ты никогда не угадаешь, чего именно от тебя хочет учитель и какие именно чувства и душевные терзания ты должен был уловить во второй главе на пятнадцатой странице третьей строчке сверху. Боюсь, даже сами авторы не догадывались, какой они оказывается смысл вложили в эти строки, пока учителя литературы любезно не подсказали.

А если начинаются задания по поиску эпитетов, аллегорий, синекдох и прочих слов страшнее заклинаний (поверьте мне), можно смело бросать белый флаг.

На русском я читала только школьную программу, остальное осваивала на французском для поднятия языка, но больше одной тоненькой книжечки это не продвигалось. Свободное время я предпочитала проводить за магической практикой или чтением, но заклинаний или сборников инструкций по колдовству.

Пока весь класс, не стесняясь, вслух обсуждал какие-то личные вопросы, я лениво перелистывала страницы учебника, делая вид, что ищу ответ на вопрос «какие преобразования необходимы русской деревне в произведении Тургенева». Но мой интерес все-таки привлек один разговор сзади:

— А кто из них Ливана?

Мои глаза округлились, а по спине пробежали мурашки. Примерно вспоминая новую посадку класса, я понимаю, что вопрос задал новенький.

Видимо получив от своего собеседника ответ в виде молчаливого указания пальцем, новенький ответил: «Понял». А я вот ничего не поняла и до самого звонка сидела в напряжении.

Собирая рюкзак и рассыпанные по всей парте цветные ручки, которые постоянно заимствует у меня Марина, затылком чувствовала приближение бури. Так и вышло, новенький остановился у края первой парты и смотрел на меня.

— Ты Ливана, да? Я Филипп, — он протянул мне руку для приветствия. Машинально в голове я отметила для себя этот жест, ведь сейчас так принято у молодежи — девчонки обнимаются при встрече, парни жмут руки, даже если не так хорошо общаются с этим человеком. Могут и девушек обнять, но чтобы пожать руку, никогда такого не видела.

Несмело протягиваю свою ладонь ему, попадая в плен просто какого-то великана. Его руки теплые, больше моих крошек раза в два, длинные пальцы, уверенный хват. Физической силы хоть отбавляй, он явно старался сжать мою макаронину как можно мягче.

— Моя мама сказала, что ты согласилась стать моим репетитором.

— А. Ну да. — Я совсем забыла скрыть разочарование в голосе, ведь я почему-то решила, что ко мне подошли знакомиться, совсем забыв про это чертово репетиторство.

— После школы сразу ко мне тогда. Быстрее начнем, быстрее закончим.

— Угу, — я обняла рюкзак и направилась к выходу.

— Я сразу хочу предупредить, не люблю зубрить, можно как-то попроще все объяснить? — он засмеялся, меня передернуло, я и так всю ночь в голове прокручивала это веселое выражение лица.

— Извините, это вам не частный учитель из агентства. Как сама знаю, так и расскажу.

— Ты хорошо учишься?

Я ходила кругами по второму этажу, потеряв все мысли, в том числе о следующем уроке, а Филипп настойчиво двигался за мной.

— Нормально. Как звезды сойдутся.

Он снова засмеялся.

— Дашь мне свой телефон?

Я впервые подняла на него глаза, это было не так просто, учитывая, что парень выше меня на голову точно. Он выглядел растрепанным, кудрявые волосы в разные стороны, верхние пуговицы рубашки расстёгнуты, узел галстука болтается где-то на середине груди, но на нем этот беспорядок смотрелся как-то модно. Мое рассматривание чуть затянулось, его брови вопросительно поднялись вверх, а я поняла, что температура моего тела поднимается, потому что я посмотрела в его медовые глаза. Они большие, круглые, в обрамлении длинных ресниц, я будто на щеночка гляжу.

— Зачем тебе?

Продиктуй ему чертовы цифры, тоже мне непреступная крепость!

— Мама просила взять твой телефон и твоей мамы. На всякий случай.

Ну конечно, я могла догадаться.

Филипп протянул мне свой сотовый аппарат — дорогой, размером с мою ладонь, потрескавшимся экраном. Забила в журнал номер мамы и свой, записав «мама Ливаны» и «Ливана». Вернув телефон, Филипп посмотрел и ухмыльнулся.

— Похоже нам придется знакомиться еще раз, Ливага.

— Что?! — я заглянула в экран. Похоже, от волнения клавиатура другого устройства была мне непривычна, но пальчик явно соскочил, и вместо моего имени над номером было написано «Ливага», как название какого-то Интернет-магазина. — Дай я исправлю.

— Э, нет. Мне так больше нравится, — он вырвал из моих рук телефон и убрал его в карман.

— Поверь, экзотичность слова от изменения буквы не пострадает.

— У всех записана «Ливана», у меня будет что-то другое.

— Ты нормальный?

Филиппа ситуация явно забавляла, а я все больше чувствовала смущение, так еще и имя свое же нормально написать не смогла.

На всю школу прогремел резкий, выбивающий ушную перепонку, звонок, а мы стояли посреди коридора даже не того этажа, где должен быть урок. Я развернулась спиной к новенькому и направилась к лестнице.

— А мой номерок взять не хочешь? — послышалось вслед.

— Давай, запишу как «невоспитанная псина».

— Ой-ой, — меня догнали буквально за три его огромных шага. — Как грубо, — но по интонации я поняла, что он совсем не обиделся, а скорее еще больше развеселился.

В класс мы зашли минуты на две позже остальных, все места были уже заняты, и наше совместное появление не осталось без внимания. Я поймала на себе несколько взглядов одноклассников и быстро добралась до своего стула,